計(jì)算機(jī)在第二語言習(xí)得中的應(yīng)用

內(nèi)容概要

本書是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)第一本涵蓋教學(xué)、測試和二語習(xí)得研究三方面的專著。作者從應(yīng)用語言學(xué)的角度考察計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，通過計(jì)算機(jī)輔助二語學(xué)習(xí)、測試和研究三方面的回顧和說明，探討了計(jì)算機(jī)在二語習(xí)得中的應(yīng)用，還討論了在語言教學(xué)中軟件的有效使用、計(jì)算機(jī)輔助測試的作用及其局限性、第二語言發(fā)展的研究與計(jì)算機(jī)互動程序等議題；同時，還確立了與軟件開發(fā)、使用與評估相關(guān)的跨學(xué)科領(lǐng)域，為本領(lǐng)域提出了重要的研究方向。

作者簡介

查普爾，本書作者ChaPeIIe是TESL和應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的教授，是劍橋應(yīng)用語言學(xué)系列叢書的編者之一，研究領(lǐng)域主要是計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用語言學(xué)的相互作用。她最近出版的著作除本書外，還有Assessing LangUage through Technology（Chapelle＆Douglas，Cambridge University Press，2006），Building a Validity Argument fo r the Test of EngIIsh as a Fo reign Language （Routledge,2007）等。

書籍目錄

《西方應(yīng)用語言學(xué)視野》總序《第二語言習(xí)得前沿書系》序《計(jì)算機(jī)在第二語言習(xí)得中的應(yīng)用》導(dǎo)讀原書目錄叢書編者序致謝縮略語1.CASLA（計(jì)算機(jī)輔助二語習(xí)得研究）的歷史基礎(chǔ)  微型計(jì)算機(jī)問世前的CASLA  第一代微型計(jì)算機(jī)  先進(jìn)的微型計(jì)算機(jī)  局域網(wǎng)  互聯(lián)網(wǎng)2.CASLA面臨的環(huán)境和挑戰(zhàn)  和CASLA相關(guān)的學(xué)科  從相關(guān)學(xué)科到CASLA  小結(jié)3.計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)  第二語言教學(xué)的問題  CALL（計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)）的評價原則  CALL的判斷性評價  CALL的實(shí)證性評價  小結(jié)4.計(jì)算機(jī)輔助語言測試  測試方法  CALT（計(jì)算機(jī)輔助語言測試）的效度原則  測試效用在CALT中的應(yīng)用  CALT的實(shí)證性評價  小結(jié)5.計(jì)算機(jī)輔助第二語言習(xí)得研究  二語習(xí)得的研究前提  計(jì)算機(jī)輔助研究應(yīng)用于評價任務(wù)  小結(jié)6.CASLA的發(fā)展趨勢  互相關(guān)聯(lián)的主題  CASLA軟件開發(fā)  CASLA工具創(chuàng)新的需求  小結(jié)參考文獻(xiàn)作者索引主題索引

編輯推薦

　　本書是劍橋大學(xué)出版社近年出版的《應(yīng)用語言學(xué)系列叢書》中的一本，2001年首次出版，2005年就第4次印刷，說明了本書的學(xué)術(shù)價值和受讀者歡迎的程度。本書的作者是美國愛荷華州立大學(xué)的Carol A.Chapelle教授，她在書中詳細(xì)評述了計(jì)算機(jī)技術(shù)在第二語言教學(xué)和研究中的應(yīng)用(作者將其縮寫為CASLA)。從全書可以看出，作者認(rèn)為計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)將朝著三個方向發(fā)展：計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)(CALL)、計(jì)算機(jī)輔助語言測試(CALT)和計(jì)算機(jī)輔助二語習(xí)得研究(CASLR)三個方面。

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