第二語言與外語寫作教學(xué)

出版時間:2007-9  出版社:世界圖書出版公司  作者:Jessica Williams  頁數(shù):222  

內(nèi)容概要

  《第二語言與外語寫作教學(xué)》基于第二語言習(xí)得理論研究的成果,簡明扼要地介紹了有關(guān)第二語言和外語寫作教學(xué)的相關(guān)理論,并且在理論的基礎(chǔ)上討論了關(guān)于寫作教學(xué)各個方面的具體問題,還提出了很 多具體的、可操作的指導(dǎo)性建議。  此外,《第二語言與外語寫作教學(xué)》在結(jié)構(gòu)上也有自己的特色:書中的“停下來思考”欄目,可以引發(fā)讀者思考書中的內(nèi)容對自身寫作教學(xué)的啟示以及如何將其付諸教學(xué)實踐;每章后所附的相關(guān)文獻,可以為想進一步深入研究寫作教學(xué)的讀者提供充實的資料?!兜诙Z言與外語寫作教學(xué)》是一本難得的寫作教學(xué)指導(dǎo)類參考書。

作者簡介

  本書作者。Jessica Williarrls是美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校的語言學(xué)教授,主要在TESOL項目從事教學(xué)工作。她還指導(dǎo)了英語作為第二語言的寫作項目和一些不太普及的語言教學(xué)項目。她的研究領(lǐng)域包括第二語言寫作、詞匯習(xí)得和關(guān)注語言形式對于語言學(xué)習(xí)的影響等,曾經(jīng)在Applied Linguistics,La『lg LJage Lea rning,Studies in  Secorld LangIJage AcqtJisitiorl和TESOI—QuarterIy等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表多篇論文。

書籍目錄

《西方應(yīng)用語言學(xué)視野》總序《第二語言習(xí)得前沿書系》序《第二語言與外語寫作教學(xué)》導(dǎo)讀原書目錄前言序第一章 第二語言習(xí)得與第二語言寫作導(dǎo)論1.第二語言習(xí)得的一些基本問題2.(學(xué)術(shù))寫作的相關(guān)因素3.第二語言寫作的語境與目的4.小結(jié)5.本章 注釋6.延伸閱讀本章中文簡介第二章 第二語言寫作的因素與過程1.第二語言學(xué)術(shù)寫作教學(xué)中文本的使用2.第二語言寫作者的特點3.第二語言寫作教與學(xué)的過程4.第二語言寫作中讀者的角色5.小結(jié)6.本章 注釋7.延伸閱讀本章中文簡介第三章 第二語言寫作的任務(wù)與活動1.課堂活動設(shè)計的總體原則2.寫作教學(xué)中任務(wù)與活動的設(shè)計3.科技在第二語言寫作中的應(yīng)用4.小結(jié)5.本章注釋6.延伸閱讀本章中文簡介第四章 寫作過程的教學(xué)1.考慮讀者與寫作目的2.寫作過程中的回溯發(fā)現(xiàn)3.教師與同伴的角色4.在壓力之下的短文寫作5.小結(jié)6.本章注釋7.延伸閱讀本章中文簡介第五章 對第二語言寫作的反饋1.同伴的反饋2.教師的反饋3.教師與學(xué)生之間的討論4.輔導(dǎo)5.小結(jié)6.本章注釋7.延伸閱讀本章中文簡介第六章 第二語言寫作的評價1.測試的術(shù)語、概念與問題2.終結(jié)性評價:個人作文和期末課程評級3.機構(gòu)性與大規(guī)模評價……第七章 寫作、教學(xué)以及反饋對于第二語言寫作教學(xué)的影響第八章 第二語言寫作教學(xué)的項目選擇附錄1 用于反饋練習(xí)的作文草稿附錄2 外語寫作的評價原則術(shù)語表索引

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •     看來還是卓越比當當稍微便宜一些,而且卓越還免費送貨呢!
      
      這本關(guān)于寫作教學(xué)的書,實踐操作性很強。
 

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