出版時(shí)間:1999-12 出版社:世界圖書出版公司北京公司 作者:賀淑曼,賀淑曼 編 頁數(shù):284 字?jǐn)?shù):280000
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內(nèi)容概要
本書與一般同類書所不同的是具有可操作性,它是科學(xué)性、趣味性、實(shí)用性融為一體的讀物。它不僅告訴你人際交往的心理,以及與人才發(fā)展的關(guān)系,而且教給你與人交往的具體方法和技巧。通過一個(gè)個(gè)饒有趣味的訓(xùn)練,使你在快樂中學(xué)會與人溝通和交際,助你卓越、成才。
本書可供社會各階層人士自學(xué)閱讀,也可作大中專院校心理素質(zhì)教育的教材。本書既有較高的思想品位和一定的理論深度,又有可操作性和實(shí)踐性,希望讀者能夠喜歡。
書籍目錄
第一章 人際交往——人才發(fā)展的載體 第一節(jié) 人際交往——人才成長的關(guān)鍵 一、人際交往——心理發(fā)展的雨露陽光 1.人際交往:做“人”的綠卡 2.人際交往:心身健康之源 3.智能與品質(zhì):在交往中學(xué)習(xí)與發(fā)展 二、人際交往——立足社會的智慧 1.人際關(guān)系:不可缺少的智慧 2.人際交往:為人處世的學(xué)問 3。人際交往:需要熱情主動第二節(jié) 人際交往——人才發(fā)展的傾向 一、人際交往的選擇——理性的決策 1.對人性的認(rèn)識:人性交往的維度 2.對需求的認(rèn)識:需求類型的選擇 二、人際關(guān)系的建立與發(fā)展——心理發(fā)展的傾向性 1.人際關(guān)系的建立:選擇—探索—相容 2.人際關(guān)系的發(fā)展:真情的互動 三、人際交往——人才成長的空間 1.人際交往:自我完善的一面鏡子 2.人際交往:人才成長的群體效應(yīng) 3.社會角色:人才發(fā)展的標(biāo)志第三節(jié) 人際交往的變革——人才發(fā)展的新視角 一、交往意識的變革——交往是人生的重要課題 1.人際關(guān)系:有“生產(chǎn)力’之說 2.“分寸感”:成功交往的奧秘 二、交往模式的變革——“網(wǎng)絡(luò)”新一代 1.因特網(wǎng):挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的交往模式 2.因特網(wǎng):造就新一代第四節(jié) 人際交往訓(xùn)練(一) 一、訓(xùn)練題目 二、訓(xùn)練目的 三、具體操作第二章 人際交往的根由——心理構(gòu)架第一節(jié) 人際交往的人本論——交往的心理需求 一、根基——人際交往的包容需求 1.包容于群體:“小太陽’的困惑 2.包容行為:主動型與被動型 二、能量——人際交往的情感需求 1.情緒情感:能量的釋放與感受 2.情感表現(xiàn):正負(fù)情感 三、理智——人際交往的控制需求 1.控制與被控制:人類的心理需求 2.控制與被控制:能力和素質(zhì)的體現(xiàn)第二節(jié) 人際交往的發(fā)展論——交往的心理歷程 一、愛——交往的情感基礎(chǔ) 1.嬰兒前期:愛的起步 2.嬰兒后期:愛的確認(rèn) 3.幼兒期:愛的深化 4.兒童期:愛的能力獲得與釋放 二、親密——人際交往的情感整合 1.青年期:角色的同一 2.成年前期:擺脫孤獨(dú) 三、和諧——人際交往的能力 1.成人中期:和諧、充實(shí)、美滿 2.成人后期:和睦、快活、回味人生第三節(jié) 人際交往的認(rèn)知論——交往的心理編程 一、經(jīng)歷與感受——交往的認(rèn)知意象編程 1.認(rèn)知意象:輸入信息——交往經(jīng)歷 2.認(rèn)知意象軟件:經(jīng)歷、感受、能動性加工 二、模式與態(tài)度——交往的認(rèn)知表征編程 1.模式與態(tài)度:內(nèi)隱與外顯 2.認(rèn)知表象:神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)的閉合與開放結(jié)構(gòu) 三、容量與擴(kuò)散——交往的認(rèn)知編程 1.信息容量:時(shí)代、環(huán)境與文化差異 2.信息擴(kuò)散:個(gè)體的經(jīng)歷、教養(yǎng)與素質(zhì) 3.概念加工:行為習(xí)得、實(shí)踐鍛煉和自我調(diào)節(jié)第四節(jié) 人際交往訓(xùn)練(二) 一、訓(xùn)練題目 二、訓(xùn)練目的 三、具體操作第三章 把握情緒——成功交往的關(guān)鍵第一節(jié) 情緒——人際交往的主導(dǎo) 一、情緒——伴隨在交往中 1.情緒:刺激引起的體驗(yàn) 2.情緒:具有感染性 二、情緒——人際交往的調(diào)節(jié)器…… 第四章 人際吸引——交友的魅力 第五章 人際溝通——生存發(fā)展的技能 第六章 特殊的交往才能——面對交往難題
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