我把母校告上法庭

出版時間:2001-1  出版社:中國文聯(lián)出版公司  作者:余亭亭  
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內(nèi)容概要

今年19歲的大學(xué)生余亭亭,以她不尋常的真實經(jīng)歷,通過生動而富于感染力的自述,向人們展示了一個北京女孩高考前后所經(jīng)歷的甜酸苦辣和人間真情,以及她鼓起勇氣走上了狀告母校漫漫長路的一段發(fā)人深省的故事。

作者簡介

余亭亭,1981年生于北京。1999年考入北京聯(lián)合大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院。同年,以侵犯受教育權(quán)為由,一紙訴狀把自己曾經(jīng)就讀的高中母校告上法庭。有媒體稱,學(xué)生狀告學(xué)校侵犯教育權(quán)案,乃全國首例。

書籍目錄

序——孩子不該接受如此殘酷(何建明)前面的話——這是一個真實的故事上篇 求學(xué)篇  1 引子——法院門前的女孩  2 遭遇分流——比高考還難的期末考試  3 老師把我鎮(zhèn)住了——你0.01%的希望都沒有  4 “世界之最”——全班都打破了“歷史記錄”  5 垂死掙扎——“自愿”和“不自愿”是同義詞  6 走投無路——大人都沒轍了,我能怎么樣呢?  7 失去目標(biāo)——高二畢業(yè)我成人了?  8 南下深圳——哪壺不開提哪壺  9 長江分流——洪水無情人有情  10 離家出走——我只敢想,不敢做的計劃  11 后媽的孩子——媽媽真的不要我們了  12 老師對不起——那絢麗的夢破滅了  13 同病相鄰——我不要錢,我要書  14 鑿壁取聲——失去了,才知道更珍貴  15 我們和他們——高三(3)班是分流班  16 止疼良藥——扶你、扶我、扶他林  17 自制課本——我家成了制本作坊  18 補習(xí)班的尷尬——Pass,我怕死的詞  19 家庭教師——姜還是老的辣  20 家長會——說你不行,你就不行,行也不行  21 天堂對話——我對去世的爺爺說  22 落榜生苗苗——猴尾巴和馬脖子的對話  23 邂逅法輪功——我的心在流浪  24 地下工作者——咱們一起去找教委吧!  25 孤軍奮戰(zhàn)——只有自己救自己了  26 大餐后的悲哀——胳膊怎能擰得過大腿?  27 丟了小命根兒——二三十分的數(shù)理化  28 不辭而別——一片落葉飄走了  29 艱難的轉(zhuǎn)學(xué)——沒人要的弱智生  30 失學(xué)在家——絕望中的自焚  ……下篇 告狀篇  1 尋找律師——終點成了新起點  2 西行漫記——“為了娃兒比爹出息”  3 火山爆發(fā)——高考第1名的背后  4 “逼上梁山”——家庭法律學(xué)習(xí)班  5 法院碰壁——為了“1元線”的官司  ……后記

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   分流使中學(xué)生亭亭從一個自信滿懷夢想的無憂女孩突然間落入了質(zhì)疑自己能力的自卑循環(huán)中,讓她承受了本不該過早承受的人生壓力,是什么造成了這些,中國的教育體制何時才能跳出唯分?jǐn)?shù)是從的怪圈,實現(xiàn)素質(zhì)教育。。。古往今來,重學(xué)一直被推崇,可是如今的教育的功利性日趨嚴(yán)重,如何將民族文化及理念傳承、發(fā)揚值得我們深思。。。
  •   高中的時候很喜歡看這類的書籍嗎,現(xiàn)在上班了很少看了· ,再次看到,感覺像是回到了高中時代呀·
  •   了解中學(xué)生對當(dāng)代教育體制的看法
  •   總共買了12本書,我兒子第一本就是看得這本,3天就看完了,很喜歡
  •   一下子買了很多,來不及看
  •   質(zhì)量挺好的書。
  •   婷婷好厲害
  •   書寫的不錯。
    當(dāng)當(dāng)買書很劃算,小孩很喜歡。
  •   因為一次過買了太多書,所以還未開始看這本書。
  •   如同破堅冰一樣,自傳體的小說很有魄力!
 

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