趣味漢語拼音課本

出版時間:2008-10  出版社:世界圖書出版公司  作者:蔡云凌,劉德聯(lián) 編著,韓美英 譯  頁數(shù):124  譯者:韓美英  

前言

  眾所周知,學好漢語拼音是學好漢語的先決條件之一?! 〗陙?,隨著對外漢語教學事業(yè)的蓬勃發(fā)展,世界上學習漢語的人數(shù)逐年增多,大量為初學者編寫的漢語教材也如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。但是,它們大都是住初級漢語課本的前面加上幾課有父拼音的講解和練習,既過于簡單又缺乏系統(tǒng)性,專門為非母語學習者編寫的漢語拼音教材卻屈指可數(shù)。為此,我們專門為非母語學習者編寫了《趣味漢語拼音課本》(基礎篇),供來華或在海外學習漢語的學習者使用?! ?.充分考慮到非母語學爿者學習拼音的難點,在教材編寫時貫徹先易后難的原則,采取循環(huán)往復的教法,進行系統(tǒng)化講解?! ∥覀儜{借多年的教學經(jīng)驗,根據(jù)非母語學習者學習拼音過程巾的難點和習得順序,將聲母、韻母按難易程度切分成幾個部分,交叉講解并配置練習。此外,我們在每一課出現(xiàn)新的知識點時,都與前面所學內容結合起來講解,從而幫助學習者學習新的知識,同時復習舊的內容,以循環(huán)往復、螺旋上升的方式促進學習者進步?! ?.注重教材的趣味性,通過大量的圖片,將拼音教學肜象化。對非母語學習者來說,單純學習和練習語音是比較枯燥乏味的。我們在課本中加入大量活潑可愛的卡通形象,一方面可以幫助學習者理解相關的語音知識,另一方面也增加r課本對學習者的吸引力,減輕學生在學習過程中產生的疲勞和厭倦感。  3.將拼音學習與漢字認讀結合起來,豐富學習內容。我們選擇的漢字是日常生括中常用、實用的漢字,便于學生邊學邊練,激發(fā)興趣。

內容概要

近年來,隨著對外漢語教學事業(yè)的蓬勃發(fā)展,世界上學習漢語的人數(shù)逐年增多,大量為初學者編寫的漢語教材也如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。但是,它們大都是在初級漢語課本的前面加上幾課有關拼音的講解和練習,既過于簡單又缺乏系統(tǒng)性,專門為日本學習者編寫的漢語拼音教材卻屈指可數(shù)。為此,編者專門為日本學習者編寫了《趣味漢語拼音課本》(基礎篇),供來華或在海外學習漢語的學習者使用。

書籍目錄

第一課 單韻母和聲調第二課 聲母(一)第三課 復韻母(一)第四課 聲母(二)第五課 復韻母(二)第六課 第三聲的變調第七課 漢語拼音的音節(jié)結構與拼寫規(guī)則第八課 “一”和“不”的變調第九課 卷舌韻母與兒化韻第十課 輕聲錄音文本與參考答案

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   因為是教一個沒有任何中文基礎的韓國人,他希望能把發(fā)音學標準,這本書的內容非常細,中韓對照,有拼音標注,課后練習也還不錯,又有彩圖,很容易讓初學者接受。個人認為在章節(jié)編排方面稍微有點跳躍,可以考慮把聲母的章節(jié)都放在一起,目前的狀況是兩個聲母的章節(jié)中還插了一章復韻母,感覺慣性不夠??偟膩碚f這本書還是不錯的。
 

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