語文閱讀周計(jì)劃（下）

內(nèi)容概要

　閱讀能力的培養(yǎng)是語文教學(xué)的重要任務(wù)。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中學(xué)生提出的要求是：具有獨(dú)立閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。在閱讀與鑒賞活動(dòng)中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對(duì)個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的閱讀速度快、理解能力強(qiáng)、記憶能力強(qiáng)，就說明這個(gè)人的閱讀能力強(qiáng)。閱讀能力強(qiáng)，就可以博覽群書，在思想上、知識(shí)上得到許多的啟迪，這對(duì)一個(gè)人的成長、學(xué)習(xí)乃至工作和生活都是非常有好處的?！　≡鯓硬拍芴岣唛喿x能力？常常有些年青朋友向我提出這個(gè)問題。我的回答是：閱讀能力要在閱讀實(shí)踐中才能提高，要多讀作品才能提高閱讀能力不去閱讀，或很少閱讀，閱讀能力從何而來？在閱讀實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在閱讀實(shí)踐中比較鑒賞，能力自然提高。不過，有些人，特別是中小學(xué)生以及他們的家長，不太滿意我的回答，說這個(gè)回答太籠統(tǒng)了，能不能細(xì)一點(diǎn)說說，比如說，在閱讀實(shí)踐中要注意些什么，怎樣才能達(dá)到一個(gè)初中生或一個(gè)高中生應(yīng)有的閱讀水平？這涉及閱讀能力的訓(xùn)練問題，得多說幾旬才行?！　∈紫?，閱讀要有一定的基礎(chǔ)。要認(rèn)識(shí)一定量的字，要明白一句話在上下文中的含義。要知道一段話在上下文中的意思。了解一篇文章的意思后，更進(jìn)一步要知道這篇文章在寫作上的特點(diǎn)，它是怎樣一步步表達(dá)出文章的主旨的它哪些地方寫得好，可以欣賞，可以借鑒?！　∑浯?，要調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和生活積累，使之與所閱讀的內(nèi)容融合，去感受作品的內(nèi)容，與作者的思想感情碰撞，從中得到共鳴，或得到啟迪和教益，從而使作品照映自己的生活?！　≡俅?，要注重積累。在注意文章的思想內(nèi)容的同時(shí)，還要注意積累字、詞、句、段、篇的語料和知識(shí)，作為下一個(gè)閱讀階段的基礎(chǔ)?！　∽詈?，如果能動(dòng)動(dòng)筆就更好，把自己在閱讀中積累的感悟?qū)懴聛?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是自己創(chuàng)作的精神財(cái)富。當(dāng)然，這樣去閱讀，就不能一般地隨便翻翻，要認(rèn)真地閱讀，要思考，要揣摸。這樣的閱讀實(shí)踐能夠更快更好地提高閱讀能力，并且能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀品質(zhì)，對(duì)中學(xué)生而言，尤其重要。　　《語文閱讀周計(jì)劃》正是這樣一本系統(tǒng)提升中學(xué)生閱讀能力的書，主編劉兵老師長期從事中學(xué)語文教學(xué)工作，對(duì)閱讀寫作的教學(xué)有著深入的研究，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得過令廣大師生認(rèn)可的成績。他主編的這套《語文閱讀周計(jì)劃》真正找到了閱讀能力訓(xùn)練的真諦，該書有計(jì)劃、分步驟地安排每周的閱讀內(nèi)容，很科學(xué)合理。該書注意從積累和興趣方面去啟迪學(xué)生，讓學(xué)生把閱讀當(dāng)作一件愉快的事情，使學(xué)生能夠天天閱讀，周周堅(jiān)持。

書籍目錄

第1周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第2周　　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第3周　　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第4周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第5周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第6周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第7周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第8周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第9周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第10周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第11周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第12周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第13周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第14周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間第15周　星期一　基礎(chǔ)拓展　星期二　詩詞閱讀　星期三　古文閱讀　星期四　時(shí)文活讀　星期五　散文精讀　星期六　探討空間

圖書封面

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