標(biāo)準(zhǔn)草書大字典

出版時(shí)間:2010-9  出版社:世界圖書出版公司  作者:王喜慧 主編  頁數(shù):1254  字?jǐn)?shù):100000  

前言

我祖籍山西,旅居臺灣半個(gè)多世紀(jì)。近聞陜西任漢平釋草符號書法研究會會長王喜慧女士與其同仁,編輯出皈了我在九十年代用三年時(shí)光書寫七萬余字的久標(biāo)準(zhǔn)草書大字典移,在耄耋之年我倍感欣慰。我國是書法的故鄉(xiāng),書法藝術(shù)是我國的國粹,是中華民族傳統(tǒng)文化一顆璀璨奪目的瑰寶。草書作為書法藝術(shù)的組成部分,更以它的不勻稱、不平衡的結(jié)體美和凝重、枯潤、韻味十足的線條美而深受人們的喜愛。草書的特點(diǎn)以刪繁省難、損復(fù)為約、筆畫簡練而易識易學(xué);以點(diǎn)畫互借、上下共享、左右相依而灑脫流暢,結(jié)體美麗;以使轉(zhuǎn)形質(zhì)、點(diǎn)畫情性、動靜相宜、變化多端而最能張揚(yáng)個(gè)性。就書法的藝術(shù)性和表情達(dá)意而言,草書應(yīng)是當(dāng)之無愧的最高境界。因之有人說,學(xué)書者不能以草書勝人,最終不會成為最卓越的書家。改革開放三十年來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民安居樂業(yè),一派太平盛世。人們在物質(zhì)生活提高的基礎(chǔ)上,普遍重視了精神生活的充實(shí)和品位的追求。不少中、小學(xué)把書法教育列入教學(xué)科目;許多高等院校設(shè)立了書法教育專業(yè);廣大群眾中各種書法社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生;離退休老年人在盡享天倫、安度晚年的同時(shí),以陶冶情操,保健養(yǎng)生,延年益壽為目的,越來越多地加入到書法研習(xí)的隊(duì)伍中來。他們即使不是書家,也樂于在草書天地里縱情馳騁。在這筆墨情趣構(gòu)成的審美領(lǐng)域,幾乎每個(gè)人都可以自如地寄情翰墨,借書調(diào)心理緒,表情達(dá)性,使自己的心身暢游其中,以領(lǐng)略大干世界變化無窮的樂趣。對于初學(xué)者和有志草書研習(xí)的同仁來說,往往苦于潛心而無門徑,自揣而無要領(lǐng),雖日練不輟,卻易被充斥井市棄質(zhì)求華,矜奇求怪者誤引旁門左道而難于自拔。這部穴草書大字典移如果對研習(xí)草書的廣大同仁,對培養(yǎng)書法后繼人才的青少年,對普及宣揚(yáng)傳頌我國草書藝術(shù)魅力等方面能起點(diǎn)作用的話,我自當(dāng)十分古同業(yè)!

內(nèi)容概要

改革開放三十年來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民安居樂業(yè),一派太平盛世。人們在物質(zhì)生活提高的基礎(chǔ)上,普遍重視了精神生活的充實(shí)和品位的追求。不少中、小學(xué)把書法教育列入教學(xué)科目;許多高等院校設(shè)立了書法教育專業(yè);廣大群眾中各種書法社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生;離退休老年人在盡享天倫、安度晚年的同時(shí),以陶冶情操,保健養(yǎng)生,延年益壽為目的,越來越多地加入到書法研習(xí)的隊(duì)伍中來。

作者簡介

  王喜慧女,號,舒心,一九四五年農(nóng)歷六月初八出生于陜西省旬邑縣書香之家,畢業(yè)于中國書法大學(xué)研究生班,受父母的熏陶髫齡喜歡玩筆弄墨,善成醉藝收藏之偏愛。七十年代初師從衛(wèi)俊秀、李子青等前賢。一九九。年師從于右老生前親身侍役任漠乎先生。先后習(xí)臨顏、柳、魏、行

書籍目錄

前言部首查字表漢語拼音查字表筆畫查字表正文作者簡介后記

章節(jié)摘錄

插圖:

后記

由一代草圣,于右任先生在世的馳名弟子,臺灣當(dāng)代書法大師任漢平先生嘔心瀝血著成的草書大字典,正式面世丫。這部字典的出版,了卻了我的一樁心愿,也完成了愛夫李同明君的生前重托。一九九。年,經(jīng)陜西省書協(xié)副主席,著名書畫家李子青老師介紹,我榮幸的認(rèn)識了從臺灣來西安講學(xué)的任漢平先生。由他創(chuàng)研的十組釋草符號,把幾千年漢字由繁變簡,從楷到草的來龍去脈講的清清楚楚,富有哲理。  李子青贊嘆『公輸子之巧,無規(guī)矩不能成方圓,師曠之聰,無六律不能成五音,任先生創(chuàng)制地草符,就是草書的規(guī)矩,六律,有章可循「金針」度人,真是功德無量』。  霍松林教授贊【倉頡造字,許慎說文,任子釋草】各為漢字發(fā)展史上立下丫一塊里程碑。為學(xué)習(xí)任漢乎先生的釋草符號,我的夫君同明極力支持我先后六次以個(gè)人名義邀請任老偕太太來陜下榻軍營講學(xué),合計(jì)長達(dá)九個(gè)月,為我拜師學(xué)藝創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。  一次,夫君同明傾聽完了我的學(xué)習(xí)心得之后,突發(fā)靈感:何不請任大師將楷變簡的文字演變多樣化的草字書寫出來,編成一部字典,讓習(xí)草者了然在目,成竹于胸,易認(rèn)易書,為學(xué)習(xí)漢字草書鋪就一條可循的捷徑。當(dāng)他把這種想法描述給任老師的時(shí)候,任老深有感觸的說「我講學(xué)到過大陸的很多地方,也去了好多國家,未曾見過你這樣理解支持夫人事業(yè)的先生,你又這么的真誠歡迎我,我就答應(yīng)你這個(gè)請求。」就在我滿懷喜悅編著這部字典的時(shí)候,青天:尸霹靂,我傾慕摯愛的恩夫在干休所體檢過程被查患病。我竭盡全力也未能改變他與我訣別的結(jié)局。我悲痛欲絕,不能自己。是親友的解勸喚醒了我,編輯完成這部字典,是同明君生前的遺愿,我責(zé)無旁貸,義不容辭。我振作起精神,放棄探親訪友,謝絕慶宴邀請,中止社會往來,擱置案頭事務(wù),最大限度的排除干擾,專心致志于字典的編輯。

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用戶評論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   現(xiàn)在還有多少小孩子從小學(xué)習(xí)寫毛筆字,越來越多的人使用電腦,很多人都達(dá)到提筆忘字的程度,會寫毛筆字的人能有多少!
  •   包裝很精美,是正版書
  •   我喜歡的是毛筆草書,這是硬筆書,總的說還可以吧!
  •   最初學(xué)的可以買,因?yàn)槿婧唵?。要是想用來提升跟研究的,便沒什么用,全但俗。
  •   任漢平先生是海峽對岸的標(biāo)準(zhǔn)草書積極的推廣者這本書作為研究資料是很詳實(shí)的,,在大陸同等水平的也不多見,如“華”就列舉了二十多種寫法,檢索也容易。不知何故,作者是使用類似鋼筆的工具書寫,多少有些美中不足!
 

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