訓(xùn)練思考能力的數(shù)學(xué)書

出版時(shí)間:2005-2-1  出版社:世界圖書出版公司  作者:岡部恒治  頁(yè)數(shù):216  字?jǐn)?shù):180000  譯者:王秋陽(yáng)  
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內(nèi)容概要

你害怕數(shù)學(xué)嗎?你覺得數(shù)學(xué)是天才發(fā)明來(lái)找人麻煩的東西嗎?    1+2+3+4+……+9899100=?    如果是你,會(huì)怎么計(jì)算這條算式?    當(dāng)老師說:“請(qǐng)算出1到100的總和”,7歲的天才高斯不用幾秒鐘就說出了答案。他借由靈活的思考方式,讓繁復(fù)的計(jì)算一下就變得簡(jiǎn)單。        其實(shí)數(shù)學(xué)并不是要讓事物變得更困難,而是一種化繁為簡(jiǎn)的學(xué)問;而數(shù)學(xué)性的思考能力,可以幫助我們學(xué)習(xí)“什么是問題核心,什么是可忽略的”。在現(xiàn)代生活中,這種洞察本質(zhì)的能力愈加重要,而數(shù)學(xué)是少數(shù)能夠?qū)Υ思訌?qiáng)訓(xùn)練、建立邏輯來(lái)對(duì)應(yīng)的學(xué)問。    本書透過高斯、費(fèi)瑪與阿基米德等偉大數(shù)學(xué)家的思考法,與日常生活中的智慧相互輝映,讓讀者在提升思考力的同時(shí),也能認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)本質(zhì)和美感。

作者簡(jiǎn)介

岡部恒治,1946年生。東京大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè),現(xiàn)為琦玉大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授。著有《微分幾何與拓?fù)鋵W(xué)入門》、《微分與積分原來(lái)如此講座》、《漫畫數(shù)學(xué)小事典》、《微積分的構(gòu)造》、《不會(huì)分?jǐn)?shù)的大學(xué)生》、《數(shù)學(xué)是如此有趣》等。

書籍目錄

1 天才少年高斯的算法2 進(jìn)入紙和筆的世界3 “抽象化”后變簡(jiǎn)單了4 何謂優(yōu)異的數(shù)學(xué)感覺?5 數(shù)學(xué)是思考的產(chǎn)物6 問題抽出型與問題解決型,你是哪一型?7 如何加強(qiáng)數(shù)學(xué)感覺?8 數(shù)學(xué)式的動(dòng)腦方式9 先從簡(jiǎn)單的情況開始思考10 遇到難題先動(dòng)手11 在頭腦中就可以自由移動(dòng)12 以簡(jiǎn)單的模式來(lái)替換13 找出多余的部分14 “特異點(diǎn)”是重要的線索15 有時(shí)只要大概就夠了16 找出關(guān)鍵人物17 畫畫線,涂涂色18 關(guān)于對(duì)稱性19 “重復(fù)”的規(guī)律性20 嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆21 從平均值來(lái)思考22 伸縮自如23 試著提高次元24 數(shù)學(xué)是一種想象力

編輯推薦

  2004年日本最暢銷的數(shù)學(xué)書!一本救你于苦海的“聰明式數(shù)學(xué)書”!  微微動(dòng)動(dòng)腦,就可以化繁為簡(jiǎn)。一本幫助你拋開繁雜的計(jì)算和公式背誦,從思考入手的“聰明式數(shù)學(xué)”書!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   比較一下國(guó)內(nèi)對(duì)于數(shù)學(xué)教育的理念,簡(jiǎn)直是天差地別啊
  •   它類似著者寫的另一本書——不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),深入淺出的,挺好!??!
  •   我是在書店看到這本書后再在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買的,感覺還不錯(cuò),可以讓人用不同的角度思考問題。
  •   這本書太垃圾了,真是后悔哎>>>>>>>>>>>>>>>>>.
  •   很早以前讀過,印象不錯(cuò)
  •   幫干媽的小孩買的。聽說很不錯(cuò)喲
  •   打破原有的數(shù)學(xué)偏見,數(shù)學(xué),可以很有趣!
  •   此書的確是一本可以開闊人思考思維方式的好書,值得推薦!
  •   還是很不錯(cuò)啊,好久沒看到這種書了
  •   內(nèi)容深?yuàn)W,不怎么看的懂。
  •   很多人評(píng)價(jià)這本書很好,可能是因?yàn)槲铱吹牟粔蛘J(rèn)真,或是期望過高,我覺得比較一般但我推薦給高中生看,可以讓在青春期的孩子有一顆平常心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)
  •   沒有想象中的好,也沒有多大用
  •   最好作為消磨時(shí)間之用………………
 

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