費(fèi)恩曼物理學(xué)講義(第2卷)(英文版)

用戶評(píng)論 (總計(jì)83條)

•   費(fèi)恩曼物理學(xué)講義是學(xué)歷物理、深入了解物理的經(jīng)典書(shū)！非常喜歡！
•   Feynmanisthegreatestphysicalscientistinhisperiodandourperiod.
•   非常好 我超喜歡費(fèi)恩曼的書(shū)
•   經(jīng)典物理學(xué)教材，直接當(dāng)作大學(xué)課本就好了
•   這套書(shū)與朗道的理論物理學(xué)教程都是二十世紀(jì)物理學(xué)教材的巔峰之作，只是影印版印刷不是太好
•   書(shū)籍內(nèi)容沒(méi)的說(shuō)，高手寫(xiě)的就是不一樣，是物理學(xué)入門(mén)的良好材料。書(shū)籍排版和印刷也很舒服，感覺(jué)很好。
•   很經(jīng)典的講義質(zhì)量很好印刷很清晰
•   費(fèi)曼的講義那樣的精彩，當(dāng)然要買(mǎi)一個(gè)好的出版社出版的，這個(gè)版本挺好的。
•   之前就買(mǎi)過(guò)3冊(cè)中文版的。由于對(duì)電學(xué)比較感興趣，專門(mén)買(mǎi)一本英文版的進(jìn)行對(duì)照，順便學(xué)習(xí)大師的遣詞造句。這本書(shū)本身比較經(jīng)典，大師深入淺出的講解可以讓讀者克服公式密集癥。值得擁有
•   學(xué)物理的必備書(shū)單之一。非常滿意，買(mǎi)書(shū)當(dāng)然選擇當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。
•   學(xué)物理的人都懂得經(jīng)典的書(shū)
•   孩子主動(dòng)要看的，我們支持下。
•   書(shū)很好，內(nèi)容勝過(guò)國(guó)內(nèi)教材，很有參考的價(jià)值。
•   沒(méi)什么懸念了，肯定是很好的。不過(guò)是講光電的，恐怕要等一、三本看完，抽時(shí)間沒(méi)事的時(shí)候看一看，很喜歡這套書(shū)。
•   全英的，不錯(cuò)
•   對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)外語(yǔ)很有幫助，慢慢看
•   好 沒(méi)有理由 好 沒(méi)有理由
•   送貨速度花了快，非常喜歡
•   雖然是影印版但很清楚，感覺(jué)蠻不錯(cuò)
•   專業(yè)書(shū)籍，好！
•   **當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)書(shū)，放心。
•   還能鍛煉英語(yǔ)
•   A4大小，每頁(yè)的頁(yè)邊都比較大，方便寫(xiě)筆記
•   經(jīng)典不用多說(shuō)了，只要用心去看就好了
•   影音版雖然挺寒磣，但是內(nèi)容實(shí)在太好了，向先生致敬
•   很不錯(cuò)，很清楚，字稍微有點(diǎn)小
•   字小，看起來(lái)辛苦！ 不適合本科一二年級(jí)的專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。
•   Fey**an的著作，希望對(duì)電磁學(xué)的理解有個(gè)飛躍！
•   還沒(méi)完全讀完，無(wú)論對(duì)英文還是對(duì)物理知識(shí)的鞏固掌握都是有幫助的。
•   該書(shū)還不錯(cuò)，很有啟發(fā)性
•   老公看的書(shū)，一邊看，一邊贊不絕口，這本書(shū)不太懂得人都看得受益匪淺，性價(jià)比高！
•   物理人都知道的。
•   sdasdffsad
•   很可惜國(guó)內(nèi)很少講授。
•   大師作品，無(wú)需贅述
•   紙張有點(diǎn)過(guò)不去，唉，誰(shuí)讓咱是中國(guó)人呢，正版的太貴了，將就把
•   大師的書(shū)，值得一讀。
•   雖然不是很懂，經(jīng)典就要藏一套。
•   如題，經(jīng)典中的經(jīng)典
•   絕對(duì)是物理經(jīng)典書(shū)，雖然貴點(diǎn)，但是值得花銀子。
•   很好的書(shū)這是不用懷疑的。。。呵呵
•   經(jīng)典?。。。?！
•   跟隨大師看物理世界，很有收獲
•   沒(méi)啥說(shuō)，這書(shū)買(mǎi)的開(kāi)心。
•   對(duì)高中生自學(xué)有點(diǎn)難度
•   是影印版的，字體比較小，還算清晰；行文比較流暢，還比較好讀。
•   書(shū)的質(zhì)量還是非常好的，再加上是費(fèi)曼出的，16開(kāi)的大本，看的就是爽
•   個(gè)人感覺(jué)書(shū)的印刷質(zhì)量很好。不過(guò)印刷商如果能調(diào)整書(shū)的大小就更好了，這么大的書(shū)，拿著覺(jué)得不是很舒服，還是32開(kāi)大小的拿著有感覺(jué)。。。。不過(guò)費(fèi)曼的真正原版的書(shū)就是差不多這么大，我在導(dǎo)師的書(shū)柜里見(jiàn)過(guò)，不過(guò)那紙張可比這好多了。。。而且輕。。。
•   本來(lái)有電子書(shū)的，買(mǎi)一本紙質(zhì)的，可以拿在手上，也方便學(xué)英語(yǔ)。
•   沒(méi)能和他生在同一時(shí)代親自聽(tīng)他講課是我最大的遺憾，我會(huì)認(rèn)真體會(huì)物理中的美，追隨他的足跡
•   非常有價(jià)值，希望以后經(jīng)常推出如此經(jīng)典的著作，謝謝！
•   這本書(shū)開(kāi)拓了我的眼界，改變了我看一些問(wèn)題的角度
•   wonderfulbook!!
•   書(shū)挺貴，咬咬牙買(mǎi)下來(lái)不容易！
•   沒(méi)什么好評(píng)的，經(jīng)典
•   最好的普物教材，費(fèi)曼經(jīng)典
•   書(shū)很不錯(cuò)O(∩_∩)O~
•   字有點(diǎn)小了，行間距有點(diǎn)窄，影印版也就只能是說(shuō)就這樣了。沖著全英文版，費(fèi)恩曼的大名買(mǎi)的，之前在書(shū)店讀過(guò)一小段，確實(shí)是一些東西的講解角度很有見(jiàn)解。
•   愛(ài)不釋手，經(jīng)典!
•   書(shū)開(kāi)角了。。。。內(nèi)容沒(méi)的說(shuō)
•   是09年出版的影印版，不是04年出版的。
•   A4紙大小的原文書(shū)，后側(cè)有大片的留白，可供記筆記，但紙質(zhì)較薄
•   再不是內(nèi)容經(jīng)典，我真的會(huì)立刻把拿到手的書(shū)給退回去。大開(kāi)本，但是里面的透印還是有些明顯，而且書(shū)中的圖的排版全在每一頁(yè)的兩側(cè)，看起來(lái)別扭。本來(lái)是買(mǎi)來(lái)收藏的，但是這個(gè)質(zhì)量實(shí)在令人蛋疼。不過(guò)鑒于買(mǎi)不了原版書(shū)，這個(gè)也就湊活了吧。
•   正版圖書(shū) ，速度稍慢了！
•   價(jià)格不貴的啊
•   圖書(shū)不錯(cuò) 就是速度慢
•   just for me
•   終于等到了，非常喜歡
•   　　雖然不怎么影響理解吧。。。。新千年版的翻譯水平也就是谷歌翻譯+人工調(diào)整句法的水平了
  　　印刷上瑕疵也不少 比如3.30 3.31那倆公式后邊的ds給的就是標(biāo)量形式。。。這實(shí)在對(duì)不起新千年版改了幾百個(gè)錯(cuò)誤的名頭。。。
•   　　網(wǎng)上電磁學(xué)的公開(kāi)課比較容易找到的是MIT的《電與磁》，老教授講得非常好，用了各種儀器，看得我十分歡喜。
  　　
  　　只不過(guò)，《電與磁》只停留在基礎(chǔ)物理的部分，沒(méi)有進(jìn)行更深入的電磁學(xué)探討。
  　　
  　　電動(dòng)力學(xué)的教學(xué)視頻，終于被找到了，我們這些非物理專業(yè)的有福了~
  　　
  　　臺(tái)灣大學(xué)的進(jìn)階電磁學(xué)的課堂用書(shū)剛好是這本費(fèi)曼的講義
  　　
  　　公開(kāi)課視頻地址：
  　　http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/100S112/2
  　　
  　　祝大家自學(xué)愉快~
  　　
•   　　“據(jù)聯(lián)合小組研究成員彭承志教授介紹，量子態(tài)隱形傳輸是一種全新的通信方式，它傳輸?shù)牟辉偈墙?jīng)典信息而是量子態(tài)攜帶的量子信息，它是未來(lái)量子通信網(wǎng)絡(luò)的核心要素。利用量子糾纏技術(shù)，需要傳輸?shù)牧孔討B(tài)如同科幻小說(shuō)中描繪的“超時(shí)空穿越”，在一個(gè)地方神秘地消失，不需要任何載體的攜帶，又在另一個(gè)地方瞬間神秘地出現(xiàn)。這一奇特的現(xiàn)象引起了學(xué)術(shù)界和公眾的廣泛興趣。1997年，奧地利蔡林格小組在室內(nèi)首次完成了量子態(tài)隱形傳輸?shù)脑硇詫?shí)驗(yàn)驗(yàn)證。2004年，該小組利用多瑙河底的光纖信道，成功地將量子態(tài)隱形傳輸距離提高到600米。但由于光纖信道中的損耗和環(huán)境的干擾，量子態(tài)隱形傳輸?shù)木嚯x難以大幅度提高。 ”
  　　
  　　我就想明白這是怎么回事。
  　　
  　　雖然講義沒(méi)有FAQ，但關(guān)于彎曲空間的形象描述——三只昆蟲(chóng)的幾何學(xué)——已經(jīng)解了很多惑了。
  　　
  　　物理學(xué)真有趣，我就是好奇這世界到底是怎么回事。
•   　　太貴了 買(mǎi)不起 課本為什么一定要那么悶？
  　　正如《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》所說(shuō)的，寫(xiě)課本的人總像在隱藏什么，努力讓你不對(duì)這門(mén)學(xué)科感興趣
•   　　 如果說(shuō)是通俗易懂的話就有點(diǎn)騙人了，不過(guò)確實(shí)是饒有趣味。第二卷給我印象最深的是對(duì)閃電的描述，還有相對(duì)論一章的前半部分，還勉強(qiáng)能看懂。
  　　 記得原來(lái)看過(guò)這個(gè)老哥的自傳《別鬧了，費(fèi)曼先生》。很逗樂(lè)，費(fèi)曼先生多才多藝，生活里是個(gè)樂(lè)于助人的鎖匠，曾參與過(guò)曼哈頓計(jì)劃。里面有則小故事記得很清楚，試記一下：費(fèi)曼參與曼哈頓計(jì)劃的時(shí)候，有一段時(shí)間醉心于研究各種各樣的鎖，頂頭上司把關(guān)于原子彈的資料統(tǒng)統(tǒng)鎖在保險(xiǎn)柜里，費(fèi)曼惡作劇的猜出了密碼，e。說(shuō)不定科學(xué)家們都喜歡用e或π做密碼。他拿走資料，留下字條：這個(gè)密碼不怎么樣。鬧出一場(chǎng)亂子。
  　　 很喜歡他隨意灑脫，又對(duì)這個(gè)世界抱有無(wú)窮無(wú)盡的好奇心的人生態(tài)度，他的書(shū)值得一讀。
•   　　sorry,借了大師的殼,因?yàn)閷?xiě)到一半想到了大師的一句話.我想大師不會(huì)生氣的
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  　　有一種說(shuō)法講,早上睜開(kāi)眼睛那一瞬間的感受,簡(jiǎn)潔地表征了你人生的基調(diào),是樂(lè)觀的,還是悲觀的.
  　　那么這種狀況算是什么? 早上醒來(lái)的時(shí)候厭世,當(dāng)夜幕降臨,卻頭腦清醒,眷戀時(shí)光,不肯入睡.
  　　
  　　一些講自閉癥兒童的資料提到:這類兒童對(duì)外界變化的感知過(guò)于敏銳, 對(duì)聲,光,觸覺(jué)等信息不能有效過(guò)濾. 往往導(dǎo)致注意力下降, 及焦慮自閉.比如聲波,人用耳朵主聽(tīng)時(shí),身體接受傳導(dǎo)的聲波,由于強(qiáng)度較小,被作為背景噪聲自動(dòng)過(guò)濾; 而自閉癥兒童往往缺少去除背景噪音的能力.
  　　然后建議了一種高頻音樂(lè)療法,通過(guò)提高耳能量閾值，弱化身體對(duì)聲音的吸收，以期減輕患者對(duì)聲音的敏感程度,達(dá)到能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊做事。"因?yàn)樗麄儾辉俑械絿@在他們周?chē)曇舻耐{，并且開(kāi)始逐步地建立他們與周?chē)l(fā)生事情的聯(lián)系，由此減少了急躁的情緒。"(這有點(diǎn)像男人割了包皮后更不容易早瀉----這么說(shuō)來(lái)猶太女人的平均性福指數(shù)要稍高一點(diǎn))
  　　
  　　當(dāng)然,這只是自閉癥的一種解釋,事實(shí)上,許多現(xiàn)代病癥,比如自閉癥,失眠癥,憂郁癥,神經(jīng)質(zhì),都定義模糊,而且往往是機(jī)能疾患與精神障礙摻雜. ----這有點(diǎn)像費(fèi)恩曼的"物理學(xué)講義"里打的那個(gè)Chess & Laws of Phisics 的比喻, 我們作為觀棋者,只能揣摩它的規(guī)律----這些名稱作為現(xiàn)象的粗略總結(jié),還沒(méi)有形成明晰的理論, 我們也仍不了解這些疾患的病灶,本質(zhì).
  　　
  　　anyway, 我要說(shuō)的是, 也許這些不肯睡的人,這些熱愛(ài)深夜的人,只是有點(diǎn)敏感,他們喜歡安靜.
  　　也許,這個(gè)世界越來(lái)越吵,吵到,我們已經(jīng)沒(méi)有辦法"在稀薄的空氣中呼吸,擁抱這個(gè)亂糟糟的世界"(蘇童)
  　　也許, "戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)才是正經(jīng)事"
  　　
•   　　還記得在上大學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館里借過(guò)這本書(shū)，雖然已經(jīng)過(guò)去7-8年了，但還是能記得里面的一些漂亮的插圖。這是一本不枯燥的物理書(shū)。
  　　
•   那2006年出版的那本翻譯怎么樣呀？
•   這需要部分的量子力學(xué)知識(shí)，電子間存在某種聯(lián)系，使之行動(dòng)上一致，這種信息的傳遞是即時(shí)的，在這里不能考慮光速。
•   哈哈，可能是為了想寫(xiě)給懂行的人看，而不是給不懂得人看。
  不過(guò)，懂了的人為啥還要看入門(mén)的書(shū)~
  真奇怪~~
•   再次思考
•   這是大學(xué)講義啊...當(dāng)然要用數(shù)學(xué)方法了。
  到大學(xué)還在“超簡(jiǎn)化”的牛盾三定律，那還怎么搞...
•   這套書(shū)一般的中學(xué)生還真搞不定
•   實(shí)在沒(méi)有想到的是 在這里竟然看到這些話
  學(xué)心理的？
•   夜貓子型和百靈鳥(niǎo)型么，實(shí)際上2類人據(jù)說(shuō)數(shù)量還差不多...

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