通用日語(yǔ)（下）

前言

　　自從20世紀(jì)70年代出現(xiàn)一股外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱以來(lái)，基礎(chǔ)日語(yǔ)教材的需求量仍在不斷擴(kuò)大，由此可見(jiàn)，基礎(chǔ)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)一直處于持續(xù)升溫中。本書(shū)每課功能設(shè)置的安排及相配套的語(yǔ)法練習(xí)的選擇都與兩個(gè)人物在日本的生活場(chǎng)景息息相關(guān)。本書(shū)的特點(diǎn)還在于它不但可以用作學(xué)校教材，而且還能滿(mǎn)足自學(xué)者的需要。為了避免大多數(shù)日語(yǔ)教材中練習(xí)量小足、題型單一的缺點(diǎn)，我們盡町能提供覆蓋全書(shū)內(nèi)容的練習(xí)材料，包括聽(tīng)力訓(xùn)練?！　∶?/pre>


內(nèi)容概要
　　《通用日語(yǔ)（下）》內(nèi)容為日文?！　　锻ㄓ萌照Z(yǔ)（下）》和其他教材不同之處在于，它并不認(rèn)為日語(yǔ)是一門(mén)在30小時(shí)左右即可掌握的簡(jiǎn)單易學(xué)的語(yǔ)言，它只是盡可能提供一切最受歡迎的建議和指導(dǎo)。每種語(yǔ)言都難學(xué)，但難學(xué)之處卻不盡相同。對(duì)于日語(yǔ)來(lái)說(shuō)，最難的是其復(fù)雜的書(shū)寫(xiě)體系，假裝困難不存在是不誠(chéng)實(shí)的，但不要把它太當(dāng)一回事。謹(jǐn)慎選擇和安排學(xué)習(xí)階段才是真正的誠(chéng)實(shí)?！　　锻ㄓ萌照Z(yǔ)（下）》從零基礎(chǔ)起步，由淺入深。通過(guò)對(duì)2500個(gè)單詞詞義的介紹、各種日常情景會(huì)話的閱讀和理解、詳盡的語(yǔ)法現(xiàn)象解釋?zhuān)⑴浜?5種以上的練習(xí)方式，使您能以最快的速度提高自己的日語(yǔ)水平。



書(shū)籍目錄
第14課聽(tīng)說(shuō)是在香港買(mǎi)的第15課對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)……第16課北村現(xiàn)在不在第17課我要你去大阪第18課看電視，聽(tīng)收音機(jī)，等等第19課什么是孟蘭盆節(jié)？第20課加油，邁克爾！加油！第21課我該到哪去付錢(qián)？第22課你好像感冒了第23課你必須去休息第24課我們受到了警察的斥責(zé)第25課我會(huì)拜訪您的公司第26課讓齋藤小姐來(lái)選不好嗎？第27課祝你們健康！韋伯先生和韋伯夫人！附錄1：詞尾變化表附錄2：指示代名詞聽(tīng)力理解練習(xí)原文課文練習(xí)答案綜合練習(xí)答案索引









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