護(hù)理診斷手冊(cè)

前言

本書系HandbookofNURSINGDIAGNOSIS第11版的中譯本。為查閱方便，該書既未采用“人類反應(yīng)型態(tài)”方式分類，也未以“功能性健康型態(tài)”分類，而是以開頭字母次序排列編目。為了與有關(guān)診斷名稱相比較，作者在論述某些診斷名稱時(shí)，又將相關(guān)的診斷編撰成一組進(jìn)行分析。例如：在講述以字母“B”開頭的“有體溫改變的危險(xiǎn)”時(shí)，將以字母“H”開頭的“體溫過高”和以字母“T”開頭的“體溫調(diào)節(jié)無效”編成一組。對(duì)此，譯者予以尊重和保留。但在具體譯文中，我們則將有關(guān)的編組目錄刪去，以便于閱讀。在翻譯過程中，我們基本上采用直譯的方法。但個(gè)別用直譯難以表達(dá)其真實(shí)含義的內(nèi)容，我們則采用意譯的方法，特此說明。關(guān)于護(hù)理診斷方面的專著，國(guó)內(nèi)已有多個(gè)譯本。同一名詞，可能有幾種不同的譯法，以Characteristic為例，有的譯為“依據(jù)”，有的譯為“特征”。為不致在譯名上引起混亂，只要譯名沒問題，我們均采用首譯者的譯法，如將Characteristic譯為“依據(jù)”。為了閱讀方便，我們?cè)诓糠謼l目上增加了序號(hào)。這是原作中沒有的，特此說明。在版面設(shè)計(jì)上，我們采用國(guó)內(nèi)常用的方式進(jìn)行了編排，以符合國(guó)人的閱讀習(xí)慣。參加本書翻譯的，有從事臨床護(hù)理工作多年的護(hù)理人員，也有從事多年教學(xué)的教師，均為碩士或在讀博士、碩士。但由于水平有限，錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)讀者指正。

內(nèi)容概要

　　本書在新版時(shí)不僅增加了一些新的診斷名稱和內(nèi)容，而且還在護(hù)理目標(biāo)中增加了NOC分類，在護(hù)理措施中增加了NIC分類，有助于和國(guó)際上最新的相應(yīng)分類方法接軌。本書的出版，預(yù)期對(duì)整體護(hù)理的深入發(fā)展有所裨益，因而是臨床護(hù)理人員的良師益友，也是護(hù)理專業(yè)師生不可缺少的參考書。但在學(xué)習(xí)過程中必須堅(jiān)持洋為中用的原則，既要積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的研究成果，又要根據(jù)我國(guó)國(guó)情，結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用，以充分發(fā)揮其積極作用。

作者簡(jiǎn)介

作者：(美國(guó))卡本尼托·莫耶特 (Carpenito-Moyet.L.J.) 譯者：景曜

書籍目錄

導(dǎo)言　一、如何作出準(zhǔn)確的護(hù)理診斷　二、熟悉護(hù)理診斷　三、收集有效的相關(guān)資料　四、整理資料　五、區(qū)別護(hù)理診斷與合作性問題　六、正確地列出護(hù)理診斷　七、選擇優(yōu)先診斷　八、總結(jié)第一部分　護(hù)理診斷（按診斷概念的英文字母排序）　1.活動(dòng)無耐力Activity Intolerance　2.適應(yīng)力下降（顱內(nèi)）Adaptive Capacity.Decreased：Intracranial　3.調(diào)節(jié)障礙Adjustment，Impaired　4.焦慮 Anxiety　5.死亡焦慮Death，Anxiety，　6.有體溫平衡失調(diào)的危險(xiǎn)Body Temperature，Risk for Imbalancetl　?。?）體溫過高HypertIlermia　　（2）體溫過低Hypothermia　　（3）體溫調(diào)節(jié)無效Thermoregulation，Ineffective　7.排便失禁Bowel Incontinence　8.母乳喂養(yǎng)有效Breastfeeding，Effective　9.母乳喂養(yǎng)不當(dāng)或無效Breastfeeding，Ineffective　10.母乳喂養(yǎng)中斷Breastfeeding，Interrupted　11.心輸出量減少Cardiac Output，Decreased　12.照顧者角色緊張Caregiver Role Strain　　有照顧者角色緊張的危險(xiǎn)Risk for Caregiver R0le Strain　13.不適Comfort，Impaired　　（1）急性疼痛Acute Pain　?。?）慢性疼痛Chronic Pain　14.惡心Nausea　15.溝通障礙Communication，Impaired　　語言溝通障礙Communication，Impaired Verbal　16.意識(shí)障礙Confusion　　（1）急性意識(shí)障礙Acute Confusion　?。?）慢性意識(shí)障礙Chronic Confusion　17.便秘Constipation　?。?）感知性便秘Perceived Constipation　?。?）有便秘的危險(xiǎn)Risk for Constipation　18.應(yīng)對(duì)無效Coping，Ineffective　?。?）防御性應(yīng)對(duì)Defensive Coping　　（2）無效性否認(rèn)Ineffective Denial　19.社區(qū)應(yīng)對(duì)無效Coping，Ineffective Community　20.社區(qū)有增強(qiáng)應(yīng)對(duì)的愿望Coping，Readiness for Enhanced Community　21.家庭有增強(qiáng)應(yīng)對(duì)的愿望　……第二部分  臨床各科常見疾病的診斷與合作性問題參考文獻(xiàn)附錄 A：健康促進(jìn)/健康診斷

章節(jié)摘錄

4.促進(jìn)個(gè)體安全的措施。①確保個(gè)體帶有識(shí)別卡。②適應(yīng)環(huán)境，如果個(gè)體愿意，可以踱步或散步。③保持環(huán)境整潔。④把藥品、清潔劑及其他有毒的化學(xué)物品放在個(gè)體不容易接近的地方。⑤如果個(gè)體不能使用呼叫按鈕，使用其他方法（例如：鈴、床頭呼叫系統(tǒng)的分機(jī)）。5.不鼓勵(lì)使用限制性方法，探索其他方法（Quinn，1994）。①如果個(gè)體的行為中斷了治療（例如：鼻胃管、導(dǎo)尿管，靜脈輸液），重新評(píng)價(jià)治療是否恰當(dāng)。②靜脈輸液治療：輸液管上蒙上紗布；如果個(gè)體出現(xiàn)脫水，制定一個(gè)進(jìn)度計(jì)劃為其提供飲水；使用對(duì)個(gè)體做最小限制的地點(diǎn)。③導(dǎo)尿管：評(píng)估尿失禁的原因，根據(jù)不同類型制定特殊的治療計(jì)劃，參見“排尿異?！?；④集尿袋放置在床的一側(cè)，尿管放置在兩腿之間而不是從大腿上穿過，使用尼龍繃帶固定。⑤胃管：定期檢查對(duì)鼻孔的壓迫；用松的醫(yī)用腹帶遮擋胃造瘺口；如果個(gè)體正在拔胃管，使用約束手套代替腕部約束帶。⑥評(píng)價(jià)個(gè)體煩躁不安是否與疼痛有關(guān)，如果使用了鎮(zhèn)痛劑，調(diào)整劑量以減少副作用。⑦把個(gè)體安置在有其他人可以幫助照看的房間里。⑧列出在個(gè)體意識(shí)障礙的時(shí)候能夠?yàn)槠涮峁椭湛吹募胰撕团笥选＂峤o個(gè)體一些能抓握的東西（如：布制的、體內(nèi)填充松軟織物的動(dòng)物玩具）。6.確保身體舒適，維持基本健康需要（如：排泄、營(yíng)養(yǎng)、洗浴、梳洗、衛(wèi)生、清潔、安全）。7.可參閱個(gè)別護(hù)理診斷來幫助有認(rèn)知障礙且不能自理的個(gè)體。8.使用各種療法，促進(jìn)對(duì)個(gè)體的刺激。9.音樂療法：①在用餐時(shí)播放輕柔、熟悉的音樂。②給個(gè)體播放其年輕時(shí)喜歡的音樂。

編輯推薦

《護(hù)理診斷手冊(cè)(第11版)》由世界圖書出版公司出版。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    護(hù)理診斷手冊(cè) PDF格式下載

---