出國留學(xué)指南

前言

　　1977年我國恢復(fù)高考制度之后，中國的留學(xué)大門也隨之打開。當(dāng)時出國留學(xué)對絕大多數(shù)中國學(xué)生來說，只是一個遙不可及的夢想。33年轉(zhuǎn)眼即逝，隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，留學(xué)已進(jìn)入普通百姓家，成為茶余飯后、街談巷議、子女人生規(guī)劃的尋常話題。　　在這33年中，我國留學(xué)工作進(jìn)程大致可分為三個階段?！　〉谝浑A段（1978～1988年）：1978年12月，我國首批50名訪問學(xué)者到達(dá)華盛頓，進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)，拉開了新時期留學(xué)的大幕。這一具有歷史意義的決定得到海外科學(xué)界的大力支持。80年代初，李政道先生發(fā)起中美聯(lián)合招考物理研究生計劃（CUSPEA），到1986年，按此計劃安排了700多名學(xué)生進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)?？的螤柎髮W(xué)的吳瑞教授于1981年倡議把CUSPEA擴(kuò)展到中美生物化學(xué)和分子生物學(xué)領(lǐng)域（CUSBMBEA）；復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)教授、哈佛大學(xué)化學(xué)系主任、美國科學(xué)院院士多林教授于1981年發(fā)起了中美化學(xué)研究生計劃（CGP）；丁肇中教授1982年提議設(shè)立實驗物理研究生培養(yǎng)計劃；陳省身教授1982年倡議并組織實施選拔赴美數(shù)學(xué)研究生項目等?！　≡谶@一階段，出國留學(xué)主要是以公派留學(xué)生為主，派出人員都是我國各學(xué)科中的佼佼者，到國外高等院校和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)修和學(xué)術(shù)訪問，其主要目的是為了解在全世界范圍內(nèi)各學(xué)科最前沿的科研成果和研究方法。同時也有大量的公派研究生出國攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。截至1989年，經(jīng)國家教委派往各國的留學(xué)生人數(shù)已達(dá)到96100人。其中，國家公派人員達(dá)29990人?！　〉诙A段（1989～1999年）：這一階段是我國留學(xué)政策不斷調(diào)整和完善的過程。以1989年國家教委成立留學(xué)生司和中國留學(xué)服務(wù)中心為標(biāo)志，表明我國留學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)已進(jìn)入專業(yè)化和系統(tǒng)化階段。在國家政策方面，當(dāng)時的國務(wù)委員兼國家教委主任李鐵映首次提出留學(xué)工作的總方針是“支持留學(xué)，鼓勵回國，來去自由”。該方針于次年寫進(jìn)我黨十四屆三中全會的文件。同年，國家教委印發(fā)了《關(guān)于自費(fèi)出國留學(xué)有關(guān)問題的通知》，對國家教委《關(guān)于具有大學(xué)和大學(xué)以上學(xué)歷人員自費(fèi)留學(xué)的補(bǔ)充規(guī)定》做了修改。1994年，國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于中國教育改革和發(fā)展綱要>的實施意見》，提出“建立國家留學(xué)基金管理委員會，使來華與出國留學(xué)生的招生、選拔和管理工作走上法制化軌道”。

內(nèi)容概要

詳盡了解一個國家的教育體系及其高等教育現(xiàn)狀是選擇留學(xué)目的國的首要前提，根據(jù)自身的條件和愛好選擇適合自己的國外院校是留學(xué)成功的關(guān)鍵因素，全面了解海外語言考試的形式、特點、評分標(biāo)準(zhǔn)、考試時間及地點是申請留學(xué)成功的根本保障。如何申請國外院校、怎樣辦理簽證以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備……本書將為您逐一答疑解惑。明明白白地申請；踏踏實實地留學(xué)！     本書是想讓留學(xué)者在申請留學(xué)的過程中，了解我國留學(xué)政策；了解國外的教育制度和體系；了解國外的院校；了解在辦理留學(xué)手續(xù)中的各個環(huán)節(jié)，真正做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

書籍目錄

歷史篇歷史篇政策篇　第一章 公派留學(xué)　第二章 自費(fèi)留學(xué)　第三章 留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)　第四章 學(xué)歷、學(xué)位證書認(rèn)定各國教育制度篇　第一章 英國　第二章 美國　第三章 加拿大　第四章 澳大利亞　第五章 新西蘭　第六章 法國　第七章 德國　第八章 愛爾蘭　第九章 西班牙　第十章 意大利　第十一章 荷蘭　第十二章 俄羅斯　第十三章 新加坡　第十四章 日本　第十五章 韓國擇校篇　導(dǎo)語　第一章 正確的留學(xué)規(guī)劃　第二章 留學(xué)目的國、學(xué)校及專業(yè)的選擇　第三章 申請步驟　第四章 申請材料　第五章 面試考試篇　第一章 雅思考試（IELTS）　第二章 托?？荚嚕═OEFL）　第三章 SAT與ACT考試　第四章 法語語言考試（TCF、TEF、DELF、DALF）　第五章 德語語言考試　第六章 日本語能力測試　第七章 韓語能力考試（TOPIK）　第八章 西班牙語水平證書（DELE）　第九章 意大利語語考試　第十章 美國研究生入學(xué)考試（GRE）　第十一章 美國管理學(xué)研究生入學(xué)考試（GMAT）　第十二章 美國法學(xué)院入學(xué)考試（LSAT）　第十三章 美國醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試（MCAT）　第十四章  雅思考試（IELTS）和托?？荚嚕═OEFL）的比較護(hù)照與簽證篇　第一章 護(hù)照辦理　第二章 各國簽證行前準(zhǔn)備篇附錄后記

章節(jié)摘錄

　　中國留學(xué)史與我國近代史一樣，隨著國家、民族的興衰跌宕起伏，潮起潮落。從晚清的容閎只身一人負(fù)笈遠(yuǎn)航，到現(xiàn)在每年十幾萬莘莘學(xué)子為尋求科學(xué)真理、民族振興遠(yuǎn)渡重洋，到世界各地去學(xué)習(xí)人類先進(jìn)的科學(xué)與文化。這從另一個側(cè)面說明，中國人民經(jīng)過一百多年的不懈努力和奮斗，已使我們的國家從閉關(guān)鎖國走到改革開放，從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。　　1847年1月4日，一個隆冬的早晨，未滿19歲的廣東青年容閎，在廣州的黃埔港登上一艘美國商船“亨特利思”號（Huntress），遠(yuǎn)渡重洋，開創(chuàng)了中國人去海外求學(xué)的歷史。　　帆船在太平洋的驚濤駭浪中整整顛簸了98天，終于在1847年4月12日駛進(jìn)了當(dāng)時只有20多萬人口的紐約港。三年后，這位中國青年考入了美國耶魯大學(xué)?！　?854年，也就是在他踏上那片至今對中國人來說仍充滿新奇、神秘色彩的新大陸之后的第八年，容閎從耶魯大學(xué)畢業(yè)，成為中國近代史上第一位留學(xué)生?！　∪蓍b晚年時回憶說：“在大學(xué)的最后一年，我已經(jīng)初步想好了我將做什么。我堅信下一代的中國青年應(yīng)當(dāng)有機(jī)會受到我所受到過的教育，而通過西方的教育，中國或許可以再生，變得文明而強(qiáng)大。這一目標(biāo)的實現(xiàn)已經(jīng)成為我一生事業(yè)的雄心之所在?！薄　≌菐е@個夢想，容閎回到了闊別多年的充滿了戰(zhàn)亂、貧窮、愚昧的祖國。為了這個夢想的實現(xiàn)，他奮斗了整整一生。這使他不但成為中國近代史上第一位留學(xué)生，而且成為中國近代留學(xué)事業(yè)的真正開創(chuàng)者?！　?863年，容閎有機(jī)會結(jié)識了曾國藩。他多次游說這位當(dāng)時清廷中最有權(quán)勢同時也最有遠(yuǎn)見的人物來實施他的留學(xué)生派遣計劃。整個留學(xué)計劃分4年進(jìn)行：每年選30名12～15歲之間的幼童赴美，4年共120名，留學(xué)期限為15年?！　?870年，曾國藩終于被容閎說服，同意領(lǐng)銜上書，奏請朝廷派遣學(xué)生出洋學(xué)習(xí)。奏折批復(fù)后，容閎被任命為“選帶幼童出洋肄業(yè)局”副監(jiān)督，負(fù)責(zé)招選第一批留美幼童。當(dāng)時；出洋留學(xué)如同探險，生死難料。報名的人遠(yuǎn)不如今天這樣踴躍，招生頗為不易。內(nèi)地招生不足，只好到開化較早、得風(fēng)氣之先的沿海一帶去招。第一批赴美的30名幼童中就有25人來自廣東。而幼童的家長還必須簽署文書，保證“倘有疾病生死，各安天命。”

編輯推薦

　　學(xué)生的成長才是我們的成長，學(xué)生的成功才是我們的成功，學(xué)生的價值才是我們的價值?！　「酉到y(tǒng)、時效、簡明、實用，有關(guān)國外大學(xué)的申請標(biāo)準(zhǔn)、申請手續(xù)及辦理流程的介紹更加細(xì)化和直觀，關(guān)于各項考試的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和評分標(biāo)準(zhǔn)做出詳細(xì)說明和比較，針對各國留學(xué)簽證政策的變化進(jìn)行解釋說明，為廣大學(xué)生和家長提供最新的2010年國外大學(xué)排名?！　≌_的選擇，取決于全面的了解，學(xué)業(yè)的成功，取決于選擇的正確。

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