一流

前言

　　我們兩人過去曾在工作場合和高爾夫球場上見過很多次。作為企業(yè)經(jīng)營者，我們對日本經(jīng)濟(jì)的未來抱有強(qiáng)烈的危機(jī)感，并為此交流過意見。同為企業(yè)改革的先行者，我們又彼此為對方感到自豪，不過遺憾的是，我們一直都沒有深談的機(jī)會?！　〔贿^今年春天，在文藝春秋出版社的多方籌措下，我們兩人首次有了深談的機(jī)會，并且我們的談話記錄將被編輯為單行本出版。我們兩人都不是那種機(jī)靈人，不會區(qū)分何時該說場面話，何時該說真心話，在措辭上也頗為拙劣。不過正因?yàn)槿绱?，我們才能毫無顧忌地相互袒露心聲?！　”緯紫认胝f的是：“員工們，打起精神來吧！”人的能力并無太大差別，但是為什么在公司或在社會上會顯現(xiàn)出差別呢？這有兩個原因：一是能不能拼搏到最后，二是有沒有持續(xù)拼搏的熱情和對目標(biāo)的執(zhí)著。能不能成為精英，主要看你能不能毫不松懈地努力到最后、是不是一直懷有拼搏的激情，其后才能談到能力問題。

內(nèi)容概要

規(guī)則發(fā)生改變，從“平等”走向“公正”-御手洗在高度經(jīng)濟(jì)成長期只要沒有大的過失就能得到發(fā)展-丹羽；國民生活和產(chǎn)業(yè)的關(guān)系是“身體和衣服的關(guān)系”-御手洗為了將公司內(nèi)的晦暗氣氛一掃而光，要徹底鏟除積弊！-丹羽企業(yè)的目的不是“銷售額”，而是“利潤”-御手洗；過于保守的經(jīng)營方式會讓公司倒閉-丹羽；相比部分最佳.更應(yīng)重視整體最佳-御手洗；清理連續(xù)三年出現(xiàn)赤字的公司-丹羽；工作是手段不是目的-御手洗等等。

作者簡介

　　御手洗富士夫，1935年出生于日本大分縣蒲江町（現(xiàn)在的佐伯市）。1961年畢業(yè)于日本中央大學(xué)法政部，隨后加入佳能公司。1966年被派往美國工作，1979年擔(dān)任美國佳能總裁。1989年返回日本，擔(dān)任佳能集團(tuán)副總裁。1995年擔(dān)任佳能集團(tuán)總裁，以“選擇和集中”為方針將佳能發(fā)展成日本頂級企業(yè)。2006年5月從佳能總裁的職位上退下來，就任日本經(jīng)團(tuán)聯(lián)會長。和他人共著有《大逆轉(zhuǎn)》一書。
　　丹羽宇一郎，1939年出生于名古屋。曾就讀于名古屋大學(xué)法學(xué)部，1962年從名古屋大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入伊藤忠商社，入社后經(jīng)常進(jìn)行農(nóng)作物領(lǐng)域的研究。1998年擔(dān)任伊藤忠商社總裁，第二年對公司的4000億日元的不良資產(chǎn)進(jìn)行了清理，2000年伊藤忠創(chuàng)下了歷史最高紀(jì)錄的營業(yè)利潤.著作有《工作造就人》等。

書籍目錄

前言第一章 具備改革的能力　規(guī)則發(fā)生改變，從“平等”走向“公正”-御手洗　在高度經(jīng)濟(jì)成　長期只要沒有大的過失就能得到發(fā)展-丹羽　國民生活和產(chǎn)業(yè)的關(guān)系是“身體和衣服的關(guān)系”-御手洗為了將公司內(nèi)的晦暗氣氛一掃而光，要徹底鏟除積弊！-丹羽　企業(yè)的目的不是“銷售額”，而是“利潤”-御手洗　過于保守的經(jīng)營方式會讓公司倒閉-丹羽　相比部分最佳，更應(yīng)重視整體最佳-御手洗　清理連續(xù)三年出現(xiàn)赤字的公司-丹羽　工作是手段不是目的-御手洗　將處于良好狀態(tài)的公司交給繼任總裁-丹羽第二章 組織形態(tài)　做一些“份外的工作”有時也是必要的-御手洗　伊藤忠已經(jīng)不再是“綜合商社”-丹羽　佳能通過傳統(tǒng)的“早會”實(shí)現(xiàn)信息共有-御手洗　每周一次的高層會議也有海外法人參加-丹羽　經(jīng)營具有地域性特點(diǎn)，但思想必須是中央集權(quán)式的-御手洗　組織純血主義的時代已近結(jié)束了-丹羽　實(shí)行有利于培養(yǎng)競爭力的薪酬制度-御手洗　成果主義和年功序列并不是兩者取其一的關(guān)系-丹羽　形式上的公司獨(dú)立董事有百害而無一利-御手洗　美國是“他律他省”，日本是“自律自省”-丹羽　熱愛公司的精神能夠培養(yǎng)道德觀-御手洗　不要忘記人的身體里流淌著“動物的血液”-丹羽第三章 “培養(yǎng)人才”是關(guān)鍵　“不停地說”是改革的唯一策略-御手洗　當(dāng)別人認(rèn)為你總在說同一件事情的時候，說明事情進(jìn)展得很順利-丹羽　沉默不是金-御手洗　日本人長于“暗默知”-丹羽　終身雇用體制有利于“人才的培養(yǎng)”-御手洗　讓年輕員工都去海外進(jìn)修-丹羽　“佳能管理學(xué)堂”培養(yǎng)真正的國際人-御手洗　理解什么是“一流”，學(xué)習(xí)“武士道”-丹羽第四章 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有什么樣的姿態(tài)　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要親自設(shè)定目標(biāo)-御手洗　企業(yè)失去“信用”就無法生存-丹羽　領(lǐng)導(dǎo)要摒棄私心-御手洗　身處逆境也要不斷努力-丹羽　要看準(zhǔn)撤退的時機(jī)-御手洗　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要有“諫諍之士”-丹羽　每個員工都是自己的一面鏡子-御手洗　信奉言行一致的精神，自己給自己規(guī)定任期-丹羽　我決定在2006年辭去總裁一職-御手洗　人只要掌權(quán)三年就會變成傻瓜-丹羽　經(jīng)營者不要搞“投機(jī)行為”，要務(wù)“實(shí)業(yè)”-御手洗　不要忘記經(jīng)營就是“信用受托”-丹羽第五章 思考日本的將來　一直按“火田農(nóng)業(yè)”方式經(jīng)營，日本的經(jīng)濟(jì)將走向空洞化-御手洗　尋找適合這個時代新的收益結(jié)構(gòu)-丹羽　如果不能使制造業(yè)復(fù)活，經(jīng)濟(jì)就不會復(fù)興-御手洗　如果中間層不增多，就不能發(fā)展高附加價值的經(jīng)濟(jì)-丹羽　批判等級社會不如建立一個付出努力就能得到回報的社會-御手洗　建立一個以安全網(wǎng)為基礎(chǔ)的競爭社會-丹羽　建立產(chǎn)、官、學(xué)的協(xié)調(diào)體制-御手洗　獨(dú)立思考，表明自己的態(tài)度-丹羽參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　分公司制有可能導(dǎo)致各分公司權(quán)限過大，產(chǎn)生業(yè)務(wù)隔閡，因此我們要建立一個組織結(jié)構(gòu)，使各分公司橫向連接起來，以確?！皺M向綜合力量”?！　∫?yàn)槊總€分公司的人才、業(yè)務(wù)體系和業(yè)務(wù)內(nèi)容都各有特色，所以要給他們穿上合身的衣服，不過如果過于強(qiáng)調(diào)衣服的合身會失去靈活性，要適時進(jìn)行調(diào)整，順應(yīng)時代的變化而拆舊翻新。能靈活地?fù)Q衣服和拆舊翻新是發(fā)揮分公司制功能的不可或缺的要素。如果一意孤行地只穿一件衣服就是本末倒置了，周圍的人因?yàn)槭虏魂P(guān)己就會紛紛加以指責(zé)。出現(xiàn)這種情況的話，就會產(chǎn)生我們前面所說的隔閡。因此為了時常保持順暢的溝通和靈活性，公司高層就要經(jīng)常碰面、在一起開會?！　∫撂僦业母邔訒h在每周一上午舉行，早上九點(diǎn)開始，大概持續(xù)兩個半到三個小時?！　≈劣跁h主題，和御手洗先生說的“早會”一樣是不固定的，比如我們會討論匯率的急劇下跌和人民幣的升值對公司會產(chǎn)生什么影響，因?yàn)樯躺绲慕?jīng)營范圍森羅萬象，所以一周內(nèi)發(fā)生的所有事情都能成為我們談?wù)摰脑掝}?！　∥胰慰偛脮r，都是我先發(fā)言，然后各分公司的領(lǐng)導(dǎo)匯報這一周發(fā)生的事情。如果談到業(yè)務(wù)合作或是開發(fā)某項(xiàng)目，就會有人說：“讓我們公司也加入這個項(xiàng)目吧?！被蚴牵骸昂瓦@個公司合作怎么樣？我會打電話給他們總裁。”一般都是這種情形，當(dāng)場就做出決斷。也能聽到這樣的對話：“我想按這個預(yù)算數(shù)字去做?！薄安?，按它的兩倍的預(yù)算去做?！薄　∥覀儧]有會議記錄，如果提到的項(xiàng)目要正式實(shí)施，會在經(jīng)營會議上再行討論。如果提到的項(xiàng)目之后沒有消息了，在高層會議中會再被提出來，高層會議的所有內(nèi)容我都記得很清楚，雖然沒有正式的文件，但公司的方針都是在這個會議上決定的。　　高層會議是從我當(dāng)社長后才開始召開的，在我退任后，這個制度還在繼續(xù)實(shí)施，因?yàn)槲以谙蛳氯紊玳L交接工作時，曾嚴(yán)格交待過一定要讓這個制度繼續(xù)實(shí)施下去。之所以這么做，是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有高層會議才能提高綜合商社的價值。　　前一陣子我有幸和率領(lǐng)讀賣巨人隊(duì)①創(chuàng)下九連霸記錄的原教練川上哲治談過一次話。第一次見面時他說：“九連霸的秘訣在于王貞治和長嶋?！鄙洗挝以谝娝臅r候又問：“九連霸的秘訣除了王貞治和長塢之外還有別的嗎？”于是，他跟我說了下面一番話?！　【奕岁?duì)在比賽結(jié)束后一定會開一次全體會議，這個會議的特點(diǎn)就是大家要討論超出自己職責(zé)范圍外的事，比如說擊球手不僅要談?chuàng)羟虻那闆r，還要關(guān)注投手，投手也要就擊球手的表現(xiàn)發(fā)表自己的意見。

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