普通高中新課標優(yōu)秀課例叢書

內(nèi)容概要

　　《文科分冊》滲透新課標要體現(xiàn)的先進教學理念，整合現(xiàn)代教育資源和教學技術，提高課堂教學效率，在整個課例中體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體地位，立足學生的發(fā)展，注重學生學習方式及思維能力的培養(yǎng)。科學設計教學過程，優(yōu)化課堂45分鐘的全過程，提高課堂45分鐘教學的含金量，充分展示教師備課過程中的付出與思考，上課過程中的方法和智慧。增加案例的可讀性，把教師說課稿與教案合二為一，力爭為教師提供與本課例內(nèi)容相關資源、方法、設計意圖、設計理念，也為大多數(shù)學生的自主學習做些很好的鋪墊，力爭使其能夠讀懂、讀通。

作者簡介

　　安彩凰，北京第十四中學高中部主管校長，全國優(yōu)秀教師，北京市數(shù)學特級教師，北京市先進工作者，北京市中學市級學科教學帶頭人。先后被評為“宣武區(qū)第一屆、第二屆、第三屆、第四屆學科教學帶頭人”和“宣武區(qū)名師講學囝成員”、“宣武區(qū)第三屆、第四屆有突出貢獻的科教、技術、管理人才”?！　≈饕芯空n題及成果有：承擔了北京市市級“十五”教育科學研究課題，提出了《數(shù)學教學中教師激發(fā)學生“提出問題”的思考與實踐》，論文《讓學生學會提出問題》在《北京教育》中發(fā)表，《培養(yǎng)學生“提出問題”能力的研究與實踐》通過了全國骨干教師培訓班的論文答辯，經(jīng)華東師范大學專家評定，鑒定為優(yōu)秀科研學術成果，并在全國中小學學骨干教師科研成果研討會上進行交流?！杜囵B(yǎng)學生“提出問題”從教師做起》獲得北京市中學數(shù)學教育教學論文一等獎，同時也獲得全國中學數(shù)學教育論文二等獎。《學習新的課程理念敢于讓學生質疑問難》獲得北京市基礎課程教材實驗優(yōu)秀論文一等獎。承擔了全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題，立項《教學管理促進課堂實效性方法與策略的研究》，論文《校本教研促進教師專業(yè)化發(fā)展》獲中央教科所教育教學論文一等獎。

書籍目錄

語文學科陳情表琵琶行林教頭風雪山神廟囚綠記《師說》《陳情表》第三段它來到我們中間尋找騎手——古詩鑒賞煉字類試題應對策略動人的北平奧斯維辛沒有什么新聞致橡樹高三復習課——詩歌鑒賞歸園田居燭之武退秦師英語學科Unit 2 Heroes Lesson 4 SuperheroUnit 5 Rhythm Lesson 4 LetS DanceUnit 1 Lifestyles Lesson 1 A Perfect DayUnit 5 Rhythm Lesson 1 PerformanceUnit 17 Lesson 2 Laughter Is The Best MedicineReading between the Lines—The Writer's Attitude and ViewpointUnit 16 Lesson 1 Stories from HistoryUnit 2 Heroes Lesson 1 Modern HeroesUnit 21 Lesson 2 Brain PowerUnit 7 The Sea Lesson 3 The Sea WorldUnit 3 Celebration Lesson4 ChristmasUnit 21 Human Biology Lessonl Super AthletesUnit 6 Design Lesson 3 Chinese Paper ArtUnit 3 Celebration Lesson 3 Weddings——Reading歷史學科中國古代史第一課（復習）從師夷長技到維新變法和新文化運動明清君主專制的加強千年變局——如何理性看待鴉片戰(zhàn)爭三民主義的形成和發(fā)展開辟新航路政治學科面對經(jīng)濟全球化事物是普遍聯(lián)系的意識的作用地理學科自然地理特征分析城市區(qū)位因素（2）地球的運動（第四學時）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響陸地環(huán)境的整體性和地域分異美育、體育學科美術家是如何進行表達的——美術作品的藝術語言飄逸的南國風震撼心靈的西北信天游是什么使美術作品如此的千姿百態(tài)——分析理解美術作品的創(chuàng)作意圖直腿后滾翻籃球變向換手運球第三節(jié)課運球轉身投籃肩肘倒立經(jīng)單肩后滾翻成跪撐平衡魚躍前滾翻第四節(jié)課跨欄跑跆拳道起始課

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

---