去送圣誕禮物嘍-適讀年齡3-6歲

出版時(shí)間:2012-6  出版社:東方出版社  作者:(韓)樸曉瑩 著,(美)沃里克 繪,鄧楠 譯  頁數(shù):34  字?jǐn)?shù):2400  譯者:鄧楠  
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內(nèi)容概要

  餅干兄妹和他們的朋友,為了幫助受傷的圣誕老爺爺送禮物而聚到了一起。10份禮物該怎么分給他們5個(gè)人呢?讓我們?nèi)W(xué)一學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)吧。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   每一個(gè)家長都希望自己的寶貝在未來會(huì)是一個(gè)“全能選手”,其實(shí)如此的希冀中或多或少的會(huì)有彌補(bǔ)自己曾經(jīng)缺失的某些遺憾的影子,只是多少的問題,或者說程度高低標(biāo)準(zhǔn)的差異而已,我自認(rèn)為自己并不是一個(gè)“全能媽媽”,卻依舊希望自己的寶貝在如今,在未來都會(huì)是一個(gè)即便不是全能型的選手,也有無限的接近全能的寶貝,也許正是這個(gè)原因,在孩子的成長過程中我們都會(huì)不自覺的給孩子的幼兒時(shí)光起增加些許的知識(shí)灌輸,只是有時(shí)有意為之,有時(shí)無意而已! 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一直以來是我心底里的痛,對(duì)于這個(gè)方面上能力的匱乏一直以來讓我很不自信,于我自己,且對(duì)孩子此方面的教育亦是讓我很憂心!我甚至記不清我的數(shù)學(xué)是如何啟蒙的?我的加減乘除是如何在傳統(tǒng)里,硬性的印刻在我腦海里的,這些曾經(jīng)的或痛苦,或模糊的記憶,都已隨風(fēng)逝去,我學(xué)到了什么,又留下了什么,只有我自己知道! 《我的第一本數(shù)學(xué)童話:去送圣誕禮物嘍》可以說用簡單的方法幫助了我,也無形中幫助了我的孩子,在對(duì)他的數(shù)學(xué)啟蒙里,教學(xué)方式的新穎是我未曾遇見和試用過的,這一切都告訴我在如今孩子的教育問題上,方法的創(chuàng)新是多么的重要,一味的硬性填灌已經(jīng)不符合時(shí)代的要求和社會(huì)前進(jìn)的步伐,我必須在學(xué)習(xí)中將視角放的更遠(yuǎn),將思維更加擴(kuò)展才行! 《我的第一本數(shù)學(xué)童話:去送圣誕禮物嘍》是兒子接觸到的非第一本數(shù)學(xué)方面的書籍,卻是目前來說最好的書籍,究其原因就是在之前的書籍購置及應(yīng)用中,我傾向于簡單的連線和涂色等方面的內(nèi)容,由此說這個(gè)方法已經(jīng)陳舊,在當(dāng)今的教育模式中應(yīng)當(dāng)摒棄,用故事講道理可以,那么用故事進(jìn)行學(xué)習(xí)也是相通的,當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就不再是一件枯燥有難度的事情,簡便,且易行!
  •   孩子比較喜歡,主要是對(duì)數(shù)字的拆分,就是太短了。
 

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