讓孩子聽話的心理戰(zhàn)

前言

二十年以后的今天，你現(xiàn)在開什么車、住什么房子、賺多少錢，都變得無關緊要。而影響你的人生甚至影響世界的是，現(xiàn)在你如何養(yǎng)育孩子。套用托爾斯泰關于幸福家庭的一句名言，我們也可以這樣說：幸福的孩子都受到一樣的家教，不幸的孩子各有各的不幸家教。這在我的咨詢、教育和生活經(jīng)歷中，是經(jīng)過無數(shù)事實檢驗的。而我寫本書的目的，是為了總結、探索和分享成功的家教方式。其實，這種方式并不復雜，但是與大多數(shù)人的教育常識大相徑庭。我們需要改變。教育孩子：你沒有第二次機會在中國，許多家長對孩子的未來充滿了夢想，夢想子女能擁有一個自己不可企及的美好人生，夢想他們自由、成功、幸福，不需要那么累、那么彷徨、那么糾結。但是，你不能奢望孩子靠著和你所受的同樣的教育，按照你的觀念來實現(xiàn)一個完全不同的人生。如果你的這種夢想不是以嶄新的教育方式為起點，就可能永遠只是夢想。

內容概要

為什么很多父母嘔心瀝血，孩子還是不聽話，甚至“故意”跟父母作對？    為什么大多數(shù)優(yōu)秀孩子的父母反而很輕松、很省心？    因為“勞累爸媽”把80%的時間都花在了不產(chǎn)生教育效果的地方，所以事倍功半；而“省心爸媽”只花20%的時間，但全部用在“撬動”孩子未來的“支點”上，所以事半功倍。    “勞累爸媽”使盡九牛二虎之力把孩子往前推，孩子進步一小點，甚至原地踏步，父母當然很累！    “省心爸媽”懂得從小培養(yǎng)孩子的好習慣，相當于把孩子送上正向循環(huán)的軌道，他們自己不斷取得進步。    更重要的是，父母的教育方式?jīng)Q定了孩子的未來！    孩子的未來不能等，成長的道路也不能重來。教育孩子，父母沒有第二次機會！    你想用什么樣的方式教育孩子，你作出選擇了嗎？

書籍目錄

序言第一章  天哪，你根本不懂你的孩子  孩子≠小大人，孩子跟大人屬于兩個心理星球  再小的孩子心理也不是一塊白板，他們到底在“想”什么？  好孩子怎么學會撒謊了？其實孩子撒謊動機跟大人很不同  別以為孩子好敷衍，其實他們很敏感，有時比大人更會察言觀色  孩子故意搗亂，可能是為了吸引家長注意  孩子的自尊心比你想象中強很多  一覺醒來乖孩子變成小刺猬了？孩子的兩大反抗期  孩子為什么亂發(fā)脾氣？理解小孩子的大脾氣  別讓你用心良苦的早期教育毀了孩子  孩子的身體語言想對你說什么？第二章  讓孩子聽話，必須運用心理戰(zhàn)術  心理戰(zhàn)術一：期望效應——真心期望孩子變好，孩子就會更好  心理戰(zhàn)術二：超限效應——教育孩子千萬避免“過猶不及”  心理戰(zhàn)術三：德西效應——獎勵不當會適得其反  心理戰(zhàn)術四：南風效應——善于用柔情換孩子的好性情  心理戰(zhàn)術五：棉花糖效應——延遲滿足讓孩子長大后更有成就  心理戰(zhàn)術六：蝴蝶效應——教育無小事  心理戰(zhàn)術七：霍桑效應——“特別關注”讓孩子積極向上第三章  什么樣的水，養(yǎng)什么樣的魚：聽話孩子來自好家庭  孩子是父母的一面鏡子  要想孩子性格好，父母請先管理好自己的情緒  爸爸媽媽都不讀書，憑什么老逼我讀？  不要教孩子怨恨，要讓孩子在感激中長大  別把成人的過度焦慮轉嫁給孩子  究竟是誰在無理取鬧？  你什么都包辦了，卻怪孩子什么都不懂  寓教育于生活，比填鴨要好一萬倍第四章  讓孩子聽話，從尊重孩子開始  每天至少一次，蹲下來跟孩子平等對話  孩子不愿做的事情，強求沒有好處  尊重孩子的感受，別輕易否定他們  尊重孩子的夢想，別說“天上的月亮你都想要”  大人的事情要不要講給孩子聽？  斥責孩子之前，先傾聽他們的想法  家長，你的面子有那么重要嗎？第五章  當孩子不聽話時，家長需要一個點子工具箱  堅決不能體罰和辱罵，我們有更好的方法解決問題  用幻想的方式實現(xiàn)孩子的愿望  簡明地表示你的立場和期望，但不是責罵孩子  提供選擇，孩子參與選擇，就會乖乖聽話  給孩子立他們樂于接受的規(guī)矩  計時隔離，給孩子主動反省的時間和空間  有時候，適當忽略孩子的錯誤會有意想不到的效果  最有效的方式：讓孩子體驗錯誤行為的后果第六章  別踏入教育孩子的心理誤區(qū)  不要指望“換一個”孩子，找出最需要改變的地方，循序漸進  不否定孩子的情緒，但管教他們的行為  不抱怨抽象行為，但糾正具體行為  要有好的期望，但要合理化，期望太高形同虛設  管教孩子的不良行為，但不要懲罰失敗  別說“不要哭”，哭泣是自然的排解和宣泄過程  不要打一棒子給一棗子，否則孩子會產(chǎn)生心理困惑  不要一個唱紅臉一個唱白臉，否則必定達不到管教效果第七章  大人會說話，孩子才會聽  積極的語言引導下，孩子懂事聽話  有時候，說話的態(tài)度比內容重要  孩子不聽話，是因為“聽不懂”  父母過度權威，孩子不是“聽話”而是“懦弱”  任何時候，不要威脅孩子“不愛他”、“不要他”  誰都不愛聽說教，家長要學會“講故事”  人類最易犯的錯誤：說得太多，聽得太少第八章  培養(yǎng)“聽話”的孩子，而不是讓孩子聽話  你終究要放手，到那一天孩子聽誰的？  一個有責任感的孩子，比你預期的要好很多  依賴別人的感覺不會好，盡量鼓勵孩子自立  把孩子送上正向心理循環(huán)的軌道，他會不斷進步  讓孩子自己想辦法，別急著告訴他答案  好習慣讓孩子受益一生后記

章節(jié)摘錄

有的孩子脾氣大，愛無理取鬧，主要原因不是需要父母的關注，而是想要某件東西或者做某件事情，沒有得到及時的滿足。稍不顧心就“撒野”的孩子往往是受慣寵溺的，父母或者老人過于嬌慣孩子，只要孩子一發(fā)脾氣，便會滿足孩子的任何愿望。天長日久，孩子揣摩透大人的心理，便會通過發(fā)脾氣來要挾大人，以滿足自己的要求。尤其是在雙親白天都要上班的家庭，老人更寵愛孫兒，要什么給什么，他習慣了百依百順，稍不順心就會發(fā)作。如果孩子一發(fā)脾氣你就妥協(xié)，這說明已經(jīng)形成一種習慣，要盡快想辦法改變。得讓孩子知道，發(fā)脾氣絕不是向父母提要求的最好辦法。這時，“忽略”是一種很好的方式。孩子發(fā)脾氣時，爸爸媽媽要冷處理。如果孩子純粹無理取鬧，比如稍不順心就大喊大叫、摔東西，這時家長不要發(fā)作，不要哄他，不要作出任何反應。這樣，被忽略的孩子會覺得亂發(fā)脾氣很沒意思，什么也得不到，他自己就會放棄哭鬧，冷靜下來。幾次以后，孩子會明白，亂發(fā)脾氣并不會讓自己得到滿足，就會漸漸改掉壞脾氣?！昂雎浴笔且环N“冷處理”的方式，事后不要忘記“熱加工”。如果突然對孩子“冷下來”，孩子可能會覺得爸爸媽媽突然不愛他了，喪失安全感的孩子更不會有好的行為。所以，孩子停止不適當?shù)男袨闀r，父母要稱贊他。例如可以說：“我很高興你不再亂發(fā)脾氣。我不喜歡亂發(fā)脾氣的人，因為發(fā)脾氣時的叫聲很刺耳。你不亂叫的時候，我跟你相處起來就愉快得多了。”

后記

本書的寫成，對我而言是一個痛苦、傍徨而又愉悅、充實的過程。在此必須要對很多人表示衷心的感謝。感謝出版人罩子洋女士，她以豐富的出版經(jīng)驗和扎實的業(yè)務知識，為本書的出版做了大量專業(yè)而極具創(chuàng)意的工作。除此之外，一本書的出版還凝聚著很多人的心血和付出。感謝黃犀、黃靜如為本書的結構和脈絡提供了重要的創(chuàng)意。陳斯雅、藍子斌、陳君協(xié)助我進行訪談、采寫和錄音整理工作。竇艷、聶凱、陳禮富、蔡慶平、莫小、關志龍、樊翁寧為本書提供了寶貴的案例、經(jīng)驗和心得。胡旋、馬秀英、梁英為本書提供教育學方面的專業(yè)知識支持，劉瑛、梁燕、黃琴則提供心理學方面的專業(yè)知識支持。初稿寫成后，覃明友、陳禮國通讀了全稿，提了不少建議，修正了不少錯誤。

編輯推薦

《讓孩子聽話的心理戰(zhàn)》：沒有生來就聽話的孩子，只有“會說話”的父母；沒有天生就“好教”的孩子，關鍵是你“會不會教”；改變你1％的做法，孩子聽話又優(yōu)秀！不要只看到孩子之間的差距，而應看到父母教育方式的區(qū)別！好孩子怎么學會撒謊了？其實孩子撒謊的動機跟大人很不同。孩子為什么亂發(fā)脾氣？看透“小孩子大脾氣”的心理秘密。提供選擇，孩子參與選擇，就會乖乖聽話。要想孩子性格好，父母請先管理好自己的情緒。誰都不愛聽說教，家長要學會“講故事”。不要打一棒子給一個棗子，否則孩子下次還會犯同樣的錯。不要一個唱紅臉一個唱白臉，這樣很難達到管教效果。父母對孩子的影響，80％來源于行動，只有20％通過語言達成。管教孩子的不良行為，但不要懲罰失敗，任何時候，不要威脅孩子“不愛他”、“不要他”。翻開《讓孩子聽話的心理戰(zhàn)》，請細看讓孩子聽話，必須運用七種心理戰(zhàn)術孩子不聽話，七個點子供家長選擇和使用。《讓孩子聽話的心理戰(zhàn)》和其他家教書籍大不相同！請看三大特色：特色一：提供最有效的方法所有父母都愛孩子，但只有愛和常識是不夠的，教育的關鍵在于有效的方法特色二：以孩子的心理為基礎孩子的心理世界和大人完全不同！孩子“不聽話”的行為背后各有心理原因，只有先進入他們的內心世界，“對癥下藥”，才能把教育做到孩子的心坎上！特色三：案例豐富而貼近實際大多數(shù)孩子的“問題”是相似的：每個章節(jié)都有生動的案例，重現(xiàn)每個家長都面臨的困擾，父母可以直接選用書中的解決方式！

圖書封面

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