中小企業(yè)審計實務

內容概要

為積極貫徹執(zhí)行教育部2006年16號文件精神，大力推進以就業(yè)為導向、以學生為主體、以素質為基礎、以能力為目標的具有真正職業(yè)教育特色的課程改革，我們依據高職高專人才培養(yǎng)模式編寫了這本與“工學結合、能力本位”課程標準相匹配的高職高專規(guī)劃教材?！　∽鳛楦呗毥滩?，本書努力實現教材內容的創(chuàng)新，在教材內容選取上，以學生未來的就業(yè)崗位所需要的知識結構為切人點，以必需、夠用為度；注意吸收國內外審計理論與審計失誤的最新動態(tài)，闡述了審計的基本理論、基本方法以及企業(yè)審計的基礎技能。每章所設的“知識目標”、“能力目標”和“思考題”，有利于學生鞏固所學的內容。同時為了適應學生學習和訓練需要，并方便教師教學備課，提高教學效果，在主教材外，還編寫了配套教材《中小企業(yè)審計實務練習冊》。本書不僅適用于普通全日制高職高專財經類專業(yè)的教學，同時也適合于成人高等學校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院、各職業(yè)高中學校、審計類培訓學校使用。

書籍目錄

模塊一 總論 　項目一 審計的產生與發(fā)展 　項目二 審計的含義與職能 　項目三 審計的種類與目標 　項目四 審計對象 模塊二 審計程序和審計方法 　項目一 審計程序 　項目二 審計方法概述 　項目三 審計的一般方法 　項目四 基本審計技術 　項目五 輔助審計技術 模塊三 內部控制及其測試 　項目一 內部控制制度 　項目二 內部控制制度的評價 模塊四 風險管理和公司治理 　項目一 風險的概念和風險分類 　項目二 風險管理的基本要素 　項目三 內部審計人員在風險管理中的角色 　項目四 公司治理概述及原則 　項目五 公司治理的內容 　項目六 內部審計人員在公司治理中的作用 模塊五 審計證據與審計工作底稿 　項目一 審計證據的概念、作用與特征 　項目二 審計證據的分類 　項目三 審計證據的鑒定與評價 　項目四 審計工作底稿的概念與分類 　項目五 審計工作底稿的編制與復核 　項目六 審計檔案 模塊六 銷售與收款循環(huán)審計 　項目一 銷售與收款循環(huán)業(yè)務特性 　項目二 銷售與收款循環(huán)的控制測試 　項目三 營業(yè)收入審計 　項目四 應收賬款和壞賬準備審計 　項目五 相關賬戶審計 模塊七 購貨與付款審計 　項目一 購貨與付款審計的主要流程 　項目二應付賬款審計 　項目三 應交稅費審計 　項目四 固定資產和累計折舊審計 　項目五 其他相關　項目審計 模塊八 貨幣資金審計 　項目一 貨幣資金審計的主要流程審計 　項目二 庫存現金審計 　項目三銀行存款審計 　項目四 其他貨幣資金審計 模塊九 審計報告與管理建議書 　項目一 審計報告 　項目二 管理建議書 模塊十 內部審計概論 　項目一 內部審計的產生與發(fā)展 　項目二 內部審計的概念和職能 　項目三 內部審計的組織機構和人員 　項目四 內部審計的特點 　項目五 內部審計報告 　項目六 內部審計報告內容的有效溝通 　項目七 內部審計準則 模塊十一 電算化審計 　項目一 電算化系統(tǒng)概述 　項目二 電算化系統(tǒng)審計的基本特征 　項目三 電算化系統(tǒng)的內部控制及其評審 　項目四 電算化系統(tǒng)審計的基本方法 參考書目

章節(jié)摘錄

　　3.按審計的法律義務分類　　審計按法律義務分為法定審計和自愿審計?！　》ǘ▽徲?，也稱強制審計，是指按照法律、法規(guī)的規(guī)定必須執(zhí)行的審計。比如，上市公司年度財務報表審計、中外合資企業(yè)年度財務報表審計。　　自愿審計，也稱委托審計，是指被審計單位根據自身的需要委托審計組織進行的審計?！　?.按審計時間分類　　審計按時間分為事前審計、事中審計和事后審計三種?！　∈虑皩徲嬍侵冈诮洕顒娱_始以前實施的審計。比如，可行性研究審計、計劃審計。　　事中審計是指在經濟活動進行過程中實施的審計。比如，期中審計。　　事后審計是指在經濟活動結束以后實施的審計。比如，財務審計?！　?.按審計的執(zhí)行地點分類　　審計按執(zhí)行地點分為就地審計和送達審計?！　【偷貙徲嬍侵笇徲嬋藛T直接到被審計單位進行審計?！　∷瓦_審計是指審計人員在審計組織所在地對被審計單位報送的資料進行的審計?！　《?、審計總目標　?。ㄒ唬徲嬁偰繕说难葑儭　徲嬆繕耸窃谝欢v史環(huán)境下，審計主體通過審計實踐活動所期望達到的境地或最終結果，它包括審計總目標和審計具體目標兩個層次。審計總目標是將審計作為一項系統(tǒng)工作或活動所期望實現的目標?！　徲嬆繕司哂幸韵绿卣鳎骸　。?）審計目標體現了審計的職能?！　。?）審計目標是人們經濟活動意識的反映。　?。?）審計目標具有一定的系統(tǒng)性。　?。?）審計目標具有相應的歷史穩(wěn)定性和動態(tài)性?！　∮绊憣徲嬆繕舜_立的因素主要包括：　　（1）社會需求是影響審計目標確立的根本因素。

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