二八法則記單詞

內(nèi)容概要

大學四、六級考試作為教育部高等教育司主辦的全國統(tǒng)一考試，已經(jīng)舉辦了15年，由于大學擴招、社會人士加入等因素，考生逐年增加，目前每年都有超過600萬考生參加考試。為了適應我國加入WTO的新形勢，考試委員會將通過不斷的改革，把大學英語四、六級考試打造成我國自主開發(fā)的“語言測試的民族品牌”。    自2003年起，大學英語四、六級考試將加快改革步伐：注重開發(fā)“高端英語能力”、降低口語考試的門檻、減少客觀題的權(quán)重。具體說來：    1．為了精確描述“高端”學牛英語水平，今后大學英語考試可能會出現(xiàn)“八級”等更高層次的考試；    2．由于英語口語的重要性日益凸現(xiàn)，目前“四級80分以上、六級75分以上才能參加口語考試”的情況已經(jīng)不能適應考生的要求，今后參加考試的分數(shù)線會降低，但由于“考官”數(shù)量的限制，“門檻”只會逐步降低，暫時還不能做到“想考便考”；    3．作為實際應用水平的重要考察方面，作文等主觀類題目在試卷中所占的分數(shù)將適當提高。    針對這種趨勢，必須采用最科學。最有效的備考、學習的方式，即：扎實基礎(chǔ)知識的學習和訓練，從而為聽、說、讀、寫、譯能力的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)，帶動應用能力的提高。因此，詞匯和語法學習就成為四。六級學習備考的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，重點中的重點。就和2002年的英語研究生入學考試試題一樣，表面上是取消了20分的詞匯、語法選擇題，實際上卻必須加強這方面的學習，才能促進其他方面的學習效果。    世界著名的管理大師帕雷托建立的80/20原則認為，在原因和結(jié)果、投入和產(chǎn)出以及努力和報酬之間，存在著某種不平衡性：80％的產(chǎn)出，來自于20％的投入；80％的結(jié)果，歸結(jié)于20％的起因；80％的成績，歸功于20％的努力。這種不平衡性廣泛地存在于經(jīng)營管理、投資理財、交流溝通、教育學習、人生幸福等人生、社會的方方面面，如：20％的產(chǎn)品和20％的客戶，涵蓋了約80％的營業(yè)額；世界財富的80％，為20％的人所擁有；20％的罪犯施行了所有罪行的80％……    如果，我們找到考試范圍中有限的可以命題考試的知識點；    如果，我們在有限的考試范圍里面再區(qū)分出重點，對于這些重點要反復復習練習，以熟練掌握；    如果，我們能找出自己復習中的盲點、死角，集中力量進行攻堅……    秉承這種思想，結(jié)合多年的教學實踐，通過專門的統(tǒng)計軟件對1993—2002年10年的全國十余套四級考試真題試題進行統(tǒng)計分析，根據(jù)出現(xiàn)頻率、考查頻率等進行定量分析，對重點內(nèi)容進行重點講解，進而編著了本書。本書的主要特點有：    ·科學的編寫理念：以8／2法則為指導，全面運用現(xiàn)代語言學研究的方法，從語料分析入手、進行定量統(tǒng)計，從而使得本書在覆蓋大綱規(guī)定語法項目的基礎(chǔ)上，重點突出，學生學習有的放矢，實現(xiàn)了對以往語法類圖書的革命性突破。    ·獨特的編排結(jié)構(gòu)：根據(jù)每個單詞考查的實際情況，在音標后面以[*]（*代表數(shù)字）的形式列出了考查次數(shù)?？疾榇螖?shù)多的單詞，也就是需要考生特別注意的單詞。這樣的編排有助于考生掌握重點。    ·充實的知識內(nèi)容：本書設(shè)置豐富多樣的欄目，保證了掌握詞匯的全面性和完整性。[常用短語]欄目，給出了該單詞在實際應用中常用的短語或詞組，使考生懂得如何去運用它；[同反義詞辨析]欄目，通過對該單詞的同、反義詞辨析，使考生對其了解得更加深入、透徹；[經(jīng)典釋例]欄目，內(nèi)容包括歷年考試真題及其典型例句；[派生詞]欄目，以該單詞為基礎(chǔ)，給出了其不同詞性變化及其衍生詞；[特別提示]欄目，針對該單詞在實際運用中所應注意的語法點，給考生提出警示。    ·分析透徹，講解全面：通過對單詞的不同角度分析，使考生對其掌握的知識更加詳盡、透徹。    作為一套視角獨特、體例新穎的英語詞匯類圖書，我們衷心地希望它能夠給您帶來益處，在學習中使您有進步，在考試中幫助您取得高分。盡管如此，由于水平有限，加上時間倉促，本書難免出現(xiàn)這樣那樣的不足，衷心地希望讀者朋友不吝賜教，使我們做得更好。

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