領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)

內(nèi)容概要

提高演說(shuō)力，提升領(lǐng)導(dǎo)力，做成功者！發(fā)生在成功人特身上的奇跡，一半是由口才創(chuàng)造的?？诓?，是一切才能的先行官。不善表達(dá)怎么辦？上臺(tái)緊張?jiān)趺崔k？如何理清思路？如何正確發(fā)聲？怎樣舉手投足？怎樣修煉風(fēng)度？寧可千日無(wú)機(jī)會(huì)，不可一日無(wú)準(zhǔn)備。好口才，是練出來(lái)的。跟李真順老師練演講，練就好口才。

作者簡(jiǎn)介

　　李真順，中國(guó)第一位持證演說(shuō)家、中國(guó)名人演說(shuō)家協(xié)會(huì)副主席、衛(wèi)視網(wǎng)播音指導(dǎo)、語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家、多所高?？妥淌?。他為影視劇中的毛澤東主席、周恩來(lái)總理做的配音惟妙惟肖。同時(shí)，他還是“全國(guó)公眾演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)”的創(chuàng)始人、首席特訓(xùn)師，中央電視臺(tái)全國(guó)講解員演講大賽評(píng)委，著有暢銷(xiāo)書(shū)《悠悠鄉(xiāng)事》、《走向成功》、《魅力口才》等，漢語(yǔ)水平“一級(jí)甲等”，曾榮獲“2005年度中國(guó)十大魅力培訓(xùn)師”稱(chēng)號(hào)，2009年年初又獲得“中國(guó)首屆黃炎培職業(yè)教育管理專(zhuān)家獎(jiǎng)——十佳企業(yè)文化專(zhuān)家”的殊榮，是近年來(lái)國(guó)內(nèi)演說(shuō)教育界涌現(xiàn)出來(lái)的極具影響力的金牌教師。

書(shū)籍目錄

開(kāi)篇的話第一章  演說(shuō)準(zhǔn)備  一、領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)話藝術(shù)觀  二、提高你的演說(shuō)震撼力  三、哈大表格  四、個(gè)人魅力五個(gè)一  五、演說(shuō)結(jié)構(gòu)圖  六、自我介紹好方法  七、領(lǐng)導(dǎo)干部口才樹(shù)  八、公眾演說(shuō)的三種境界  九、走向成功的五要素  十、心態(tài)對(duì)聯(lián)第二章  演說(shuō)基本功  一、腦的訓(xùn)練    （一）逆向倒轉(zhuǎn)思維法    （二）追本溯源思維法    （三）縱橫交錯(cuò)思維法    （四）攻其一點(diǎn)思維法    （五）快語(yǔ)語(yǔ)智訓(xùn)練法    （六）快速擇語(yǔ)訓(xùn)練：成語(yǔ)接龍    （七）快速擇語(yǔ)訓(xùn)練：對(duì)對(duì)子    （八）近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練    （九）單字聯(lián)想訓(xùn)練    （十）記憶法訓(xùn)練    （十一）話題訓(xùn)練  二、口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練    （一）發(fā)聲原理    （二）嘆氣試驗(yàn)    （三）練氣方法    （四）練聲方法    （五）練吐字方法    （六）聲音響度訓(xùn)練    （七）活舌操    （八）繞口令    （九）朗讀式訓(xùn)練法    （十）講故事法    （十一）方音辨正    （十二）口吃矯正方法    （十三）語(yǔ)言表達(dá)技巧  三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練    （一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)    （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)大原則    （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)記憶訣    （四）幾種主要態(tài)勢(shì)語(yǔ)  四、演說(shuō)心理訓(xùn)練第三章  即席演說(shuō)  一、何謂即席演說(shuō)  二、即席演說(shuō)的最高境界  三、即席演說(shuō)的黃金模式之一：昨天、今天、明天  四、即席演說(shuō)黃金模式之二：祝賀、感謝、希望  五、即席演說(shuō)結(jié)構(gòu)圖第四章  演說(shuō)表達(dá)十大法則——我的一點(diǎn)體會(huì)  一、如何開(kāi)頭：百花齊放，因人制宜  二、如何結(jié)尾：可長(zhǎng)可短，力避拖沓  三、如何寫(xiě)稿：盤(pán)點(diǎn)自身，列表取舍  四、如何提高文采：處處留心，咀嚼背誦  五、如何消除恐懼：充分準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)  六、如何面對(duì)質(zhì)疑：據(jù)理力爭(zhēng)，先禮后兵  七、如何展現(xiàn)自信：練就金剛鉆，應(yīng)對(duì)百樣活  八、學(xué)習(xí)普通話：找準(zhǔn)癥結(jié)，逐漸提高  九、搞好心理暗示：毛遂自薦，舍我其誰(shuí)  十、如何推銷(xiāo)自己：首戰(zhàn)告捷，神武倍增第五章  演說(shuō)表達(dá)常模  一、演說(shuō)表達(dá)常模之：致歡迎詞  二、演說(shuō)表達(dá)常模之：至歡送詞  三、演說(shuō)表達(dá)常模之：競(jìng)聘演說(shuō)  四、演說(shuō)表達(dá)常模之：獲獎(jiǎng)時(shí)  五、演說(shuō)表達(dá)常模之：與客戶溝通  六、演說(shuō)表達(dá)常模之：與下屬面談  七、演說(shuō)表達(dá)常模之：匯報(bào)工作  八、演說(shuō)表達(dá)常模之：動(dòng)員號(hào)召  九、演說(shuō)表達(dá)常模之：聽(tīng)眾第一  十、演說(shuō)表達(dá)常模之：贊美藝術(shù)  十一、演說(shuō)表達(dá)常模之：關(guān)于批評(píng)  十二、演說(shuō)表達(dá)常模之：道歉  十三、演說(shuō)表達(dá)常模之：聯(lián)歡、婚禮、慶典、生日  十四、演說(shuō)表達(dá)模式之：開(kāi)幕致詞  十五、演說(shuō)表達(dá)常模之：答謝致詞  十六、演說(shuō)表達(dá)常模之：出席酒會(huì)  十七、演說(shuō)表達(dá)常模之：視察工作  十八、演說(shuō)表達(dá)常模：超級(jí)說(shuō)服力  十九、問(wèn)題解答：有人挑刺怎么辦  二十、問(wèn)題解答：忘了詞怎么辦  二十一、問(wèn)題解答：時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完怎么辦  二十二、問(wèn)題解答：突然被叫起來(lái)說(shuō)幾句怎么辦  二十三、如何應(yīng)對(duì)演說(shuō)中的錯(cuò)誤  二十四、會(huì)議主持連接技巧  二十五、會(huì)議主持如何介紹別人  二十六、如何答記者問(wèn)  二十七、如何練習(xí)演說(shuō)  二十八、演講經(jīng)驗(yàn)十六條附錄一：收獲大盤(pán)點(diǎn)附錄二：共勉四則——與所有讀者朋友附錄三：一組圖片附錄四：紛紛贊美溢于內(nèi)——獻(xiàn)給您，真正的老師！附錄五：學(xué)員心得現(xiàn)真情——我心從此飛翔附錄六：媒體評(píng)說(shuō)其人真——李真順：用生命演講結(jié)束語(yǔ)

章節(jié)摘錄

　　第一章　演說(shuō)準(zhǔn)備　　二、提高你的演說(shuō)震撼力　　所謂干貨，就是一講就懂、一用就靈，能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果的東西。如何提高你的演說(shuō)震撼力？每個(gè)人都希望自己的講話有號(hào)召力、有影響力，那我們?cè)趺礃幼龅竭@點(diǎn)呢？給你一個(gè)提示：聲音大一點(diǎn)，語(yǔ)速慢一些，語(yǔ)氣誠(chéng)一些，感覺(jué)要興奮，手勢(shì)要大氣?！　“凑丈鲜稣f(shuō)法，我們來(lái)看一個(gè)例子。比如說(shuō)，我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的廣場(chǎng)里，當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)李真順先生給大家做報(bào)告”的時(shí)候，我精神飽滿、熱情洋溢地走上講臺(tái)，然后給大家說(shuō)這樣一段話（按照剛才的提示，聲音要大一點(diǎn)）：“親愛(ài)的朋友們，大家上午好！我是李真順，見(jiàn)到各位很高興。應(yīng)該說(shuō)，泱泱中華，上下五千年，人口13億，960萬(wàn)平方公里的土地。中國(guó)文化講究緣分，古語(yǔ)說(shuō)得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今天我們?cè)谶@里相識(shí)相聚，這樣的機(jī)會(huì)、這樣的緣分，至少也是50年修來(lái)的。讓我們彼此珍惜，共同擁有，一起度過(guò)這美好的上午時(shí)光?！碑?dāng)我做了這樣一個(gè)講話的時(shí)候，立即會(huì)讓所有的觀眾感覺(jué)到今天的演講嘉賓不一樣?！　∏杏泟偛诺奶崾尽蟠蠓椒降刂v話，大聲地講話，即使你的口才沒(méi)有這么好，語(yǔ)言組織得也不夠順暢，但當(dāng)你上臺(tái)以后，以真摯的情感，一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我是李真順。很高興認(rèn)識(shí)大家，我沒(méi)有良好的口才，但我?guī)е活w真心跟大家交流，首先談第一點(diǎn)……”我相信，在你作出這樣一個(gè)講話的時(shí)候，你就會(huì)立即走進(jìn)觀眾心里。有句話說(shuō)得好：真感情就是好文章。在以下的課程里，我真心地與大家交流，希望每一位讀者都能仔細(xì)去體會(huì)口才的重要性。我們知道：一句話興邦，一句話亡國(guó)。說(shuō)到這里，我們就會(huì)想到我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理?！　≡诋?dāng)年的萬(wàn)隆會(huì)議上，當(dāng)外國(guó)記者向周恩來(lái)總理提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)周總理，中國(guó)人為什么管自己走的路叫馬路？”周恩來(lái)總理一琢磨，很大方地回答道：“我告訴你，中國(guó)人民走的是馬克思列寧主義道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路。”這令那個(gè)外國(guó)記者當(dāng)即羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容，慌忙中又問(wèn)道：“中國(guó)人走路為什么低頭哈腰的？我們國(guó)家的人都是挺胸抬頭、昂著闊步地走路。”周總理一琢磨說(shuō)出這樣一句話：“這說(shuō)明中國(guó)人民在走上坡路啊?！边@樣的講話，令我們覺(jué)得蕩氣回腸，感覺(jué)好極了。我還記得有一則資料說(shuō)，在尼克松總統(tǒng)訪華之前，基辛格到中國(guó)打前站，結(jié)束了中美兩國(guó)的冷戰(zhàn)狀態(tài)。周總理案頭有一支派克筆——派克筆大家知道是美國(guó)生產(chǎn)的。在采訪座談的時(shí)候，西方記者突然發(fā)現(xiàn)周總理案頭有一支派克筆，不覺(jué)眼前一亮，非常激動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，您也用我們的派克筆？”總理說(shuō)：“是啊，不好意思啊，這是朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的！”大家聽(tīng)了這樣的故事，我想都會(huì)感覺(jué)到由衷的欣喜和敬佩?？梢钥隙ǖ刂v，口才好，一定是“腦才”好，做任何事情都有思路?！　∪?、哈大表格　　接下來(lái)我送給大家一份表格，是哈佛大學(xué)的表格，我們稱(chēng)之為“哈大表格”?！　o(wú)論古今中外，在整個(gè)社會(huì)生活當(dāng)中，都存在上層、中層、基層三個(gè)層面。這個(gè)表格告訴我們，人生在世要有三種能力：宏觀管理能力、人際關(guān)系能力和實(shí)際操作能力。隨著崗位的不同，層面的不一樣，需要的能力也不一樣。如果你是領(lǐng)導(dǎo)者、上層人士，就要提高自己的宏觀管理能力；如果是居家過(guò)日子的普通老百姓，應(yīng)該說(shuō)只需要學(xué)學(xué)釘鞋賣(mài)菜，提高自己的實(shí)際操作能力，就可以過(guò)得很好了。大家從圖中可以看到，不管是上層、中層、基層，擁有人際關(guān)系能力的比例是不變的，都是同等分量?！　∫簿褪钦f(shuō)，不管處在哪個(gè)層面，都需要有良好的人際關(guān)系，即使是丐幫也會(huì)有丐幫領(lǐng)袖。那么良好的人際關(guān)系來(lái)源于什么？它需要你有很好的交流能力和表達(dá)能力。得人心者得天下，怎樣走進(jìn)別人的心里，這很重要?，F(xiàn)在我把這個(gè)命題擺在大家面前，就是希望每個(gè)人都能反思自己有沒(méi)有良好的溝通能力。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該不斷提高自己的魅力、實(shí)力以及學(xué)習(xí)力，這樣才會(huì)有美好的前途和未來(lái)?！　∷?、個(gè)人魅力五個(gè)一　　接下來(lái)給大家介紹一個(gè)很好的東西，叫“個(gè)人魅力五個(gè)一”。大家知道，文化部、中宣部每年都會(huì)推出“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”。所謂“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”，就是每年從上一年度的作品中評(píng)選出一部好的理論著作、一部好的電視劇、一部好的電影、一首好的歌曲和一部好的戲劇作品，用最好的精神產(chǎn)品鼓舞人、教育人，使人民從中汲取營(yíng)養(yǎng)，做高素質(zhì)的中國(guó)公民。我們借鑒國(guó)家這個(gè)政策，從2000年以來(lái)，推出了一個(gè)“個(gè)人魅力五個(gè)一”的辦法，來(lái)豐富每個(gè)個(gè)體的人文素養(yǎng)和個(gè)人魅力。哪五個(gè)一呢？一首詩(shī)、一首歌、一個(gè)故事、一個(gè)笑話、一副對(duì)聯(lián)。怎么樣，好武裝吧？其實(shí)仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下，在你的腦子里，你現(xiàn)在就是一個(gè)有魅力的人，你有很多的智慧，你會(huì)唱歌，你會(huì)跳舞，你會(huì)朗誦，你工作上很出色等，有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我說(shuō)的“個(gè)人魅力五個(gè)一”是告訴大家：學(xué)會(huì)聚焦式學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)聚焦。　　今天是一個(gè)知識(shí)爆炸、信息爆炸的社會(huì)，我們沒(méi)有時(shí)間去深入學(xué)習(xí)和研究多方面的知識(shí)?！皞€(gè)人魅力五個(gè)一”中的所謂聚焦就是告訴大家，要想學(xué)會(huì)一個(gè)東西，就應(yīng)真正地讓它融入血脈。大家知道，“學(xué)”與“習(xí)”是兩個(gè)階段。比如說(shuō)，我們集中在一起聽(tīng)課，叫學(xué)習(xí)。但更重要的是課后把所學(xué)到的東西在生活和工作中成千上萬(wàn)次地去演練，把學(xué)到的東西融入血脈以便可以隨時(shí)隨地化為生產(chǎn)力，所以學(xué)會(huì)聚焦至關(guān)重要。太陽(yáng)每天把幾千億瓦的能量灑向地球，也沒(méi)有傷害到一草一木；而激光只有幾千瓦的能量，卻可以切割鉆石。為什么會(huì)這樣呢？這就是能量的集聚效應(yīng)。　　我們還有這樣的體會(huì)。比如說(shuō)，約幾個(gè)朋友到麥樂(lè)迪或錢(qián)柜去唱歌，老張、老李，都在點(diǎn)歌。沒(méi)輪到自己的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己這首也會(huì)唱那首也會(huì)唱，就跟別人一起唱，可唱完了誰(shuí)也不滿意。你好像什么都會(huì)唱，但仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)哪首歌你都唱不好。因此我們推出“個(gè)人魅力五個(gè)一”。也就是說(shuō)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選一首符合自己的情感、身份和年齡的歌曲，先把歌詞記住，再把它有頭有尾地唱完，唱得有點(diǎn)感覺(jué)。同時(shí)，因?yàn)槲覀儾皇歉璩?，不需要去跟閻維文老師、楊鴻基老師比，所以，你就大大方方地唱，把一首歌唱完整，這非常重要。　　再說(shuō)一首詩(shī)。找一首朗誦時(shí)很有韻味的詩(shī)，而大可不必把古今中外的文學(xué)名著都裝在腦袋里面。大家知道，要想過(guò)得更幸福、更圓滿、更成功的話，我們一定要有悟性。成功不是取決于你記了多少東西，而是取決于你的輸出品質(zhì)，要能融會(huì)貫通、舉一反三和觸類(lèi)旁通。比如在參加一個(gè)會(huì)議時(shí)，人人都在展現(xiàn)自己、推銷(xiāo)自己，而輪到你站在臺(tái)上時(shí)，你卻臉紅脖子粗，什么都講不出來(lái)，這不太好吧！那么告訴大家，你就找一首自己朗誦得很好的詩(shī)，然后往那兒一站，說(shuō)：“各位朋友我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，很高興認(rèn)識(shí)大家。在這里，我給大家朗誦一首小詩(shī)助興?！边@時(shí)候，大家就會(huì)突然覺(jué)得眼前這位朋友挺棒的。中國(guó)有句話，叫腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一聽(tīng)到詩(shī)朗誦，大家就會(huì)對(duì)你另眼相看。但你也別含糊，落落大方地繼續(xù)說(shuō)：“鵝、鵝、鵝……”聽(tīng)到這兒的時(shí)候，全體觀眾肯定爆笑，因?yàn)檫@首詩(shī)連3歲的孩子都會(huì)。但是你要永遠(yuǎn)記住，要想搞定別人，首先搞定自己。在大家爆笑以后，你可以說(shuō)：“朋友們，看來(lái)這首詩(shī)的群眾基礎(chǔ)很廣泛，我重新給大家朗誦一遍。謝謝大家捧場(chǎng)?！比缓竽阕终粓A地朗誦道：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。好，謝謝大家，我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，再見(jiàn)！”　　請(qǐng)注意，這樣一個(gè)有頭有尾的展示，會(huì)立即讓你變得有魅力起來(lái)。永遠(yuǎn)記住：大大方方講話，大大方方表現(xiàn)，哪怕學(xué)狗叫。有一次，我在北大上課，是個(gè)企業(yè)家班，我們有一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，但有個(gè)朋友沒(méi)有完成訓(xùn)練。事先有規(guī)定，不能順利完成的人要到臺(tái)上表演節(jié)目。據(jù)說(shuō)，這位朋友企業(yè)做得還不小。上臺(tái)后，他腰間掛著的一大串鑰匙閃閃發(fā)亮，他的表情好像滿不在乎的樣子，什么也說(shuō)不出，耽誤了大家不少的時(shí)間。于是他的同學(xué)就提示他，你唱首歌？唱歌我不會(huì)。那你跳個(gè)舞？不會(huì)！折騰半天，我啟發(fā)他，那您學(xué)個(gè)狗叫？當(dāng)我這樣一說(shuō)的時(shí)候，他怒目圓睜地看著我，好像受了多大的羞辱似的，心想李老師怎么這樣講話。但是對(duì)我來(lái)講，這沒(méi)有任何惡意，我只想啟發(fā)大家要大大方方地展現(xiàn)自己。我說(shuō)：“不，你不要用這種眼光看著我。我告訴你，一切大大方方，學(xué)個(gè)狗叫不丟人。什么也說(shuō)不出來(lái)，真的不夠好啊。我給大家做個(gè)示范?！蔽揖痛蟠蠓椒降卣驹谀抢?，我說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，大家好。我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，來(lái)自哪里。我們這個(gè)班里的確藏龍臥虎，剛才唱歌的朋友唱得挺好，跳舞的跳得也不錯(cuò)。我不會(huì)唱也不會(huì)跳，但是愿賭服輸，我給大家學(xué)個(gè)狗叫。請(qǐng)注意，我要學(xué)了啊，汪汪！謝謝大家，沒(méi)你們學(xué)得好，謝謝?！比缓笠痪瞎屡_(tái)了。這樣一個(gè)完整的表現(xiàn)不但不丟人，而且很帥氣，還幽默了一下——“沒(méi)你們學(xué)得好”。接下來(lái)全場(chǎng)爆笑。真的，學(xué)個(gè)狗叫并不丟人，一切都是大大方方的，這才是一種陽(yáng)光的狀態(tài)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　口才之于成功，就像空氣之于生命一樣，無(wú)比寶貴。李老師的演說(shuō)訓(xùn)練課程貨真價(jià)實(shí)，每個(gè)認(rèn)識(shí)到自身表達(dá)能力不足的人都有必要參加?！　　袊?guó)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)會(huì)主席李軍華沒(méi)想到李老師這樣真誠(chéng)，沒(méi)想到課程設(shè)計(jì)如此嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)想到收獲如此之大?！　　幽闲判乃帢I(yè)集團(tuán)總裁張風(fēng)雷演說(shuō)是一項(xiàng)提高生活質(zhì)量的有效技能，它能為您贏得最有價(jià)值的東西——尊敬！　　——上海潤(rùn)成技術(shù)有限公司總經(jīng)理李明書(shū)　　演說(shuō)訓(xùn)練課程太棒了，真正解決了我的難題。原來(lái)的我恐懼上臺(tái)，不敢當(dāng)眾講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我克服了恐懼，掌握了方法，講臺(tái)上的感覺(jué)真好。做企業(yè)不能沒(méi)有口才，我由衷感謝李老師的點(diǎn)撥?！　　ッ髡狗瘓F(tuán)總裁朱宴嬌　　李真順先生的演講里面還具有美學(xué)風(fēng)格的最高階段。這種階段是詩(shī)，詩(shī)是人類(lèi)情感形式的高級(jí)體現(xiàn)，是生命的最高體驗(yàn)，是心靈的交流和回歸，是細(xì)膩的、是小橋流水人家似的和諧自然之美；內(nèi)容的震撼力更是不容忽視，這來(lái)自于理解和揭示人性的深度、全面地塑造著人的角度。　　——北京大學(xué)歷史系研究生孫文鋒

編輯推薦

　　《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)(演說(shuō)訓(xùn)練)》將從腦的訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練和演說(shuō)心理訓(xùn)練四個(gè)方面，給予您通俗易懂的知識(shí)和立竿見(jiàn)影的方法，幫助您徹底消除口才方面的困擾，助您從此步入從容、充實(shí)、輕松、快樂(lè)的人生境界。從心態(tài)修煉、思維訓(xùn)練到模塊運(yùn)用，專(zhuān)為中國(guó)人量身定制的好口才實(shí)操指南。

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