大學生軍事訓練教程

內(nèi)容概要

大學生軍事訓練教程是普通高等學校開設(shè)的一門必修課，屬于公共課。黨中央、國務(wù)院、中央軍委對學生的軍事訓練課程給予高度的重視，因此，軍事教育作為學科教育進入普通高等學校，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。本教材通過對當代大學生進行國防意識的教育和培養(yǎng)，使其掌握基本的軍事知識與軍事技能，培養(yǎng)大學生愛國主義精神和樹立國家民族利益至高無上的價值觀，強化大學生居安思危的國防觀念，對加強國防后備力量建設(shè)起到了積極作用。    本書全面、系統(tǒng)地介紹了大學生軍事訓練課程的基本內(nèi)容，突破了傳統(tǒng)軍訓教材的結(jié)構(gòu)，形成了軍事理論、軍事技能的新體系。圖文并茂，趣味性強，貼近實際教學。對高校開展軍事訓練和國防教育課程具有一定指導意義。全書共分為中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學、綜合訓練十個章節(jié)內(nèi)容，希望我們的努力能為深化軍事課程改革提供有益借鑒。

書籍目錄

第一章　中國國防  第一節(jié)　國防概述  第二節(jié)　國防法規(guī)  第三節(jié)　國防建設(shè)  第四節(jié)　國防動員  本章　思考題第二章　軍事思想  第一節(jié)　軍事思想概述  第二節(jié)　毛澤東軍事思想  第三節(jié)　鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想  第四節(jié)　江澤民國防和軍隊建設(shè)思想  第五節(jié)　胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述  本章　思考題第三章　國際戰(zhàn)略環(huán)境  第一節(jié)　戰(zhàn)略環(huán)境概述  第二節(jié)　國際戰(zhàn)略格局  第三節(jié)　中國周邊安全環(huán)境  本章　思考題第四章　軍事高技術(shù)  第一節(jié)　軍事高技術(shù)概述  第二節(jié)　高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用  第三節(jié)　高技術(shù)與新軍事變革  本章　思考題第五章　信息化戰(zhàn)爭  第一節(jié)　信息化戰(zhàn)爭概述  第二節(jié)　信息化戰(zhàn)爭的特征與發(fā)展趨勢  第三節(jié)　信息化戰(zhàn)爭與國防建設(shè)  本章　思考題第六章　條令條例教育與訓練_  第一節(jié)　《內(nèi)務(wù)條令》簡介  第二節(jié)　《紀律條令》簡介  第三節(jié)　《隊列條令》簡介  第四節(jié)　軍人隊列動作訓練  本章　思考題第七章　輕武器射擊  第一節(jié)　輕武器常識  第二節(jié)　簡易射擊學原理  第三節(jié)　射擊動作和方法  第四節(jié)　實彈射擊  本章　思考題第八章　戰(zhàn)術(shù)　第一節(jié)　戰(zhàn)斗類型和戰(zhàn)斗樣式　第二節(jié)　戰(zhàn)術(shù)基本原則　第三節(jié)　單兵戰(zhàn)術(shù)動作　本章　思考題第九章　軍事地形學　第一節(jié)　地形對軍隊戰(zhàn)斗行動的影響　第二節(jié)　地形圖基本知識　第三節(jié)　現(xiàn)地使用地形圖　本章　思考題第十章　綜合訓練　第一節(jié)　行軍　第二節(jié)　宿營　第三節(jié)　野外生存　本章　思考題

章節(jié)摘錄

插圖：二、軍事高技術(shù)的發(fā)展趨勢（一）由單一武器或系統(tǒng)的高技術(shù)化向“系統(tǒng)集成”發(fā)展，在高技術(shù)特別是信息技術(shù)發(fā)展的推動下，現(xiàn)代軍隊正在成為由眾多武器系統(tǒng)構(gòu)成的復雜而又龐大的系統(tǒng)，要想駕馭這樣一個系統(tǒng)，使之最有效地運轉(zhuǎn)，從而正確而又充分地發(fā)揮各系統(tǒng)的威力和潛力，就必須實現(xiàn)各種武器系統(tǒng)的一體化?！跋到y(tǒng)集成”指的就是這種一體化的大系統(tǒng)及各系統(tǒng)的相互作用。因此，由單一武器或系統(tǒng)的高技術(shù)化向“系統(tǒng)集成”發(fā)展，是高技術(shù)對整個軍事系統(tǒng)進行改造的必然途徑。與以往那種利用軍事技術(shù)發(fā)展提供的條件從縱向上研制一代比一代先進的單一武器或系統(tǒng)的思路不同的是，“系統(tǒng)集成”強調(diào)推行“橫向技術(shù)一體化”，即充分利用高技術(shù)各領(lǐng)域的最新發(fā)展，用共同的軟件、標準和規(guī)則，從橫向上對現(xiàn)有的武器系統(tǒng)進行全面改造或改進，使其具備通用性、聯(lián)動性、組合性，從而提高所有武器裝備和作戰(zhàn)系統(tǒng)的整體效能。（二）由追求單一的進攻或防御能力向建立攻防兼?zhèn)涞哪芰Πl(fā)展近年來，高技術(shù)化領(lǐng)先的國家越來越重視將航天、火箭、微電子、信息網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)成果用于發(fā)展攻防兼?zhèn)涞母呒夹g(shù)作戰(zhàn)能力，并且不斷取得新的進展。其重點主要表現(xiàn)在兩個領(lǐng)域：一是導彈的攻防兼?zhèn)淠芰?。一方面通過發(fā)展精確制導技術(shù)，大力提高巡航導彈等各類中遠程導彈的進攻能力；另一方面通過發(fā)展導彈防御技術(shù)，企圖獲得對導彈的防御能力。1999年1月20日，美國國防部正式公布了發(fā)展導彈防御系統(tǒng)的新計劃，盡管當時就任總統(tǒng)的克林頓不久前宣布了任期內(nèi)將不會對是否部署導彈防御系統(tǒng)作出決定，但美國大力發(fā)展導彈防御系統(tǒng)的計劃并未終止，美國希望建立攻防兼?zhèn)涞娜蜍娛聝?yōu)勢，進而強化世界霸主地位的戰(zhàn)略圖謀也沒有改變。發(fā)展攻防兼?zhèn)涞哪芰θ詫墙窈笠粋€時期的重要新動向。二是信息的攻防兼?zhèn)淠芰Α：硲?zhàn)爭之后，信息戰(zhàn)作為21世紀信息化戰(zhàn)爭的重要作戰(zhàn)樣式，已引起世界各國的高度重視。美國倚仗其信息技術(shù)領(lǐng)先的優(yōu)勢，多年來已發(fā)展了大量可用于實戰(zhàn)的電子干擾、電子摧毀、計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊等信息進攻手段，近年來又在大方發(fā)展信息防御技術(shù)。1998年底，美國國防部正式批準成立了計算機網(wǎng)絡(luò)防御聯(lián)合特種部隊，用于保護美軍的計算機網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)不受入侵者的攻擊。隨后美國國防部又組建了一個新的電腦網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)中心，該中心的職責就是使美國“不受黑客的襲擊，并且構(gòu)想襲擊敵人計算機網(wǎng)絡(luò)的辦法”。

編輯推薦

《大學生軍事訓練教程》是高等學校軍事理論與軍事技能教育推薦教材。

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