出版時間:2009-7 出版社:經(jīng)濟科學(xué)出版社 作者:王強,蔣世妹,苗曉紅 主編 頁數(shù):132
內(nèi)容概要
本書是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中的基礎(chǔ)模塊編寫的。本書可作為各類中等職業(yè)學(xué)校教材使用,也可供個人自學(xué)高中階段數(shù)學(xué)課程使用。 本書的主要任務(wù)是使學(xué)生在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)好從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)等基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、數(shù)形結(jié)合能力、思維能力和簡單實際應(yīng)用能力。通過本課程的學(xué)習(xí),可提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和辯證唯物主義思想。 全書共分5章,主要內(nèi)容包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)及三角函數(shù)。本書緊扣大綱,內(nèi)容詳盡,多引用典型例證,深入淺出地介紹知識要點。 考慮到中等職業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點,特別是職業(yè)學(xué)校理論與實踐相結(jié)合的目標(biāo),本書強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與實際能力的培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。相比較而言,本書以通俗易懂的語言,引導(dǎo)讀者主動思考,激發(fā)讀者學(xué)習(xí)興趣.在逐步掌握數(shù)學(xué)知識的同時,有效提高讀者的邏輯思維能力與創(chuàng)造力。
書籍目錄
第1章 集合 1.1 集合的概念 1.2 集合之間的關(guān)系 1.3 集合的運算 1.4 邏輯用語 本章小結(jié) 本章復(fù)習(xí)題 課外閱讀第2章 不等式 2.1 不等式的性質(zhì) 2.2 區(qū)間 2.3 一元二次不等式 2.4 含絕對值的不等式 本章小結(jié) 本章復(fù)習(xí)題 課外閱讀第3章 函數(shù) 3.1 函數(shù)的概念 3.2 函數(shù)的性質(zhì) 3.3 函數(shù)的實際應(yīng)用舉例 本章小結(jié) 本章復(fù)習(xí)題 課外閱讀第4章 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù) 4.1 實數(shù)指數(shù)冪 4.2 指數(shù)函數(shù) 4.3 對數(shù) 4.4 對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì) 本章小結(jié) 本章復(fù)習(xí)題 課外閱讀第5章 三角函數(shù) 5.1 角的概念推廣 5.2 弧度制 5.3 任意角的三角函數(shù) 5.4 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 5.5 三角函數(shù)的計算 5.6 三角函數(shù)的圖像和性質(zhì) 5.7 角度的計算 本章小結(jié) 本章復(fù)習(xí)題 課外閱讀附錄 附錄1 預(yù)備知識 附錄2 教材使用的部分?jǐn)?shù)學(xué)符號
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