章炳麟傳

前言

　　身兼斗士與學(xué)者的章太炎（1869－1936），一生屢遭世變，多次卷入政治斗爭(zhēng)旋渦，可依然著述、講學(xué)不輟。早年奔走革命，不忘提倡學(xué)術(shù)；晚年闡揚(yáng)國(guó)故，可也呼吁抗日。在政治與學(xué)術(shù)之間徘徊.是清末民初學(xué)者的共同特征；章太炎的好處是干什么像什么，是個(gè)大政治家，也是個(gè)大學(xué)者。后世學(xué)人關(guān)于民國(guó)以后的章太炎是否“退居于寧?kù)o”的爭(zhēng)論，未免過分集中關(guān)注其政治生涯。換一個(gè)觀察角度。由從政轉(zhuǎn)為問學(xué)，很難簡(jiǎn)單認(rèn)為“頹唐”或“消極”。在我看來(lái)，章太炎不只是革命家，更是近代中國(guó)最博學(xué)、思想最復(fù)雜高深的人物。魯迅稱章氏為“有學(xué)問的革命家”，我則傾向于將其作為“有思想的學(xué)問家”來(lái)考察?！　≌?wù)撜绿椎乃枷肱c學(xué)術(shù)，很難不作分期把握，因其思想龐雜且變化多端，根本無(wú)法“一言以蔽之”。

內(nèi)容概要

　　許壽裳是中國(guó)現(xiàn)代著名教育家與傳記作家?！　　墩卤雮鳌肥乾F(xiàn)代中國(guó)第一部章太炎評(píng)傳?！　∫源髣渍伦魃葔?，臨總統(tǒng)之門，大詬袁世凱之包藏禍心者，并世無(wú)第二人；七被追捕，三入牢獄。而革命之志終不屈撓者，并世無(wú)第二人：與孫中山同謀革命，其于締造民國(guó)之功，孫中山之外，并世無(wú)第二人；學(xué)術(shù)之大，前無(wú)古人。于考據(jù)諷詁，從小學(xué)入手，以樸學(xué)為基，以玄學(xué)致廣大。對(duì)古今東西學(xué)問，識(shí)其流變，觀其會(huì)通，窮其指歸，清代三百年學(xué)術(shù)中，并世無(wú)第二人。

作者簡(jiǎn)介

　　許壽裳（1883—1948），字季蕘，又作季芾，號(hào)上遂，紹興人?，F(xiàn)代著名教育家和傳記作家。曾就讀于紹郡中西學(xué)堂和杭州求是書院。1902年以官費(fèi)赴曰留學(xué)，入弘文學(xué)院補(bǔ)習(xí)日文，與魯迅相識(shí)，結(jié)成摯友，曾編輯《浙江潮》，后轉(zhuǎn)入東京高等師范讀書。曾任北京大學(xué)、北京高等師范學(xué)校教授、江西省教育廳廳長(zhǎng)、教育部編審等職。1946年任臺(tái)灣省編譯館館長(zhǎng)，后任臺(tái)灣大學(xué)教授兼國(guó)文系主任?！　　　≈小遏斞改曜V》、《亡友魯迅印象記》、《我所認(rèn)識(shí)的魯迅》、《章炳麟傳》、《俞樾傳》、《中國(guó)文字學(xué)》、《李越縵（秋夢(mèng)記）本文考》，以及《傳記研究》、《怎樣學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)與語(yǔ)文》、《考試制度述要》等。

書籍目錄

代序 有思想的學(xué)問家——關(guān)于章太炎（陳平原）第一章 最近三百年來(lái)中國(guó)政治和學(xué)術(shù)的鳥瞰第一節(jié) 緒言第二節(jié) 滿洲政府的罪惡第三節(jié) 民族主義的淪沒第四節(jié) 帝國(guó)主義的猖狂第五節(jié) 固有學(xué)術(shù)的消沉第二章 革命元?jiǎng)椎恼孪壬诹?jié) 幼年期的民族思想第七節(jié) 會(huì)見國(guó)父痛駁康有為時(shí)期第八節(jié) 光復(fù)會(huì)時(shí)期第九節(jié) 入獄時(shí)期第十節(jié) 編輯《民報(bào)》時(shí)期第十一節(jié) 功成后的做官第十二節(jié) 功成后的被幽囚第三章 國(guó)學(xué)大師的章先生第十三節(jié) 治學(xué)與師友第十四節(jié) 革命不忘講學(xué)第十五節(jié) 語(yǔ)言文字學(xué)上的貢獻(xiàn)第十六節(jié) 文學(xué)上的貢獻(xiàn)第十七節(jié) 史學(xué)上的貢獻(xiàn)第十八節(jié) 經(jīng)子及佛學(xué)上的貢獻(xiàn)第十九節(jié) 對(duì)于中印文化溝通的期望第四章 先生晚年的志行第二十節(jié) 對(duì)于甲骨文的始疑終信第二十一節(jié) 對(duì)于全面抗日的遺志第二十二節(jié) 先生的日常生活第二十三節(jié) “學(xué)而不厭。誨人不倦”附錄一《馗書》選附錄二 紀(jì)念先師章太炎先生（許壽裳）附錄三 作為著述家的許壽裳（陳平原）

章節(jié)摘錄

　　三十七　東京講學(xué)實(shí)際情形　　章先生一生講學(xué)。歷有年所，循循善誘，至老不休。本節(jié)所言，系專指居?xùn)|京、編《民報(bào)》之時(shí)，一面執(zhí)筆為文，鼓吹革命，目不暇給。然猶出其余力，為后進(jìn)講語(yǔ)言文字之學(xué)。壽裳幸侍講席，如坐春風(fēng)。謹(jǐn)就當(dāng)時(shí)實(shí)際情形。謦欬所承，略記于下：　　先生東京講學(xué)之所，是在大成中學(xué)里一間教室。壽裳與周樹人（即魯迅）、作人兄弟等，亦愿往聽。然苦與校課時(shí)間沖突，因托龔寶銓（先生的長(zhǎng)婿）轉(zhuǎn)達(dá)，希望另設(shè)一班，蒙先生慨然允許。地址就在先生寓所——牛込區(qū)二丁目八番地，　《民報(bào)》社。每星期日清晨，前往受業(yè)，在一間陋室之內(nèi)，師生席地而坐，環(huán)一小幾。先生講段氏《說(shuō)文解字注》、郝氏《爾雅義疏》等，神解聰察，精力過人，逐字講釋，滔滔不絕?；騽t闡明語(yǔ)原，或者推見本字，或則旁證以各處方言，以故新義創(chuàng)見，層出不窮。即有時(shí)隨便談天，亦復(fù)詼諧間作，妙語(yǔ)解頤。自八時(shí)至正午，歷四小時(shí)毫無(wú)休息，真所謂“誨人不倦”。其《新方言》及《小學(xué)答問》兩書，都是課余寫成的。即其體大思精的《文始》，初稿亦起于此時(shí)。這是先生東京講學(xué)的實(shí)際情形。同班聽講者是朱宗萊、龔寶銓、錢玄同、朱希祖、周樹人、周作人、錢家治與我共八人。前四人是由大成再來(lái)聽講的。其他同門尚甚眾，如黃侃、汪東、馬裕藻、沈兼士等，不備舉?！　∪恕≌搶W(xué)微旨　　先生講書之外，時(shí)宣微旨，深達(dá)理要，補(bǔ)前修之未宏，誡膚受之多妄，實(shí)足發(fā)人猛省。茲錄數(shù)則，以見一斑。如說(shuō)讀書論世。貴乎心知其意，勿拘于表面的文字，曰：　　古稱讀書論世，今觀清世先儒遺學(xué)，必當(dāng)心知其意，若全紹衣痛詆李光地佻淫不孝，實(shí)未足以為大過。臺(tái)灣之役，光地主謀，使?jié)h緒由茲而斬，欲明加罪狀則不能，故托他過以譏之也。江子屏《宋學(xué)淵源記》，不錄高位者一人，自湯斌、二魏、熊賜履、張伯行之徒，下至陸隴其輩，靡不見黜。而顧、黃二子為明代人物，又別為論敘以見端，誠(chéng)謂媚于胡族，得登腆仕者，不足與于理學(xué)之林也。其他微言難了者，尚復(fù)眾多，而侈談封建、井田者為甚。是議起于宋儒。而明未遺民陳之，其言乃絕相反（原注：除王而農(nóng)別有所感。王崐繩輩意見，則純同宋儒，其他皆有別旨）。寧人之主張封建，后世不明其故，戴子高猶肆口訐之，甚無(wú)謂也。宋儒欲以封建、井田致治，明遺民乃欲以封建、井田致亂。蓋目睹胡人難去，惟方鎮(zhèn)獨(dú)立以分其權(quán)，社會(huì)均財(cái)以滋其擾，然后天下土崩，而孤憤易除也。當(dāng)時(shí)無(wú)獨(dú)立及社會(huì)主義諸名。有之亦不可明示。托于儒家迂論，乃可引致其途耳。自寧人以下者，斯類多矣。而清雍正、乾隆二朝，亦能窺其微旨。故有言封建、井田者，多以生今反古蒙戮。又?jǐn)?shù)為詔令以駁斥之。若以為沿襲宋儒迂論者，又何必忌之至是耶？然終無(wú)可奈何，及同治、光緒以還，行省擁兵于上，會(huì)黨橫行于下。武昌倡義，上下同謀，而清之亡忽焉。則先正之謀果效，而腐朽化為神奇之說(shuō)亦不虛也。嗚呼！前哲苦心若斯者豈獨(dú)一端已？后之學(xué)者其識(shí)之哉！　?。ā蹲允鰧W(xué)術(shù)次第》）又說(shuō)中國(guó)學(xué)術(shù)，在野則盛，在朝則衰。故提倡自由研究之風(fēng)，曰：　　中國(guó)學(xué)術(shù)，自下倡之則益善.　自上建之則日衰。凡朝廷所闿置，足以干祿，學(xué)之則皮傅而止，不研精窮根本者，人之情也。會(huì)有賢良樂胥之士，則直去不顧，自窮其學(xué)。故科舉行千年，中間典章盛于唐，理學(xué)起于宋，天元四元興宋、元間，小學(xué)經(jīng)訓(xùn)防于清世①。此皆軼出科舉，能自名家。寧有宮吏獎(jiǎng)督之哉？惡朝廷所建益深，故其自為益進(jìn)也?！　。ā段匿洝肪矶杜c王鶴鳴書》）　　又說(shuō)日本學(xué)術(shù)，采自西方，而中國(guó)猶有所自得，常以此諭青年學(xué)子，并作《原學(xué)》篇以申此義：　　世之言學(xué)，有儀刑他國(guó)者，有因仍舊貫得之者，其細(xì)征乎一人，其巨征乎邦域。荷蘭人善行水，日本人善侯地震，因也。山東多平原大壇，故鄒、魯善頌禮。關(guān)申四塞便騎射。故秦、隴多兵家。海上蜃氣，象城闕樓櫓。悅苯變眩，故九州、五勝怪迂之變?cè)邶R稷下。因也，地齊使然。周室壞，鄭國(guó)亂，死人多而生人少。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“在許壽裳的學(xué)術(shù)成果中，最具價(jià)值的是其傳記文學(xué)的研究和寫作?！?945年5月，他的《章炳麟》一書由重慶勝利出版社印行。全面評(píng)介了太炎先生的生平和學(xué)術(shù)成就，堪稱最早的一部章太炎的評(píng)傳?！薄　　愂濉秲砂段幕涣鞯氖拐摺S壽裳》　　“對(duì)于這位建國(guó)前夕就客死臺(tái)島的現(xiàn)代名賢，幾十年以來(lái)，大陸幾乎絕少有人進(jìn)行系統(tǒng)的研究，偶或提及，也只是作為魯迅研究的印證資料。于是乎，許壽裳先生的不朽業(yè)績(jī)一如其人默默無(wú)聞，鮮為人知?！薄　　鞏|波《祭奠許壽裳先生》

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