出版時(shí)間:2004-10 出版社:世界圖書 作者:何樹 頁(yè)數(shù):198 字?jǐn)?shù):214000
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內(nèi)容概要
本書具有以下顯著特點(diǎn): 分析歷年真題,指明考試走向 本書在研究歷年專八寫作題目的基礎(chǔ)上,指出了寫作的特點(diǎn)難點(diǎn)和最新動(dòng)向,歸納寫作體裁和題材內(nèi)容,讓讀者熟悉歷年寫作的文體以及變化的方向。同時(shí),指明了專八作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和提供了最新八級(jí)寫作各分?jǐn)?shù)段范文的精確評(píng)點(diǎn)及精辟分析,讓考生在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉寫作考試的熱點(diǎn)、考點(diǎn)與特點(diǎn)。 強(qiáng)調(diào)謀篇布局,奠定寫作基礎(chǔ) 眾所周知,審題和構(gòu)思是傾諸筆端的第一步,確定寫作角度則是舉足輕重的必須步驟,文章結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式也是寫作成敗的關(guān)鍵所在。本書結(jié)合歷年寫作真題實(shí)例以及名家名作,輔以詳細(xì)講解和具體分析,悉心指導(dǎo)讀者如何“走”好以上那些通向成功寫作的臺(tái)階?! ∽⒅乇磉_(dá)要領(lǐng),闡述高效方法 行文表達(dá)是寫作的一大關(guān)鍵,那么考生要用怎樣的表達(dá)方式去感動(dòng)閱審卷者并獲得高分呢?本書中也具體闡述了幾種有效的方法,加以精辟透徹的分類講解以及配上具體實(shí)例來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的融合分析,旨在讓讀者輕松地把握寫作要領(lǐng),做到行文自然、流暢,爭(zhēng)取獲得高分?! ∽懔繉?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,突破寫作高分 實(shí)踐出真知。本章首先挑選了大量有代表性的歷年專八寫作低分習(xí)作,給予了精煉透徹的的批改點(diǎn)評(píng),讓考生借鑒并得以啟發(fā)。接著精心組織了若干個(gè)熱門寫作話題,給考生考前強(qiáng)化訓(xùn)練之用,此處在專門給出了權(quán)威的范文便于大家參考的同時(shí),還特別提供了審題角度、寫作思路等的分析指導(dǎo)以及對(duì)范文作出了精辟具體的評(píng)析。最后還專門提供了模擬提高訓(xùn)練題目,供考生增強(qiáng)訓(xùn)練量,進(jìn)一步提高寫作水平。 本書所收錄的都是一些經(jīng)典而有前瞻性的作文訓(xùn)練,管中窺豹,可見(jiàn)一斑。另外,值得指出的是,本書中還提供了有針對(duì)性的思考與練習(xí)題,以便考生迅速加強(qiáng)對(duì)本書各章的理解和及時(shí)鞏固所學(xué)到的各部分知識(shí)。希望以上種種周全的編排能有助于大家邊看邊練,輕松提高寫作能力,順利通過(guò)專八考試。
書籍目錄
第一章 八級(jí)寫作概述 第一節(jié) 寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、寫作要求 二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 三、范文評(píng)析 第二節(jié) ??嘉捏w及特點(diǎn)分析 一、說(shuō)明文 二、議論文 ★思考與練習(xí)★第二章 謀篇布局 第一節(jié) 審題與構(gòu)思 第二節(jié) 確定寫作角度 第三節(jié) 合理安排文章結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 文章的開(kāi)頭與結(jié)尾 一、文章開(kāi)頭的寫作 二、文章結(jié)尾的寫作 第五節(jié) 正文寫作與文章的展開(kāi)方式 一、舉例法 二、分類法 三、比較與對(duì)照法 四、因果法 五、定義法 六、分析法 ★思考與練習(xí)★第三章 表達(dá)要領(lǐng) 第一節(jié) 表達(dá)的起點(diǎn) 一、組合關(guān)系 二、聚合關(guān)系 三、并列與從屬 第二節(jié) 從句到段的過(guò)渡 一、統(tǒng)一性 二、連貫性 第三節(jié) 銜接與連貫 一、指稱 二、替代 三、省略 四、詞匯銜接 五、語(yǔ)法銜接 ★思考與練習(xí)★第四章 實(shí)戰(zhàn)演練 第一節(jié) 學(xué)生作文及批改點(diǎn)評(píng) 第二節(jié) 寫作特訓(xùn)及范文精評(píng) 第三節(jié) 提高訓(xùn)練及參考范文
章節(jié)摘錄
第一章 八級(jí)寫作概述 第二節(jié) ??嘉捏w及特點(diǎn)分析 在八級(jí)考試中,寫作屬于主觀題,對(duì)語(yǔ)言基本功的考查和翻譯一樣非常直接而明顯,語(yǔ)言功底的扎實(shí)與否在這里表現(xiàn)得一覽無(wú)余。大到遣詞造句,小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫都成為了考查的對(duì)象。同時(shí),和翻譯不同的是,寫作沒(méi)有內(nèi)容可供參考,全憑個(gè)人根據(jù)給定的主題謀劃組織并表達(dá)出來(lái),其難度相對(duì)又增加了一層?! 懽骺荚嚥槐绕綍r(shí)的練筆,可以信馬由韁,想什么寫什么,想到哪寫到哪,而必須根據(jù)給定的題目來(lái)寫。本來(lái)寫作就是一件痛苦的事,大都有搜刮枯腸的感受,再碰到不熟悉的或不喜歡的題目,寫出來(lái)的作文不是干癟無(wú)趣就是充斥陳詞濫調(diào)不忍卒讀,又或者是為了湊字?jǐn)?shù)而不得不痛苦萬(wàn)分,至于寫出來(lái)的是什么已經(jīng)無(wú)暇顧及了。更何況現(xiàn)在八級(jí)寫作的字?jǐn)?shù)又增加了,量的負(fù)擔(dān)更重了,而時(shí)間卻減少了。凡此種種都表明寫作是很困難的事,要想在八級(jí)考試中取得好的寫作成績(jī)不是一件容易的事情。
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