特別的祝福語(yǔ)

前言

　　親愛(ài)的中學(xué)生朋友：　　你們好！生在‘90后的你們，生活在信息化的校園和社會(huì)里，不缺乏生存的資源和學(xué)習(xí)的信息。一打開(kāi)電腦，輸入相關(guān)的關(guān)鍵詞，成千上萬(wàn)的學(xué)習(xí)資料潮水般撲面而來(lái)；走進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)刊亮麗地?cái)[滿了書(shū)架。這時(shí)候，一個(gè)比資料缺乏更加讓人犯愁的問(wèn)題涌現(xiàn)了：如何篩選適用的學(xué)習(xí)資源？該讀些什么書(shū)？我知道，你們面臨的問(wèn)題是：學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，考試壓力越來(lái)越大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈……因此，依我看來(lái)，讀什么，一要看自己的興趣，興趣是最好的老師；二要看社會(huì)發(fā)展的方向，也就是要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。　　我很關(guān)注中學(xué)階段的閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的情況。近年來(lái)，我翻閱了不少中學(xué)的考卷，發(fā)現(xiàn)一種新的文學(xué)體裁——微型小說(shuō)不斷出現(xiàn)在“閱讀理解”題中：安勇的（鳥(niǎo)籠》、曾平的《身后的眼睛》、陳永林的《古瓶》《娘》……我也瀏覽了大量的高考滿分作文、優(yōu)秀作文，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生朋友們借鑒、運(yùn)用微型小說(shuō)的寫(xiě)作方法寫(xiě)出的記敘文能夠在考場(chǎng)上勝人一籌：《聰明的抉擇》《后起之秀》《母親的后悔》……有高考閱卷老師說(shuō)過(guò)這樣的話：“評(píng)作文卷時(shí)，當(dāng)我閱讀了大量的作文，產(chǎn)生‘視覺(jué)疲勞’時(shí)，突然出現(xiàn)一篇優(yōu)秀的微型小說(shuō)，會(huì)給我眼前一亮的感覺(jué)?！弊⒁?，這個(gè)“眼前一亮”的感覺(jué)是會(huì)給作文加分的，甚至一點(diǎn)也不夸張地說(shuō)，這個(gè)“眼前一亮”可能就此改變了一個(gè)人的前途和命運(yùn)?！　∵@樣的事實(shí)透露了以下信息：微型小說(shuō)這種文體，與中學(xué)生朋友的學(xué)習(xí)生活的關(guān)系越來(lái)越密切了。優(yōu)秀的微型小說(shuō)，大家喜歡讀，也值得去讀。那么，中學(xué)生應(yīng)該讀哪些微型小說(shuō)呢？當(dāng)我拿到這套（最具中學(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》的時(shí)候，我找到了問(wèn)題的答案：讀名家的經(jīng)典名篇！　　《最具中學(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》系列叢書(shū)是一套緊跟時(shí)代步伐的書(shū)籍，是信息時(shí)代里具有創(chuàng)新色彩的文學(xué)成果。它隱含著“讀名篇、學(xué)寫(xiě)作、懂人生”的三重功能?！　∽x名篇，領(lǐng)略名作風(fēng)采?！蹲罹咧袑W(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》堪稱(chēng)中國(guó)微型小說(shuō)界近三十年來(lái)創(chuàng)作精華的一次集中展示。叢書(shū)精選了大量的著名作家、新銳作家的微型小說(shuō)精品。這些作家在創(chuàng)作上是相當(dāng)成熟的，其作品可謂篇篇玉珠。叢書(shū)以一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過(guò)那些雋永的文字，輕輕撥動(dòng)著中學(xué)生朋友的心弦。使大家從中獲得感悟、慰籍、凈化、認(rèn)同的閱讀樂(lè)趣。　　學(xué)寫(xiě)作，閱讀、作文不再犯愁?？鞓?lè)地閱讀，輕松地寫(xiě)作，在考場(chǎng)上如虎添翼，在同齡人中脫穎而出，這是中學(xué)生朋友的追求，也是老師和家長(zhǎng)最大的心愿。有中學(xué)生朋友向我傾訴說(shuō)：“我感覺(jué)到語(yǔ)文考場(chǎng)上有兩個(gè)‘?dāng)r路虎’，一個(gè)是閱讀理解題，一個(gè)是作文?！币牢铱磥?lái)，要解決這“兩大難”，《最具中學(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》或許能夠幫得上忙。大量地閱讀優(yōu)秀的微型小說(shuō)作品，在考場(chǎng)上面對(duì)“閱讀理解”題申出現(xiàn)的微型小說(shuō)作品時(shí)，就會(huì)感到像會(huì)見(jiàn)“老朋友”一樣有一種親切感，自然就能輕松地找出正確的答案，在“閱讀理解”這一環(huán)節(jié)就“輕松闖關(guān)”了。在寫(xiě)作方面，《最具中學(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》就更能幫上忙了。這些優(yōu)秀的微型小說(shuō)作品，能夠讓讀者在接受心靈熏陶、獲得愉快的閱讀體驗(yàn)時(shí)。掌握寫(xiě)作技巧，幫助讀者更快速、更輕松地發(fā)展自己的寫(xiě)作能力，進(jìn)而能夠獨(dú)立構(gòu)思、完成一篇篇精美、耐讀的作文。我了解到，中學(xué)生朋友寫(xiě)得最多的就是記敘文和議論文兩種文體。微型小說(shuō)在文體上很接近記敘文，但在總體構(gòu)思上比一般記敘文更為新穎，在情節(jié)安排上往往能給人以出人意料的視覺(jué)沖擊，在思想內(nèi)涵上更具厚重感。它能充分展示你們?cè)谖膶W(xué)基本功、閱讀積累、人生閱歷等方面的功夫。我相信，這套叢書(shū)不僅能幫助中學(xué)生朋友在考場(chǎng)上應(yīng)付自如，更重要的是能培養(yǎng)和發(fā)展你們的寫(xiě)作能力，使“今天的讀者，成為明天的寫(xiě)手”，實(shí)現(xiàn)你們的文學(xué)之夢(mèng)！懂人生。人生路上不再迷茫。21世紀(jì)，中學(xué)生朋友們面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，為了追上時(shí)代的潮流、搶在時(shí)間的前面，只有不斷地奔跑，不斷地追尋。但許多人在這個(gè)不停奔跑的過(guò)程中迷失了自己?！蹲罹咧袑W(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》，是一套有藝術(shù)的思想與有思想的藝術(shù)相統(tǒng)一的創(chuàng)作成果，其中一個(gè)個(gè)鮮活的人物和故事。呈獻(xiàn)給中學(xué)生朋友一個(gè)真實(shí)而完整的生活世界，讓大家從中領(lǐng)悟人生的真諦，認(rèn)識(shí)生活的復(fù)雜多樣，懂得那些應(yīng)該懂得的道理，學(xué)會(huì)生活，珍惜生活，感恩生活，找到生活的方向，成就美好的人生?！　∫虼?，我認(rèn)為，《最具中學(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》是中學(xué)生朋友喜歡讀、值得讀的一套叢書(shū)，她是中學(xué)生朋友在培育自己的人文素養(yǎng)和審美人格的路途中的一份優(yōu)質(zhì)的精神食糧。我衷心地祝愿大家在閱讀過(guò)程中，為自己成長(zhǎng)的行囊增添更多寶貴的財(cái)富！　　（劉海濤，世界華文微型小說(shuō)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣東湛江師范學(xué)院副校長(zhǎng)、教授，廣東精品課程《文學(xué)寫(xiě)作與鑒賞》負(fù)責(zé)人）

內(nèi)容概要

我當(dāng)時(shí)問(wèn)學(xué)生：“當(dāng)我說(shuō)‘我很漂亮’的時(shí)候，是什么時(shí)態(tài)呢？”話音剛落，就從教室一角沖出一句怪怪的叫聲：“過(guò)去時(shí)，老師！”    我在一些學(xué)生哄然大笑中真的有點(diǎn)尷尬。    因?yàn)?，我?dāng)時(shí)已經(jīng)三十好幾了。雖然平日里還中注意化妝打扮，但這個(gè)年紀(jì)的女人跟眼前這些花季少女相比還真成了明日黃花。只是面對(duì)這位同學(xué)似乎很刻薄的嘲諷，應(yīng)該去怎么面對(duì)呢？說(shuō)實(shí)話，我心里一時(shí)感到十分別扭。    王瓊?cè)A是一個(gè)善于觀察和思考的作家，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)作精神，文學(xué)道德和自我警覺(jué)的意識(shí)。他潛心創(chuàng)作，已有不俗的創(chuàng)作成就，其作品在不同讀者群里產(chǎn)生著影響，被媒體稱(chēng)為“王瓊?cè)A現(xiàn)象”。豐富的生活閱歷培養(yǎng)出其創(chuàng)作的洞察力和領(lǐng)域力。他懷著強(qiáng)烈的批判精神，傾聽(tīng)微弱和渺小的聲音，敏銳地捕捉到生活的細(xì)枝未節(jié)，用犀利的筆鋒，直逼人性的丑惡，在幽默詼諧中刺激、呼喚著讀者的神經(jīng)和良知。他又具有人文精神，既展示出生活中極致之美，放射著浪漫的理想主義精神，又充滿了具有哲學(xué)意味的思辨色彩。他的微型小說(shuō)在語(yǔ)言上追求優(yōu)美的意境和飛翔淡雅的文字感覺(jué)，具有飄逸抒情的文體個(gè)性。充滿靈性的文字，使其微型小說(shuō)蘊(yùn)藉著雋永的哲思，靈動(dòng)、灑脫且不乏慧敏，彌漫出獨(dú)特的藝術(shù)感染力。

作者簡(jiǎn)介

王瓊?cè)A，湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，鄭州小小說(shuō)學(xué)會(huì)理事，郴州市文聯(lián)副主席，郴州市作家協(xié)會(huì)副主席。1980年開(kāi)始業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作，在《百花園》《天津文學(xué)》《湖南文學(xué)》《青春》《北京文學(xué)》《芒種》《小說(shuō)月刊》《羊城晚報(bào)》《通俗小說(shuō)報(bào)》發(fā)表微型小說(shuō)800余篇，另有報(bào)告文學(xué)和散文見(jiàn)刊。其中120余篇微型小說(shuō)作品被《小說(shuō)選刊》《小小說(shuō)選刊》《微型小說(shuō)選刊》《讀者》《雜文選刊》《青年博覽》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載，60余篇入選《2005中國(guó)年度小小說(shuō)》《2005中國(guó)年度微型小說(shuō)》《感動(dòng)中學(xué)生的100篇微型小說(shuō)》《2007年中國(guó)微型小說(shuō)年選》等。已出版微型小說(shuō)集《透明的初戀》《心事》《每個(gè)相愛(ài)的人都有自己的圣誕節(jié)》。獲全國(guó)優(yōu)秀小小說(shuō)獎(jiǎng)等30余種獎(jiǎng)項(xiàng)。被《小小說(shuō)選刊》《百花園》和小小說(shuō)作家網(wǎng)評(píng)為2005年度全國(guó)微型小說(shuō)創(chuàng)作十大新銳作家和2006年度中國(guó)微型小說(shuō)十大熱點(diǎn)人物。代表作有：《心事》《最后一碗黃豆》《我的腦子有毛病》《報(bào)答》《戲鉤》《怎么沒(méi)把自己當(dāng)好人想》《特別的祝福語(yǔ)》《美麗的風(fēng)景》《一條魚(yú)的紀(jì)律》《每個(gè)相愛(ài)的人都有自己的圣誕節(jié)》《拯救》等。

書(shū)籍目錄

黃豆與黃金　最后一碗黃豆　報(bào)答　腿的托付　幸運(yùn)有一半是乞丐給的　求職者　堅(jiān)毅的結(jié)果　仰視　畫(huà)像　湖南新兵　烤火籠的故事　怎么沒(méi)把自己當(dāng)好人想　零分與滿分　一塊錢(qián)　我的中秋月餅　背金子愛(ài)沒(méi)有時(shí)態(tài)　特別的祝福語(yǔ)　淺黑紫色口紅　老師姓李　指揮家　第19個(gè)父親　最后一個(gè)答案　反話　祝我生日快樂(lè)　泡泡糖　媽?zhuān)瑒e哭！  　母愛(ài)不會(huì)老　心儀劍　MOTHER——母親！  　你還留在城里過(guò)年嗎？　母親還在身邊秘方　栗樹(shù)籽酒秘方　救濟(jì)　半邊風(fēng)　一條魚(yú)的紀(jì)律　猴子進(jìn)化論　給孫子找一頭野豬　拍賣(mài)　我的環(huán)衛(wèi)執(zhí)法　“入門(mén)教育”  　三本字典　我求求你　最揪心的事　行善的挫折　背后　賭石　油畫(huà)獲獎(jiǎng)?wù)Z后情天　共渡　天使之手　刪掉的背后　結(jié)婚證　特別短信　我想吃蘋(píng)果　每個(gè)相愛(ài)的人都有自己的圣誕節(jié)　有一個(gè)女孩會(huì)讓我追她一輩子　原來(lái)美麗是這樣來(lái)的　天籟　陽(yáng)臺(tái)角色的重量　抑郁癥　我的美麗　身價(jià)　讓我挽著你的手　大印象　并非警察故事　膻味　我的友情病變了　王瓊?cè)A名氣有多大　翹嘴巴　最后一個(gè)書(shū)法家朦朧的戲　戲鉤　戒酒經(jīng)歷　康乃馨　有一個(gè)讓我感到無(wú)比幸福的洞房　我是“左手”還是“右手”　拍腦殼　牛奶的叛逆　牙疼不是病　三聲干咳　口碑　烏龜回家

章節(jié)摘錄

　　最后一碗黃豆　　這是我聽(tīng)來(lái)的一個(gè)故事?！　∷f(shuō)——　　我爺爺是個(gè)染布的。在鎮(zhèn)子西頭，我爺爺17歲那年架起了好幾口大染鍋。我爺爺這吃飯手藝是“偷”來(lái)的。我爺爺從小喜歡跑進(jìn)一家大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。有時(shí)老板的兒子跟私塾先生念書(shū)，我爺爺只好蹲在一側(cè)，兩眼愣愣地盯著那熱氣騰騰的大染鍋。我爺爺蹲著看染布時(shí)，嘴巴一直在嚼動(dòng)，我爺爺過(guò)一會(huì)兒就從兜里摸出幾顆炒熟的黃豆塞進(jìn)嘴巴里。只是這一蹲常常一兩個(gè)時(shí)辰，染布師傅還譏笑我爺爺傻呆呆的。當(dāng)我爺爺染出第一鍋布時(shí)，人家才知道我爺爺不傻也不呆?！　∧悄?，我爺爺家遭了大災(zāi)，我爺爺才架起那幾口大鍋開(kāi)始跟人染布的。開(kāi)業(yè)那天，鎮(zhèn)子里所有人都聽(tīng)到我爺爺一邊敲銅鑼一邊喊話，開(kāi)張頭半個(gè)月染布不收錢(qián)，染壞了一賠二。我爺爺沒(méi)錢(qián)請(qǐng)幫工，自己把麻繩往肚子上用力一勒，一把黃豆往嘴巴里一塞，再一邊嚼著黃豆，一邊攪動(dòng)大染鍋。當(dāng)我爺爺嚼完三四把黃豆時(shí)，那青得锃亮的布就染成了。　　后來(lái)，那家大染坊被我爺爺擠垮了。沒(méi)過(guò)半月，我爺爺嚼著黃豆把那幾口鍋搬進(jìn)了大染坊。于是，鎮(zhèn)子里又有了大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)馗懥?。在嚼著一把又一把的黃豆時(shí)，我爺爺兜里越來(lái)越有錢(qián)了。有了錢(qián)，除了每天多嚼幾把黃豆，還娶了我奶奶。迎親那天，我爺爺喝了好多酒，醉了，進(jìn)洞房時(shí)還絆了一跤，兜里的黃豆全撒在地上。后來(lái)跟我講這事時(shí)，我爺爺還嘆氣：“這一絆，是個(gè)不好的兆頭。要不，這后半輩子也不會(huì)活得這樣磕磕絆絆?！闭f(shuō)這事時(shí)，我爺爺喘出粗氣，一口接一口，一口緊一口，結(jié)果我?guī)椭蘖税胩毂?，我爺爺還是喘得滿臉豬肝色?！　∑鋵?shí)，我爺爺在生我父親的氣?！　￠e歇時(shí)，我爺爺經(jīng)常是一邊慢慢嚼著黃豆一邊跟我說(shuō)：“你父親是一個(gè)‘倒錢(qián)筒’?！蔽覡敔斨簧宋腋赣H一個(gè)，讓我奶奶慣得很嬌貴的。聽(tīng)我爺爺覿，我父親才10歲，就開(kāi)始進(jìn)煙館。沒(méi)錢(qián)，我父親賒賬。煙館老板拿著賒賬缽來(lái)討錢(qián)時(shí)，我爺爺才明白怎么一回事。　　后來(lái)，我父親好像進(jìn)了“窯子”?！　∥议_(kāi)頭還好奇地問(wèn)過(guò)我爺爺，“窯子”是什么好東西呢？我爺爺“呸呸呸”地把嘴巴里嚼得半碎的黃豆統(tǒng)統(tǒng)吐了出來(lái)，說(shuō)那是用好多好多銀子也填不滿的一個(gè)“窟窿眼兒”。一直到兩個(gè)抹滿胭脂的女人找上門(mén)要錢(qián)，我才迷迷糊糊地明白了一些事?！　∧翘?，我躲在我爺爺?shù)钠ü珊竺妫慌菽蛉鲈谘澮d里，哇哇直哭。兩個(gè)女人張牙舞爪的，要把我抱走抵債。我爺爺一把攬過(guò)我，抱得緊緊的，滿臉老淚地讓賬房趕快取錢(qián)?！　∥?0歲那年，大染坊被抵了賭債?！　∪烊?，我父親跟人賭輸了?！　“岢龃笕痉粫r(shí)，我爺爺掏出一把又一把黃豆。我爺爺這回沒(méi)有把黃豆塞進(jìn)嘴巴，而是把黃豆順著一路撒在地上。　　晚上，我爺爺突然把我拉到跟前，指指桌上一只碗說(shuō)：“這輩子只剩下這一碗黃豆了?！薄　∥乙豢?，那一碗黃豆炒得金燦燦的?！　∥覡敔斦f(shuō)：“爺爺把這碗黃豆裝進(jìn)肚皮里，孩子你要是沒(méi)辦法活下去時(shí)，再?gòu)臓敔敹瞧だ锾蛶最w?！薄　∥毅躲兜兀f(shuō)：“爺爺你不怕痛嗎？”　　我爺爺嘆著氣說(shuō)：“好孫子，你心疼爺爺?shù)脑?，一輩子也別把爺爺拖出去開(kāi)膛破肚。”聽(tīng)了這話，我還是愣著。　　第二天早晨，我爺爺死了。當(dāng)時(shí)，我父親長(zhǎng)嚎著，怎么也找不到我爺爺?shù)膸醉冉鹱?。整整兩天兩夜，我父親雇了好幾個(gè)人把小院子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒(méi)找到那幾砣金子。我爺爺被鄰居抬上山下葬時(shí)，我父親已經(jīng)瘋了?！　『髞?lái)，一個(gè)金匠跟我說(shuō)我爺爺確有幾砣金子。不過(guò)，我爺爺暴死前偷偷地讓金匠把幾砣金子打成了一顆顆金珠子。　　我才驀然明白，我爺爺最后吃的那碗豆不是黃豆，而是金子。我也明白，我爺爺舍命就是為了給我留下一筆活命錢(qián)?！　÷?tīng)完這個(gè)故事，我欷歔許久，問(wèn)他：“與你爺爺同時(shí)葬人山坡的金子后來(lái)取出來(lái)了嗎？”　　他搖搖頭?！　∷f(shuō)：“自己要是去開(kāi)了棺，爺爺肚子里有再多的金子也花光了：我更不可能擁有今天這個(gè)‘著名企業(yè)家’的頭銜。當(dāng)然，我也不想讓子孫重復(fù)我父親的悲劇，一定會(huì)在咽氣前立下遺囑把自己的幾家公司所賺的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)捐給慈善機(jī)構(gòu)。至于爺爺肚子里的‘黃豆’，連我也無(wú)法找到了，因?yàn)?，我在很久以前就把爺爺?shù)膲烆^削平了……”　　報(bào)答　　他跟妻子說(shuō)：“錢(qián)只拿了一半給爸過(guò)年?！薄昂萌菀撞呕匾惶死霞遥€把一半的錢(qián)又帶回來(lái)干什么呢？”妻子有點(diǎn)奇怪。他遲疑了一下，才告訴妻子：“鄉(xiāng)下老家祖屋背后巷子的一個(gè)念高二的男孩家里窮，那當(dāng)娘的把過(guò)年買(mǎi)肉買(mǎi)油買(mǎi)米買(mǎi)對(duì)聯(lián)的錢(qián)全省下來(lái)，也沒(méi)法湊齊學(xué)費(fèi)。于是，我把一半的錢(qián)塞給了那學(xué)生。”　　妻子說(shuō)：“給了就給了吧?！薄　](méi)過(guò)多久，他接到學(xué)生寫(xiě)來(lái)的一封信。有一段話讓他感動(dòng)：“人生最艱難的時(shí)刻是你拉了我一把，否則，我的雙腳就像灌注了鉛水一樣永遠(yuǎn)不能邁向美好的生活。我這一輩子都要記住你，報(bào)答你！”　　妻子說(shuō)：“還有人想著報(bào)答你，真是一件讓人高興的事。”　　幾個(gè)月后，他想起這又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始。那學(xué)生又該為學(xué)費(fèi)犯愁了吧。他托老家的人一打聽(tīng)，果然如此。他跟妻子說(shuō)：“不再幫一把，前面的忙豈不是白幫了？”妻子點(diǎn)點(diǎn)頭，又犯愁地：“只是這手頭……”他顯然已經(jīng)琢磨好了，說(shuō)：“要不，讓女兒不再上全托了，反正幼兒園離家也才四站路，以后我騎單車(chē)接吧?！薄　‘?dāng)天，他就把錢(qián)匯了出去?！　〔痪茫质盏綄W(xué)生的信，當(dāng)然是口口聲聲要報(bào)答他?！　『髞?lái)，這學(xué)生再次來(lái)信，說(shuō)他收到了大學(xué)錄取通知書(shū)，可家里人跑斷了腿也沒(méi)法子湊齊幾千塊學(xué)費(fèi)。他看了，雙眉緊巴巴地?cái)Q著。妻子看完信，說(shuō)：“再幫人家一把吧?！薄　∷f(shuō)：“可我們也湊不齊現(xiàn)錢(qián)?！薄　　班?，老張不是看中我們那間小門(mén)面房了嗎？賣(mài)給老張算了?！薄　　拔蚁惹坝袀€(gè)想法，要是廠子真的不行了，還可以把小門(mén)面房改成一家小飲食店?！薄　　翱裳矍芭錾匣馃碱^的事……”　　他猶豫了一個(gè)晚上，第二天早晨爬起床就去找老張。沒(méi)多久，他拿著5000塊票子回來(lái)了?！　∧菍W(xué)生又來(lái)了一封信，說(shuō)全家人都非常感激他，全家人都要報(bào)答他。學(xué)生還發(fā)誓，大學(xué)畢業(yè)后一定要給他直觀的回報(bào)?！　　笆裁词侵庇^的回報(bào)？”妻子問(wèn)。　　他一笑：“不是東西就是錢(qián)。十有八九是錢(qián)吧。”

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　文藝作品既是時(shí)代的先聲。反映的是時(shí)代的精神趣味，也是對(duì)人性的“形象思維”，傳遞的是對(duì)人性的深刻體悟。從這個(gè)意義上說(shuō)．教育性不是附會(huì)、強(qiáng)加上去的功能，而是文藝作品本身內(nèi)在的品質(zhì)。什么樣的文藝作品最能觸動(dòng)青少年的心靈？我以為是真實(shí)、真誠(chéng)的作品，也就是既贊揚(yáng)人性的光輝，用人性的美感動(dòng)人，又鞭撻人性和生活的陰暗，反映真實(shí)的生活、真實(shí)的人性，用善惡辯證引導(dǎo)人的作品?！　　逃?、中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師顧明遠(yuǎn)　　學(xué)生的內(nèi)心深處是一個(gè)廣闊的世界，這個(gè)世界必然是真善美與假惡丑并存的世界。當(dāng)學(xué)生內(nèi)心深處的真善美與假惡丑開(kāi)始斗爭(zhēng)、抗?fàn)幍臅r(shí)候，也正是他們明辨是非的能力真正得到鍛煉的時(shí)候?！　　逃母锛?、全國(guó)優(yōu)秀班主任、著名特級(jí)教師魏書(shū)生　　微型小說(shuō)這種文體，與中學(xué)生朋友的學(xué)習(xí)生活的關(guān)系越來(lái)越密切了。優(yōu)秀的微型小說(shuō)，中學(xué)生朋友喜歡讀，也值得去讀。《最具中學(xué)生人氣的微型小說(shuō)名作選》堪稱(chēng)中國(guó)微型小說(shuō)界近三十年來(lái)創(chuàng)作精華的一次集中展示，是值得中學(xué)生朋友好好閱讀的一套叢書(shū)?！　　澜缛A文微型小說(shuō)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉海濤　　這套叢書(shū)是提升中學(xué)生小說(shuō)欣賞水平的最佳讀本之一。這些作品中的很多名篇佳作曾影響了20世紀(jì)80年代以來(lái)的幾代中學(xué)生，我相信它們必將還會(huì)影響今天和明天的中學(xué)生讀者。我衷心希望中學(xué)生讀者通過(guò)閱讀這套叢書(shū)，全面提升自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。　　——湖北省荊州市語(yǔ)文教研員、著名特級(jí)教師王世發(fā)　　微型小說(shuō)既是培養(yǎng)學(xué)生小說(shuō)欣賞水平的文本，更是提升學(xué)生寫(xiě)作水平的理想讀本。無(wú)論是平時(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練還是中高考作文，微型小說(shuō)文體已成為眾多學(xué)生的首選。這套叢書(shū)內(nèi)容廣泛，幾乎包容社會(huì)、生活、家庭等各個(gè)層面，同時(shí)寫(xiě)法多樣，表現(xiàn)手法豐富多彩，是學(xué)生學(xué)習(xí)、借鑒的重要參考?！　　綎|省淄博市語(yǔ)文教研員、著名語(yǔ)文教育專(zhuān)家、《智慧背囊》《時(shí)文選粹》主編王玉強(qiáng)

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