大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

前言

　　對于大學(xué)生來說，最大的挑戰(zhàn)莫過于就業(yè)的難題。升遷、離職、下崗、創(chuàng)業(yè)……這些問題比以往任何時候都強烈和頻繁地沖擊著我們每一個人。一生中，我們的絕大部分時間是在職業(yè)生涯中度過的，職業(yè)生涯能否成功直接決定了我們的人生質(zhì)量。如何在嚴峻的職場中立于不敗之地，穩(wěn)步青云?相信這是每一個有志者最為關(guān)心的問題?！　∪艘簧γβ德?，卻因盲目上路，隨遇而安，到頭來“四顧兩茫茫”?有多少人直到休或者被“炒魷魚”的那一天才驚覺歲月無情、不知所措?又有多少人在現(xiàn)在的崗位上百般不如意，苦苦掙扎?一起成長起來的伙伴，為什么有的人就能一帆風(fēng)順、飛黃騰達、賺得盆缽溢，而自己的道路竟是一波三折多坎坷?又為什么功成名就的多是小時候那些成績平平的搗蛋鬼，而讀書讀得好，升學(xué)一路順風(fēng)的優(yōu)秀學(xué)生，工作后的境況反而慘淡?職業(yè)生涯規(guī)劃被忽略了太久，而本書可以幫助我們合理規(guī)劃自己的未來，讓自己在通向成功的漫漫人生途中少走彎路?！　”緯到y(tǒng)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)基礎(chǔ)理論和詳細方法，循著“為什么做——做什么——如何做——做得更好”這條線索層層推進，以清晰簡潔的結(jié)構(gòu)安排、通俗易懂的語言和豐富的案例，提供給廣大讀者高度可操作性的指導(dǎo)，力求幫助讀者解決實際應(yīng)用問題?！　⒓颖緯帉懙娜藛T都是長期工作在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第一線的老師。在編寫過程中，編者參閱了大量相關(guān)的專業(yè)書籍和資料，在此向原著作者表示衷心的感謝?！　∮捎诰幷邥r間倉促，書中難免會有疏漏和不足之處，敬請廣大讀者提出寶貴的意見，以便進一步完善。

內(nèi)容概要

本書系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)基礎(chǔ)理論和詳細方法，循著“為什么做——做什么——如何做——做得更好”這條線索層層推進，以清晰簡潔的結(jié)構(gòu)安排、通俗易懂的語言和豐富的案例，提供給廣大讀者高度可操作性的指導(dǎo)，力求幫助讀者解決實際應(yīng)用問題。

書籍目錄

第一單元　規(guī)劃你的職業(yè)生涯  引入案例  第一節(jié)　職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)理想  第二節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃　思考與實踐　相關(guān)鏈接　趣味測試第二單元　職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇  引入案例  第一節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)  第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃與自我  第三節(jié)　發(fā)展要善于把握機遇  思考與實踐  相關(guān)鏈接  趣味測試第三單元　職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施  引入案例  第一節(jié)　確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)  第二節(jié)　構(gòu)建發(fā)展階梯  第三節(jié)　制訂發(fā)展措施  思考與實踐  相關(guān)鏈接  趣味測試第四單元　職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)  引入案例  第一節(jié)　正確認識就業(yè)  第二節(jié)　做好就業(yè)準備  第三節(jié)　創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式　思考與實踐　相關(guān)鏈接　趣味測試第五單元　職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整  引入案例  第一節(jié)　管理規(guī)劃，夯實終身發(fā)展的基礎(chǔ)  第二節(jié)　調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)發(fā)展條件變化  第三節(jié)　科學(xué)評價職業(yè)生涯發(fā)展  思考與實踐  相關(guān)鏈接  趣味測試第六單元　大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護  引入案例  第一節(jié)　大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護  第二節(jié)　就業(yè)協(xié)議及其法律問題  第三節(jié)　勞動合同  思考與實踐  相關(guān)鏈接  趣味測試附錄  附錄一　《中華人民共和國勞動合同法》  附錄二　《中華人民共和國就業(yè)促進法》

章節(jié)摘錄

　　其內(nèi)部必然邏輯地被區(qū)分為不同的層次，包括各類職業(yè)間的層次和各職業(yè)類型內(nèi)部的層次這種職業(yè)的不同層次往往是由不同職業(yè)體力和腦力勞動的付出、收入水平、工作任務(wù)的輕重、社會聲望以及權(quán)力地位等因素決定的?！　。?）基礎(chǔ)性　　職業(yè)是個人和社會存在與發(fā)展的基礎(chǔ)，因為職業(yè)為人們解決了生活的經(jīng)濟來源，有了職業(yè)生活，才有了8小時外的自由?！　。?）廣泛性　　職業(yè)問題十分復(fù)雜，既涉及社會大多數(shù)成員，也涉及社會各個領(lǐng)域，如經(jīng)濟、政治、心理、教育、科學(xué)技術(shù)、倫理等，具有廣泛性。就個人而言，生活的方方面面，都會與職業(yè)世界發(fā)生聯(lián)系?！　。?）時代性　　職業(yè)具有時代性，它有兩層含義：一是指職業(yè)隨著時代的變化而變化，一部分新型職業(yè)替代一些過時的職業(yè)；二是指各社會不同時期有不同的熱門職業(yè)。我國曾出現(xiàn)過“當(dāng)兵熱”、“從政熱”，再到“上大學(xué)熱”、“考研熱”，又發(fā)展到“下海熱”、“出國熱”、“外企熱”等，都反映出特定時期人們對某種職業(yè)活動的熱衷程度?！　?．職業(yè)的意義　　職業(yè)與我們密切相關(guān)。從你踏入社會做第一份工作起，每天你有三分之一的時間在職場度過，直至退休，約有35年時間。以平均壽命70歲計算，工作時間占據(jù)你整個生命的一半?？梢姡殬I(yè)生活在人們社會生活中是居首要地位的活動，解決好職業(yè)問題對人們一生的順利發(fā)展具有重要意義?！　∥覀儾粌H通過職業(yè)來維持生活，還可以通過職業(yè)參加社會實踐。在此過程中，人們既可獲得社會地位、享有各種權(quán)利、受到社會的承認和尊重，又可通過社會實踐展示和激發(fā)自己的智慧和能力、實現(xiàn)自身價值和人生理想，進而完善自我。所以，職業(yè)對于人生具有十分重要的意義?！　。?）職業(yè)是人們賴以生存和維持家庭生活的主要手段　　職業(yè)首先是一種謀生手段，是人們?yōu)楂@取主要生活來源而從事的社會活動。人在社會中生活，衣、食、住、行等都需要一定的物質(zhì)條件，這些物質(zhì)條件的創(chuàng)造和獲取，要通過人們從事某種方式的社會勞動、從事某種職業(yè)來實現(xiàn)。因而職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟收入的來源，是人們賴以生存以及維持家庭生活的主要手段。　?。?）職業(yè)是人們從事社會實踐的主要手段　　人的一生一般需經(jīng)過少年、青年時期的學(xué)習(xí)階段，再走向社會生活階段。職業(yè)是人們成長后走向社會、從事社會實踐活動的主要手段。人們通過社會實踐活動，一方面滿足個人的物質(zhì)和精神需求；另一方面直接或間接地為他人服務(wù)，為社會服務(wù)。所以，人的一生實際上是以職業(yè)為依托參與社會實踐的一生?！　。?）職業(yè)有助于人們智慧的增長與發(fā)揮　　人的一生主要精力要花在職業(yè)勞動上，人的智慧也主要用在職業(yè)勞動上，并通過職業(yè)勞動的過程使得自身的聰明才智得到增長。各種職業(yè)有各自的特點和規(guī)律，對人的素質(zhì)和能力有不同的要求。

圖書封面

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