出版時間:2010-10 出版社:經濟科學出版社 作者:莊文君,司強 著 頁數:360
Tag標簽:無
內容概要
本教材在教材結構方面,打破了傳統(tǒng)新聞專業(yè)教材的模式,更加突出了實操性。在理論知識夠用、管用的前提下,盡量簡化理論知識的介紹,盡可能比較細化地介紹新聞工作中的各種流程和規(guī)范,以期最大限度地提供指導性,通過實訓鍛煉學生的基本技能;內容設置方面,增強了實用性,從新聞實際工作中選取實例和實訓任務,讓學生感受到實例就在自己的身邊,并具有較強的借鑒意義和指導意義;編寫體例方面,采用任務驅動的方式進行編寫,通過完成項目任務,達到教學的效果和教學目的。
書籍目錄
第一章 走進報社 第一節(jié) 報社的章程、組織架構和工作流程 實訓1:確定報社的章程和組織架構 實訓2:制定報社的工作流程 第二節(jié) 社長、總編輯的工作職責 實訓:制定社長、總編輯的工作職責 第三節(jié) 編輯部主任、編輯的工作職責 實訓:制定編輯部主任、編輯的工作職責 第四節(jié) 記者部主任、記者的工作職責 實訓:制定記者部主任、記者的工作職責第二章 新聞采訪能力訓練 第一節(jié) 新聞線索 實訓:獲取新聞線索 第二節(jié) 新聞價值 實訓:判斷新聞價值 第三節(jié) 采訪準備 實訓:做好采訪前的準備工作 第四節(jié) 采訪技巧 實訓:掌握采訪技巧第三章 新聞策劃能力訓練 第一節(jié) 新聞策劃 實訓:了解新聞策劃 第二節(jié) 新聞策劃的方法 實訓:掌握新聞策劃的方法第四章 新聞寫作能力訓練 第一節(jié) 消息的寫作 實訓1:寫作動態(tài)消息 實訓2:寫作綜合消息 實訓3:寫作經驗消息 實訓4:寫作人物消息 實訓5:寫作述訐消息 第二節(jié) 通訊的寫作 實訓1:寫作人物通訊 實訓2:寫作事件通訊 實訓3:寫作工作通訊 實訓4:寫作風貌通訊 第三節(jié) 專訪的寫作 實訓:寫作專訪 第四節(jié) 新聞特寫的寫作 實訓:寫作新聞特寫 第五節(jié) 新聞評論 實訓:寫作新聞訐論第五章 報紙編輯能力訓練 第一節(jié) 選稿 實訓:選稿 第二節(jié) 改稿 實訓:改稿 第三節(jié) 稿件的組織 實訓:組織稿件 第四節(jié) 新聞圖片 實訓:選擇和編輯新聞圖片 第五節(jié) 版面設計 實訓:設計版面主要參考文獻
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載