經(jīng)濟學實驗教程

出版時間:2010-7  出版社:經(jīng)濟科學出版社  作者:張鴻武 等編  頁數(shù):148  

內(nèi)容概要

實驗在經(jīng)濟學研究和教學中的運用日益受到人們的重視。學生通過親身參與實驗,能夠更加清晰地理解抽象的理論,也能夠親自證實或證偽理論,并且還可能從實驗中發(fā)現(xiàn)新理論。因而與傳統(tǒng)的教學方式相比,實驗教學方式更有利于教與學的互動,更有利于培養(yǎng)學生的學>-3能力、動手能力和創(chuàng)新能力。近年來。我們在《微觀經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟學通論》等課程中進行了一些課堂實驗,取得良好效果,受到教師和學生的歡迎。在此基礎(chǔ)上,我們吸收《實驗經(jīng)濟學》研究成果,同時學習和借鑒國內(nèi)外高校開設(shè)此類課程的先進經(jīng)驗,籌建起《實驗經(jīng)濟學》課程,本書正是為適應(yīng)《實驗經(jīng)濟學》課程教學的需要而編寫的。    本書側(cè)重于設(shè)計實驗樣本,全書由六個實驗單元組成,每個實驗單元包含2~3個實驗樣本,共十六個實驗樣本,各個實驗樣本都是獨立的。在導論中,我們簡要地回顧了實驗經(jīng)濟學的發(fā)展歷程,以及實驗經(jīng)濟學的基本理論。在各個實驗單元,我們明確地表述了實驗的目的,編寫了與實驗相關(guān)的理論知識要點,以便實驗?zāi)軌蚝芎玫卣归_。在每個實驗單元的最后部分還編寫了綜合思考題,以利于學生實驗后進行總結(jié)和復習。本書除了滿足經(jīng)濟學實驗課程的需要外,經(jīng)濟理論類課程也可以根據(jù)需要從中選取相關(guān)實驗樣本進行隨堂實驗。

書籍目錄

導論  實驗經(jīng)濟學發(fā)展簡史  實驗經(jīng)濟學基本理論第一實驗單元 競爭性市場實驗  實驗?zāi)康? 知識要點  實驗一:供給與需求實驗  實驗二:供求變動實驗  綜合思考題第二實驗單元 政策與市場干預(yù)實驗  實驗?zāi)康? 知識要點  實驗三:銷售稅與補貼實驗  實驗四:價格限制實驗  實驗五:市場投機者實驗  綜合思考題第三實驗單元 不完全競爭市場實驗  實驗?zāi)康? 知識要點  實驗六:完全壟斷實驗  實驗七:雙寡頭產(chǎn)量決策實驗  實驗八:卡特爾實驗  綜合思考題第四實驗單元 博弈論實驗  實驗?zāi)康? 知識要點  實驗九:完全信息靜態(tài)博弈實驗  實驗十:完全信息動態(tài)博弈實驗  實驗十一:不完全信息靜態(tài)博弈實驗  綜合思考題第五實驗單元 信息經(jīng)濟學實驗  實驗?zāi)康? 知識要點  實驗十二:逆向選擇實驗  實驗十三:激勵機制設(shè)計實驗  綜合思考題第六實驗單元 外部性與公共產(chǎn)品實驗  實驗?zāi)康? 知識要點  實驗十四:外部性實驗  實驗十五:搭便車實驗  實驗十六:公地悲劇實驗  綜合思考題參考文獻

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   書很新,速度很快,上課剛好可以用的上。
 

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