社會心理學新編

內(nèi)容概要

《社會心理學新編》一書是在專著《社會心理學理論與應用》的基礎(chǔ)上修改而成的。自1993年在高校開設《社會心理學》課程后，受到學生普遍歡迎，選修此課的學生極為踴躍?；诋敃r此門課正式出版的專著、教材比較少，又想把自己的研究體會滲入教學中，編寫了《簡明社會心理學》，于1997年由浙江大學出版社出版，作為課程的教材。    其后，隨著教學實踐的深入展開，系統(tǒng)閱讀了國內(nèi)外出版的有關(guān)論著，廣泛披覽了各類書籍和資料，吸納社會心理學領(lǐng)域的前沿信息和研究成果，博采眾長、梳理歸納、去蕪存精、鉤玄提要，撰寫了專著《社會心理學理論與應用》，2002年由人民出版社出版，距夸已有7年之久。重新思考社會心理學學科的前沿性和多學科實質(zhì)，推出新的研究成果已是學科發(fā)展的必須。    當前，人類社會的發(fā)展已是瞬息萬變，學科的遞進，知識的更新，更是時不我待。社會心理學作為容納廣泛社會性的學科，勢必要適應讀者大眾的需求，滿足莘莘學子的需求，傳播新信息、新理論，創(chuàng)立新思維、新理念，展示新視角、新成果。為此，在原采研究的基礎(chǔ)上，寫出了《新編社會心理學》，相應在體例上做了大的改動，將全書分為社會心理學理論和社會心理學在各學科的應用兩大部分，前一部分10章，理論聯(lián)系社會實踐，做了系統(tǒng)論述，輔之大量事例，加深理論理解；后一部分6章，主要介紹社會心理學在現(xiàn)代管理、教育、環(huán)境、身心健康、社會犯罪和歷史學方面的應用，社會心理學作為獨立學科發(fā)展的廣闊前景。

書籍目錄

第一篇　社會心理學理論　第一章　社會心理學研究    第一節(jié)  什么是社會心理學    第二節(jié)  社會心理學的產(chǎn)生和發(fā)展    第三節(jié)  社會心理學的理論學派　第二章　社會化和人格  　第一節(jié)　社會化  　第二節(jié)  人格與民族性格  　第三節(jié)  影響人格形成發(fā)展的要素　第三章　社會知覺與印象管理    第一節(jié)　社會知覺    第二節(jié)  社會知覺的內(nèi)容    第三節(jié)  印象管理與策略　第四章　態(tài)度和態(tài)度改變    第一節(jié)  態(tài)度的實質(zhì)    第二節(jié)  態(tài)度改變    第三節(jié)　逆反與偏見　第五章　人際溝通    第一節(jié)　人際溝通的概念和功能    第二節(jié)  非語言溝通　第六章　社會動機    第一節(jié)　需要理論    第二節(jié)　社會動機的概念與特征    第三節(jié)  社會動機的類型　第七章　社會行為    第一節(jié)　利他行為    第二節(jié)  侵犯行為    第三節(jié)　創(chuàng)造行為　第八章　人際關(guān)系    第一節(jié)  人際關(guān)系和人際行為    第二節(jié)  人際吸引　第九章　群體心理    第一節(jié)　群體與群體心理    第二節(jié)　群體規(guī)范　　第三節(jié)　群體凝聚力　第十章　社會影響    第一節(jié)　從眾、順從和服從    第二節(jié)  暗示、模仿和感染　　第三節(jié)  時尚、流言和輿論第二篇  社會心理學應用　第十一章　現(xiàn)代管理與社會心理學　第十二章　教育社會心理學　第十三章　環(huán)境與社會心理　第十四章　身心健康的社會心理因素　第十五章　犯罪心理學　第十六章　心理歷史學參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　二、社會心理學的發(fā)展概況　　社會心理學在國內(nèi)外研究發(fā)展狀況是不平衡的。在美國，1908年出版的兩本書標志著社會心理學研究在美國確立，此后一直得到持續(xù)的發(fā)展，并在國際上產(chǎn)生了廣泛影響。第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著美國政治、經(jīng)濟、文化的擴展，其社會心理學的理論和實驗研究也有了新的發(fā)展，比如認知不協(xié)調(diào)理論、角色理論、歸因理論等理論的產(chǎn)生，不僅拓寬了社會心理學研究的視野，在一些行為控制領(lǐng)域存在實際應用的意義，而且還同阿希（S.Asch）關(guān)于從眾問題的研究，霍夫蘭（C.Hovland）關(guān)于勸導與態(tài)度改變的研究，拉特納（B.Latalle）等人關(guān)于助人行為的實驗等滲入到許多國家的社會心理學研究中去?！　∶绹鐣睦韺W研究大發(fā)展時期是在20世紀60年代。研究領(lǐng)域更為廣闊，確定了許多新的研究科目，如社會影響、人際認知、人際交往、團體決策等。其特點是：具有龐大的、高學歷的社會心理學的研究隊伍，開展了大量的社會心理學實驗研究，出版了專著、教科書、雜志、手冊、叢刊等，數(shù)目可觀，逐步形成了比較系統(tǒng)的理論體系和多種實驗方法。近年來，環(huán)境設計、成就動機等具有社會應用意義的課題受到社會心理學家們較多的注意，研究方法也從過去較多使用實驗室實驗發(fā)展為現(xiàn)場實驗、參與觀察以及大規(guī)模的問卷調(diào)查和測量分析等。美國是世界上社會心理學研究比較早、比較發(fā)達的國家?！K聯(lián)對社會心理學的研究最早可追溯到19世紀末20世紀初，代表人物是心理學家別赫捷烈夫。

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