誰是真英雄

前言

　　親愛的中學(xué)生朋友：　　你們好！生在90后的你們，生活在信息化的校園和社會(huì)里，不缺乏生存的資源和學(xué)習(xí)的信息。一打開電腦，輸入相關(guān)的關(guān)鍵詞，成千上萬的學(xué)習(xí)資料潮水般撲面而來；走進(jìn)書店，琳瑯滿目的書刊亮麗地?cái)[滿了書架。這時(shí)候，一個(gè)比資料缺乏更加讓人犯愁的問題涌現(xiàn)了：如何篩選適用的學(xué)習(xí)資源？該讀些什么書？我知道，你們面臨的問題是：學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，考試壓力越來越大，社會(huì)競爭越來越激烈……因此，依我看來，讀什么，一要看自己的興趣，興趣是最好的老師；二要看社會(huì)發(fā)展的方向，也就是要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！　∥液荜P(guān)注中學(xué)階段的閱讀與寫作教學(xué)的情況。近年來，我翻閱了不少中學(xué)的考卷，發(fā)現(xiàn)一種新的文學(xué)體裁——微型小說不斷出現(xiàn)在“閱讀理解”題中：安勇的（鳥籠》、曾平的《身后的眼睛》、陳永林的《古瓶》《娘》……我也瀏覽了大量的高考滿分作文、優(yōu)秀作文，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生朋友們借鑒、運(yùn)用微型小說的寫作方法寫出的記敘文能夠在考場上勝人一籌：《聰明的抉擇》《后起之秀》《母親的后悔》……有高考閱卷老師說過這樣的話：“評作文卷時(shí)，當(dāng)我閱讀了大量的作文，產(chǎn)生‘視覺疲勞’時(shí)，突然出現(xiàn)一篇優(yōu)秀的微型小說，會(huì)給我眼前一亮的感覺?！弊⒁?，這個(gè)“眼前一亮”的感覺是會(huì)給作文加分的，甚至一點(diǎn)也不夸張地說，這個(gè)“眼前一亮”可能就此改變了一個(gè)人的前途和命運(yùn)?！　∵@樣的事實(shí)透露了以下信息：微型小說這種文體，與中學(xué)生朋友的學(xué)習(xí)生活的關(guān)系越來越密切了。優(yōu)秀的微型小說，大家喜歡讀，也值得去讀。那么，中學(xué)生應(yīng)該讀哪些微型小說呢？當(dāng)我拿到這套（最具中學(xué)生人氣的微型小說名作選》的時(shí)候，我找到了問題的答案：讀名家的經(jīng)典名篇！　　《最具中學(xué)生人氣的微型小說名作選》系列叢書是一套緊跟時(shí)代步伐的書籍，是信息時(shí)代里具有創(chuàng)新色彩的文學(xué)成果。它隱含著“讀名篇、學(xué)寫作、懂人生”的三重功能?！　∽x名篇，領(lǐng)略名作風(fēng)采?！蹲罹咧袑W(xué)生人氣的微型小說名作選》堪稱中國微型小說界近三十年來創(chuàng)作精華的一次集中展示。叢書精選了大量的著名作家、新銳作家的微型小說精品。這些作家在創(chuàng)作上是相當(dāng)成熟的，其作品可謂篇篇玉珠。叢書以一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過那些雋永的文字，輕輕撥動(dòng)著中學(xué)生朋友的心弦。使大家從中獲得感悟、慰籍、凈化、認(rèn)同的閱讀樂趣?！　W(xué)寫作，閱讀、作文不再犯愁。快樂地閱讀，輕松地寫作，在考場上如虎添翼，在同齡人中脫穎而出，這是中學(xué)生朋友的追求，也是老師和家長最大的心愿。有中學(xué)生朋友向我傾訴說：“我感覺到語文考場上有兩個(gè)‘?dāng)r路虎’，一個(gè)是閱讀理解題，一個(gè)是作文?！币牢铱磥?，要解決這“兩大難”，《最具中學(xué)生人氣的微型小說名作選》或許能夠幫得上忙。大量地閱讀優(yōu)秀的微型小說作品，在考場上面對“閱讀理解”題申出現(xiàn)的微型小說作品時(shí)，就會(huì)感到像會(huì)見“老朋友”一樣有一種親切感，自然就能輕松地找出正確的答案，在“閱讀理解”這一環(huán)節(jié)就“輕松闖關(guān)”了。在寫作方面，《最具中學(xué)生人氣的微型小說名作選》就更能幫上忙了。這些優(yōu)秀的微型小說作品，能夠讓讀者在接受心靈熏陶、獲得愉快的閱讀體驗(yàn)時(shí)。掌握寫作技巧，幫助讀者更快速、更輕松地發(fā)展自己的寫作能力，進(jìn)而能夠獨(dú)立構(gòu)思、完成一篇篇精美、耐讀的作文。我了解到，中學(xué)生朋友寫得最多的就是記敘文和議論文兩種文體。微型小說在文體上很接近記敘文，但在總體構(gòu)思上比一般記敘文更為新穎，在情節(jié)安排上往往能給人以出人意料的視覺沖擊，在思想內(nèi)涵上更具厚重感。它能充分展示你們在文學(xué)基本功、閱讀積累、人生閱歷等方面的功夫。我相信，這套叢書不僅能幫助中學(xué)生朋友在考場上應(yīng)付自如，更重要的是能培養(yǎng)和發(fā)展你們的寫作能力，使“今天的讀者，成為明天的寫手”，實(shí)現(xiàn)你們的文學(xué)之夢！懂人生。人生路上不再迷茫。21世紀(jì)，中學(xué)生朋友們面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，為了追上時(shí)代的潮流、搶在時(shí)間的前面，只有不斷地奔跑，不斷地追尋。但許多人在這個(gè)不停奔跑的過程中迷失了自己?！蹲罹咧袑W(xué)生人氣的微型小說名作選》，是一套有藝術(shù)的思想與有思想的藝術(shù)相統(tǒng)一的創(chuàng)作成果，其中一個(gè)個(gè)鮮活的人物和故事。呈獻(xiàn)給中學(xué)生朋友一個(gè)真實(shí)而完整的生活世界，讓大家從中領(lǐng)悟人生的真諦，認(rèn)識生活的復(fù)雜多樣，懂得那些應(yīng)該懂得的道理，學(xué)會(huì)生活，珍惜生活，感恩生活，找到生活的方向，成就美好的人生?！　∫虼?，我認(rèn)為，《最具中學(xué)生人氣的微型小說名作選》是中學(xué)生朋友喜歡讀、值得讀的一套叢書，她是中學(xué)生朋友在培育自己的人文素養(yǎng)和審美人格的路途中的一份優(yōu)質(zhì)的精神食糧。我衷心地祝愿大家在閱讀過程中，為自己成長的行囊增添更多寶貴的財(cái)富！　　（劉海濤，世界華文微型小說研究會(huì)副會(huì)長，中國寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長，廣東湛江師范學(xué)院副校長、教授，廣東精品課程《文學(xué)寫作與鑒賞》負(fù)責(zé)人）

內(nèi)容概要

秦德龍的作品以幽默反諷見長，注重表現(xiàn)社會(huì)底層人物的喜怒哀樂。他利用精短文字的文體優(yōu)勢，為讀者營造了一個(gè)亦真亦幻、亦莊亦諧的世界。閱讀秦德龍的作品，會(huì)讓您在休閑中獲得樂趣，在思考中產(chǎn)生啟迪，在夢幻中揚(yáng)起理想之帆。著名作家、編輯家鄭允欽先生曾這樣評價(jià)秦德龍的作品：“他的作品在思想和藝術(shù)上大膽探索和創(chuàng)新，對幽默、幻想、荒誕、夸張、變形等手法時(shí)有嫻熟而巧妙的運(yùn)用，且文筆老辣機(jī)智，顯得別具一格，給人以全新的感受?！?/pre>


作者簡介
秦德龍，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國微型小說學(xué)會(huì)會(huì)員，河南省第五屆文聯(lián)委員，鄭州市作家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國鋁業(yè)鄭州地區(qū)文協(xié)副主席。已發(fā)表小說、詩歌、散文、雜文、報(bào)告文學(xué)逾百萬字，千余篇作品散見于各地報(bào)刊，大量作品被《作家文摘》《青年博覽》《中華文學(xué)選刊》《中


書籍目錄
異鄉(xiāng)人的孩子　異鄉(xiāng)人的孩子　勞動(dòng)委員　你是誰的鯰魚　假如我當(dāng)市長　普通話　破紀(jì)錄　興奮劑　賣雞　反恐演習(xí)　兒童聽證會(huì)　老師發(fā)來了短信息　弱視　綁架　脫掉你的校服　抓捕山的淚流滿面　誰是真英雄　山的淚流滿面　先別把他當(dāng)壞人　聚會(huì)　美英的一種感覺　畫像　康乃馨　天平　改選　鞋殤　換糖人　那年高考　一枚?；铡〗尤藢懺姷呐ⅰ懺姷呐ⅰ∷俏易髌分械哪莻€(gè)女孩　成長　選擇　跑來跑去　兒子是太陽　先救誰　太陽會(huì)跑　策劃“淘汰”　司令　退票　找路　孩子背著父親上井岡　老兵　白卷　英雄的名字　沒有軍銜的士兵　號手　奪冠　背著父親上井岡　義舉　正步走　水中望月　永遠(yuǎn)的蘋果　獻(xiàn)血　好人好事　一刀切面館　冬季里的新聞　老娘土    生存標(biāo)簽　生存標(biāo)簽　賣大米　高考30年　一個(gè)才女的成長方案　書呆子　病模　色盲　尋狗啟示　老卞與黑狗　第100個(gè)　江小帆的求職策劃　草根詩人　迎客松左腳尋找右腳　盲道　到法國玩去　綠色通道　讓豬安樂死　豬的本命年　陌生人旅館　病態(tài)　以姓氏筆劃為序　以百家姓為序　左腳尋找右腳　大個(gè)子協(xié)會(huì)　矮個(gè)子公司　給瘋子照相　害怕睡覺的人　人類動(dòng)物園　誰來分享我的身體


章節(jié)摘錄
版權(quán)頁：異鄉(xiāng)人的孩子老師號召大家去于小黑家參觀。于小黑雖然家境清貧，可他的學(xué)習(xí)成績最好。老師說，于小黑是異鄉(xiāng)人的孩子，他家比誰家都窮，你們?nèi)ニ铱纯矗銈兙椭涝撛趺磁W(xué)習(xí)了。每當(dāng)老師這么說的時(shí)候，于小黑總是低下頭、黑下臉，一張小臉又紅又黑。幾個(gè)同學(xué)卻在悄悄扮著鬼臉。他們不愛聽老師的話，真的，很不愛聽老師的話。老師總是用表揚(yáng)于小黑來打擊他們，用于小黑的貧窮來教育他們。沒人去于小黑家參觀，一個(gè)人都沒有。誰都不愿意去。一個(gè)異鄉(xiāng)人的破家，又窮又臟，去看什么看？但同學(xué)們還是要給老師一點(diǎn)面子的?；蛘哒f，還是要給于小黑一點(diǎn)面子的。同學(xué)A說：小黑，咱倆換衣服穿吧，就穿一天，讓我沾沾你的靈氣。同學(xué)8說：小黑，把你的舊鞋子送給我吧，讓我走上奮斗之路。同學(xué)C說：小黑，我可以和你換書包嗎？我的書包一百多塊錢呢！你的書包值多少錢呢？5塊錢吧？同學(xué)D說：小黑，從你家給我?guī)юx吃吧，我給你買面包吃。聽說，你娘蒸的手工饃很好吃。于小黑的臉，更紅更黑了。于小黑沒有滿足任何一個(gè)同學(xué)的要求。貧窮就是貧窮，貧窮是不能送人的，也是不能和任何人交換的。于小黑知道，只有好好讀書，將來考上大學(xué)，才能甩掉貧窮的帽子。知識改變命運(yùn)。于小黑更加死命讀書了。老師卻不死心，老師還在動(dòng)員大家去于小黑家參觀。于小黑這個(gè)典型太好了，太難得了。美就在身邊，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。老師一定要把于小黑這個(gè)典型發(fā)掘出來，讓他成為照耀全班同學(xué)進(jìn)步的燈塔。可是，沒有人去于小黑家參觀，這怎么辦呢？老師想到了學(xué)生家長。對，就讓家長們了解于小黑的事跡，讓家長們?nèi)ビ谛『诩覅⒂^！老師召開了家長會(huì)。老師聲情并茂地講述了異鄉(xiāng)人的孩子于小黑的故事。老師說：一個(gè)異鄉(xiāng)人的孩子，家境那么清貧，可學(xué)習(xí)成績卻很拔尖，難道不值得我們學(xué)習(xí)、參觀嗎？天降大任于斯人，必先苦其心智、勞其筋骨、餓其體膚！家長們點(diǎn)著頭，深有體會(huì)地點(diǎn)著頭。老師說得太對了，現(xiàn)在的孩子，就是缺乏吃苦，就是需要清貧！梅花香自苦寒來，不吃苦中苦，怎做人上人？！與其花錢送孩子去參加拓展訓(xùn)練，倒不如帶孩子去于小黑家參觀！于是，家長們圍住了于小黑，提出要去他家觀摩。家長A說：小黑同學(xué)，你應(yīng)該歡迎我們，我們是到你家學(xué)習(xí)的！



媒體關(guān)注與評論
文藝作品既是時(shí)代的先聲。反映的是時(shí)代的精神趣味，也是對人性的“形象思維”，傳遞的是對人性的深刻體悟。從這個(gè)意義上說．教育性不是附會(huì)、強(qiáng)加上去的功能，而是文藝作品本身內(nèi)在的品質(zhì)。什么樣的文藝作品最能觸動(dòng)青少年的心靈？我以為是真實(shí)、真誠的作品，也就是既贊揚(yáng)人性的光輝，用人性的美感動(dòng)人，又鞭撻人性和生活的陰暗，反映真實(shí)的生活、真實(shí)的人性，用善惡辯證引導(dǎo)人的作品?！　　逃摇⒅袊逃龑W(xué)會(huì)會(huì)長、博士生導(dǎo)師顧明遠(yuǎn)學(xué)生的內(nèi)心深處是一個(gè)廣闊的世界，這個(gè)世界必然是真善美與假惡丑并存的世界。當(dāng)學(xué)生內(nèi)心深處的真善美與假惡丑開始斗爭、抗?fàn)幍臅r(shí)候，也正是他們明辨是非的能力真正得到鍛煉的時(shí)候?！　　逃母锛?、全國優(yōu)秀班主任、著名特級教師魏書生微型小說這種文體，與中學(xué)生朋友的學(xué)習(xí)生活的關(guān)系越來越密切了。優(yōu)秀的微型小說，中學(xué)生朋友喜歡讀，也值得去讀?！蹲罹咧袑W(xué)生人氣的微型小說名作選》堪稱中國微型小說界近三十年來創(chuàng)作精華的一次集中展示，是值得中學(xué)生朋友好好閱讀的一套叢書?！　　澜缛A文微型小說研究會(huì)副會(huì)長、中國寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長劉海濤這套叢書是提升中學(xué)生小說欣賞水平的最佳讀本之一。這些作品中的很多名篇佳作曾影響了20世紀(jì)80年代以來的幾代中學(xué)生，我相信它們必將還會(huì)影響今天和明天的中學(xué)生讀者。我衷心希望中學(xué)生讀者通過閱讀這套叢書，全面提升自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。　　——湖北省荊州市語文教研員、著名特級教師王世發(fā)微型小說既是培養(yǎng)學(xué)生小說欣賞水平的文本，更是提升學(xué)生寫作水平的理想讀本。無論是平時(shí)的寫作訓(xùn)練還是中高考作文，微型小說文體已成為眾多學(xué)生的首選。這套叢書內(nèi)容廣泛，幾乎包容社會(huì)、生活、家庭等各個(gè)層面，同時(shí)寫法多樣，表現(xiàn)手法豐富多彩，是學(xué)生學(xué)習(xí)、借鑒的重要參考?！　　綎|省淄博市語文教研員、著名語文教育專家、《智慧背囊》《時(shí)文選粹》主編王玉強(qiáng)


編輯推薦
《誰是真英雄》：本系列叢書是一套緊跟時(shí)代步伐的書籍，是信息時(shí)代里具有創(chuàng)新色彩的文學(xué)成果。她們隱涵著“讀名篇、學(xué)寫作、懂人生”的三重功能。《誰是真英雄》為該叢書之一，精選了著名作家秦德龍的微型小說精品，可謂篇篇玉珠。以一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過那些雋永的文字，輕輕撥動(dòng)著中學(xué)生朋友的心弦，使大家從中獲得感悟、慰籍、凈化、認(rèn)同的閱讀樂趣。與書本里一個(gè)個(gè)高尚的靈魂促膝而談，讓心靈接受一次次洗滌。





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評論、評分、閱讀與下載



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