語言與認(rèn)知的空間

內(nèi)容概要

　　本書是作者對語言和空間關(guān)系研究的重要成果，內(nèi)容涉及哲學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)和心理語言學(xué)等多種學(xué)科。本書通過對多種語言和文化認(rèn)知現(xiàn)象的探索，確認(rèn)語言與認(rèn)知空間所存在的相互聯(lián)系，從而極大地推動了語言與認(rèn)知研究的進(jìn)程，特別是語言空間認(rèn)知研究的進(jìn)程，拓寬了認(rèn)知語言學(xué)研究的視野。    本書具有較為廣泛的讀者群，是語言學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)和哲學(xué)研究者的重要參考書，更是研究空間認(rèn)知及相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)者的必備用書。

作者簡介

　  本書作者Stephen C．Levinson是荷蘭內(nèi)梅亨大學(xué)馬普心理語言學(xué)所所長和對比語言學(xué)教授。他的早期著作有：《語用學(xué)》（1983）、《面子》（與Penelope B rown合著，1987）等。自20世紀(jì)90年代開始。他的研究興趣轉(zhuǎn)向語言與空間、語言與思維的關(guān)系．著有：《語言相對論再思考》（與Jotln J．Gurnperz合編，1996）、《假定意義》（2001）、《語言與認(rèn)知的空間——認(rèn)知多樣性探索》（2003）、《空間語法——認(rèn)知多樣性探索》（與David P．Wilkins合著，2006）等。

書籍目錄

《西方語言學(xué)視野》總序《語言與認(rèn)知的空間——認(rèn)知多樣性探索》導(dǎo)讀原書目錄插圖列表表格列表前言致謝第一章　知識背景：西方空間概念兩千年  1.1  大開眼界——空間思維的差異  1.2　西方傳統(tǒng)的空間認(rèn)知觀  1.3　梗概  1.4　結(jié)論第二章　參照框架  2.1  空間參照框架的概念  2.2　跨通道的“參照框架”及研究參照框架的學(xué)科  2.3  跨語言視角的語言參照框架  2.4　莫里諾提出的問題第三章　語言的多樣性　3.1　空間語言綜述　3.2　空間語言的概念域　3.3　不采用參照框架或坐標(biāo)系解決具體空間的方法　3.4　采用參照框架或坐標(biāo)系解決位置描述的方法　3.5  位移　3.6　空間語法：語言編碼模型　3.7　結(jié)論第四章　絕對心理：管窺兩種文化  4.1  生活在希望谷講依密舍語的土著人  4.2  生活在泰尼稼壩講澤爾塔爾語的土著人  4.3　結(jié)論第五章　心理多樣性：方法和跨語言例證的結(jié)果  5.1  思維的語言影響：對假設(shè)的驗證  5.2　方法  5.3　對編碼差異假設(shè)的全方位驗證  5.4　語言對環(huán)境／文化決定論：來自同一地區(qū)的不同子例證  5.5　非言語編碼策略的其它可能的決定因素：性別、讀寫能力和文化保守性  5.6　有其他可能的困惑嗎？“大戶外”和界標(biāo)的關(guān)聯(lián)  5.7  語言決定論的確切驗證：澤爾塔爾人缺陷軸的案例  5.8　相互關(guān)系和因果關(guān)系：雞還是蛋？  5.9　結(jié)論第六章  超越語言：尋找路徑和指明方向的參照框架  6.1　語言在人類日常航行中起到的作用  6.2　說話時的手勢：飛行中的“推測航法”  6.3　不同類型的意境地圖  6.4　小結(jié)和結(jié)論第七章　語言與思維  7.1　一步步走下去：模擬和思維  7.2　語言范疇與概念范疇的關(guān)系  7.3　新沃爾夫假設(shè)  7.4　兒童語言參照框架的習(xí)得  7.5　普遍性與文化的專業(yè)性  7.6  先天論與共演化和偏見：我們是如何失去心理羅盤的注釋參考列表語言索引作者索引主題索引

編輯推薦

　　著名語言學(xué)家Stephen C。Levinson的語用學(xué)理論我國已多有介紹和評述。從20世紀(jì)90年代開始，Levinson的興趣又轉(zhuǎn)向了空間認(rèn)知及思維和語言的關(guān)系等領(lǐng)域，先后發(fā)表一系列關(guān)于空間認(rèn)知的文章?！墩Z言和認(rèn)知空間：認(rèn)知多樣性探索》是作者近10年來對語言和空間認(rèn)知關(guān)系進(jìn)行研究的重要成果。

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