企業(yè)會計實訓

內(nèi)容概要

本教材在編寫過程中，講求“新、易、全”的原則，首先，本教材嚴格以2006年頒布的企業(yè)新會計準則的要求為依據(jù)，包括會計科目的使用、會計分錄的編制等，真正做到實踐內(nèi)容與會計理論的緊密結(jié)合。其次，本教材在編寫過程中，力求以“通俗易懂”的表述為本書特色，無論在章節(jié)結(jié)構(gòu)安排上還是在文字表述上都進行了細致斟酌，盡量使教材內(nèi)容層次分明，表述清晰，可以滿足各個層次的在校師生和社會會計工作者閱讀本教材的需要。同時，本教材的實訓內(nèi)容涵蓋了會計基礎(chǔ)所需要的全部實踐環(huán)節(jié)，在內(nèi)容設(shè)計上既體現(xiàn)了循序漸進的原則，又體現(xiàn)了綜合全面的原則。實訓內(nèi)容不僅包括每個單項實踐環(huán)節(jié)的模擬實訓，還包括對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務全面操練的綜合實訓。使學生通過會計實訓的操練，能夠進一步加深對會計理論的理解，同時全面、系統(tǒng)地掌握會計核算方法的應用。

書籍目錄

第一章 企業(yè)會計實訓概述  一、會計實訓的目的  二、會計實訓的要求  三、會計實訓的內(nèi)容  四、會計書寫規(guī)范  五、會計書寫規(guī)范實訓第二章 原始憑證的填制與審核  一、原始憑證的基本內(nèi)容  二、原始憑證的填制要求  三、原始憑證的填制示例  四、原始憑證的填制實訓  五、原始憑證的審核實訓第三章 記賬憑證的填制與審核實訓  一、記賬憑證的基本內(nèi)容  二、記賬憑證的填制要求  三、記賬憑證的填制示例  四、記賬憑證的填制實訓  五、記賬憑證的審核實訓第四章 會計賬簿的登記實訓  一、會計賬簿的登記內(nèi)容  二、會計賬簿的登記要求  三、會計賬簿的登記示例  四、會計賬簿的登記實訓第五章 會計報表編制實訓  一、會計報表的編制要求  二、會計報表的編制方法  三、會計報表的編制示例  四、會計報表的編制實訓第六章 會計綜合實訓模擬  一、會計綜合實訓目的  二、實訓企業(yè)基本資料  三、會計綜合實訓的內(nèi)容及步驟  四、經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證第七章 公司注冊及報稅相關(guān)知識  一、公司注冊流程  二、公司報稅流程

章節(jié)摘錄

　　第一章 企業(yè)會計實訓概述　　一、會計實訓的目的　　會計是一門理論與實踐緊密結(jié)合的學科，它要求會計人員在掌握扎實理論知識的同時，還應具備一定職業(yè)判斷能力和動手能力。對于在校會計專業(yè)學生而言，會計理論與會計實踐的學習應是相輔相成的，會計理論是會計實踐的基礎(chǔ)，而會計實踐能增強學生對會計理論的感性認識，提高學生對專業(yè)學習的興趣，增強職業(yè)判斷能力。因此，我們應該重視會計實訓教學環(huán)節(jié)，通過設(shè)計標準、逼真、系統(tǒng)的會計模擬體系，為社會培養(yǎng)應用型的會計專業(yè)人才?？傮w而言，會計模擬實訓的目的主要體現(xiàn)在以下幾個主要方面：　　（1）滿足社會需要，實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標。隨著我國加入WTO和經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展，社會對會計人才的需求數(shù)量不斷增加。而會計人才不僅需要高層次的創(chuàng)新人才，更需要大量具有熟練專業(yè)實踐技能、面向基層中、小型企業(yè)的應用型會計人才。而高校作為人才培養(yǎng)的基地，應順應經(jīng)濟潮流對應用型會計人才的定位需求，加大對會計專業(yè)人才會計實務技能的培養(yǎng)，從而實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標?！　。?）促進會計理論和會計實踐的全面結(jié)合。會計模擬實訓課程是學生在掌握一定的會計理論和方法的基礎(chǔ)上，在老師的指導下，讓學生將理論運用于實際的會計教學活動。它不僅能使學生把所學的會計理論知識及時轉(zhuǎn)化為實際應用能力，又能使學生將會計實踐過程中的經(jīng)驗提升為理論，真正實現(xiàn)理論和實踐的有機結(jié)合。

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