九年級(jí)上-語(yǔ)文閱讀周計(jì)劃

內(nèi)容概要

“閱讀周計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)為你做到：    合理的量：每天精選的學(xué)習(xí)、閱讀內(nèi)容時(shí)間控制在30分鐘以?xún)?nèi)。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況可以靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。既可以每天安排固定的閱讀時(shí)間也可以在學(xué)習(xí)、休息的間隙來(lái)一次大腦的“有氧體操”。　　豐富的內(nèi)容：閱讀不是一種單獨(dú)的行為而是一種綜合能力。為有效地培養(yǎng)中學(xué)生良好的閱讀能力，本書(shū)構(gòu)架了一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。由淺入深，由基礎(chǔ)能力的夯實(shí)到專(zhuān)項(xiàng)能力的訓(xùn)練再到綜合能力的提升，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)進(jìn)步。

書(shū)籍目錄

第1周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)一：中考常見(jiàn)的字音　古詩(shī)文閱讀：古典詩(shī)歌的種類(lèi)（形式分類(lèi)）　記敘文閱讀：記敘文的閱讀考點(diǎn)和方法概述　論述類(lèi)閱讀：議論文閱讀?？碱}型　說(shuō)明文閱讀：說(shuō)明文閱讀與解題步驟　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——傲個(gè)有心人第2周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)二：容易讀錯(cuò)的字音集錄　古詩(shī)文閱讀：古體詩(shī)和近體詩(shī)的區(qū)分　記敘文閱讀：記敘文的六步閱讀法　論述類(lèi)閱讀：議論文概說(shuō)　說(shuō)明文閱讀：說(shuō)明文的特點(diǎn)與分類(lèi)　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——痛苦也是一筆財(cái)富第3周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)三：容易寫(xiě)錯(cuò)的字集錄（二字詞語(yǔ)）　古詩(shī)文閱讀：如何理解評(píng)價(jià)古詩(shī)文的思想內(nèi)容　記敘文閱讀：記敘文的文體特征與解題步驟　論述類(lèi)閱讀：議論文的三要素　說(shuō)明文閱讀：說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)與順序　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——和老媽在一起第4周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)四：中考常見(jiàn)多音字巧記　古詩(shī)文閱讀：如何品味詩(shī)詞的語(yǔ)言　記敘文閱讀：如何整體感知內(nèi)容，把握文意　論述類(lèi)閱讀：議論文的論點(diǎn)分析　說(shuō)明文閱讀：常見(jiàn)的說(shuō)明方法　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——墻的故事第5周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)五：中考必備成語(yǔ)、歇后語(yǔ)集錦　古詩(shī)文閱讀：古詩(shī)詞的表現(xiàn)手法　記敘文閱讀：記敘文的表達(dá)方式　論述類(lèi)閱讀：多樣的論證方法　說(shuō)明文閱讀：說(shuō)明方式與語(yǔ)言　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——走出自我小天地第6周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)六：中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用　古詩(shī)文閱讀：古詩(shī)詞常見(jiàn)風(fēng)格　記敘文閱讀：記敘文語(yǔ)句的理解與品析　論述類(lèi)閱讀：議論文的結(jié)構(gòu)　說(shuō)明文閱讀：科技說(shuō)明文閱讀　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——我和諸葛亮一起漫步第7周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)七：中考常見(jiàn)修辭手法解析　古詩(shī)文閱讀：古詩(shī)詞題型解讀（一）　記敘文閱讀：如何賞析記敘文語(yǔ)句　論述類(lèi)閱讀：議論文的語(yǔ)言　說(shuō)明文閱讀：解題技巧：內(nèi)容概括題型　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——分享第8周　中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)八：中考常見(jiàn)病句類(lèi)型分析　古詩(shī)文閱讀：古詩(shī)詞題型解讀（二）　記敘文閱讀：如何分析記敘文的表現(xiàn)手法　論述類(lèi)閱讀：內(nèi)容概括類(lèi)題型　說(shuō)明文閱讀：解題技巧：結(jié)構(gòu)分析題型　作文大世界：滿(mǎn)分借鑒——水韻悠悠第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周參考答案

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