經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程

內(nèi)容概要

實(shí)驗(yàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和教學(xué)中的運(yùn)用日益受到人們的重視。學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)，能夠更加清晰地理解抽象的理論，也能夠親自證實(shí)或證偽理論，并且還可能從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)新理論。因而與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式更有利于教與學(xué)的互動(dòng)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)>-3能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。近年來(lái)。我們?cè)凇段⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》等課程中進(jìn)行了一些課堂實(shí)驗(yàn)，取得良好效果，受到教師和學(xué)生的歡迎。在此基礎(chǔ)上，我們吸收《實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》研究成果，同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)設(shè)此類(lèi)課程的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，籌建起《實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，本書(shū)正是為適應(yīng)《實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)的需要而編寫(xiě)的。    本書(shū)側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)樣本，全書(shū)由六個(gè)實(shí)驗(yàn)單元組成，每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元包含2～3個(gè)實(shí)驗(yàn)樣本，共十六個(gè)實(shí)驗(yàn)樣本，各個(gè)實(shí)驗(yàn)樣本都是獨(dú)立的。在導(dǎo)論中，我們簡(jiǎn)要地回顧了實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程，以及實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論。在各個(gè)實(shí)驗(yàn)單元，我們明確地表述了實(shí)驗(yàn)的目的，編寫(xiě)了與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的理論知識(shí)要點(diǎn)，以便實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚝芎玫卣归_(kāi)。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元的最后部分還編寫(xiě)了綜合思考題，以利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。本書(shū)除了滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的需要外，經(jīng)濟(jì)理論類(lèi)課程也可以根據(jù)需要從中選取相關(guān)實(shí)驗(yàn)樣本進(jìn)行隨堂實(shí)驗(yàn)。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論  實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史  實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論第一實(shí)驗(yàn)單元 競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 知識(shí)要點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)一：供給與需求實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)二：供求變動(dòng)實(shí)驗(yàn)  綜合思考題第二實(shí)驗(yàn)單元 政策與市場(chǎng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 知識(shí)要點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)三：銷(xiāo)售稅與補(bǔ)貼實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)四：價(jià)格限制實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)五：市場(chǎng)投機(jī)者實(shí)驗(yàn)  綜合思考題第三實(shí)驗(yàn)單元 不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 知識(shí)要點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)六：完全壟斷實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)七：雙寡頭產(chǎn)量決策實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)八：卡特爾實(shí)驗(yàn)  綜合思考題第四實(shí)驗(yàn)單元 博弈論實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 知識(shí)要點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)九：完全信息靜態(tài)博弈實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)十：完全信息動(dòng)態(tài)博弈實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)十一：不完全信息靜態(tài)博弈實(shí)驗(yàn)  綜合思考題第五實(shí)驗(yàn)單元 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 知識(shí)要點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)十二：逆向選擇實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)十三：激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  綜合思考題第六實(shí)驗(yàn)單元 外部性與公共產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 知識(shí)要點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)十四：外部性實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)十五：搭便車(chē)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)十六：公地悲劇實(shí)驗(yàn)  綜合思考題參考文獻(xiàn)

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