出國(guó)留學(xué)指南

前言

　　1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度之后，中國(guó)的留學(xué)大門也隨之打開。當(dāng)時(shí)出國(guó)留學(xué)對(duì)絕大多數(shù)的學(xué)生來說，只是一種夢(mèng)想，是一種遙不可及的人生規(guī)劃。30年過去了，隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，留學(xué)已進(jìn)入普通百姓家，成為茶余飯后、街談巷議、子女人生規(guī)劃的尋常話題?！　≡谶@30年中，我國(guó)留學(xué)工作進(jìn)程大致可以分為三個(gè)階段?！　〉谝浑A段（1978-1988年）：1978年12月，我國(guó)首批50名訪問學(xué)者到達(dá)華盛頓，進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)，拉開了新時(shí)期留學(xué)的大幕。這一具有歷史意義的事件得到了海外科學(xué)界的大力支持。80年代初，李政道先生發(fā)起中美聯(lián)合招考物理研究生計(jì)劃（CUSPEA），到1986年按此計(jì)劃安排了700多名學(xué)生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)?？的螤柎髮W(xué)的吳瑞教授于1981年倡議把CIJSPEA擴(kuò)展到中美生物化學(xué)和分子生物學(xué)領(lǐng)域. （CUSBMBEA）；復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)教授、哈佛大學(xué)化學(xué)系主任、美國(guó)科學(xué)院院士多林教授于1981年發(fā)起了中美化學(xué)研究生計(jì)劃（（IGP）；丁肇中先生于1982年提議設(shè)立實(shí)驗(yàn)物理研究生培養(yǎng)計(jì)劃；陳省身先生1982年倡議并組織實(shí)施選拔赴美數(shù)學(xué)研究生項(xiàng)目等j在這一階段出國(guó)留學(xué)主要是以公派留學(xué)生為主，派出人員都是我國(guó)各個(gè)學(xué)科中的佼佼者。到國(guó)外高等院校和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)修和進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問，其主要目的是了解在世界范圍內(nèi)各學(xué)科最前沿的科研成果和研究手段。同時(shí)，也有大量的公派研究生出國(guó)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。截止到1989年，經(jīng)國(guó)家教委派往各國(guó)的留學(xué)生人數(shù)已達(dá)到96 100人，其中國(guó)家公派29 990人?！　〉诙A段（1989-1999年）：這一階段是我國(guó)留學(xué)政策不斷調(diào)整和完善的過程。以1989年國(guó)家教委成立留學(xué)生司和中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心為標(biāo)志，表明我國(guó)留學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)已進(jìn)入專業(yè)化和系統(tǒng)化階段。在國(guó)家政策方面，當(dāng)時(shí)的國(guó)務(wù)委員兼國(guó)家教委主任李鐵映首次提出留學(xué)工作的總方針是“支持留學(xué)，鼓勵(lì)回國(guó)，來去自由”。該方針并于次年寫進(jìn)我黨十四屆三中全會(huì)的文件。同年，國(guó)家教委印發(fā)了《關(guān)于自費(fèi)出國(guó)留學(xué)有關(guān)問題的通知》，對(duì)國(guó)家教委《關(guān)于具有大學(xué)和大學(xué)以上學(xué)歷人員自費(fèi)留學(xué)的補(bǔ)充規(guī)定》作了修改。

內(nèi)容概要

　　《出國(guó)留學(xué)指南(2009年版)》是為了普及我國(guó)留學(xué)政策和留學(xué)知識(shí)而編寫的，其目的就是想讓留學(xué)者在申請(qǐng)留學(xué)的過程中，了解我國(guó)留學(xué)政策；了解國(guó)外的教育制度和體系；了解國(guó)外的院校；了解在辦理留學(xué)手續(xù)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！　≡敱M了解一個(gè)國(guó)家的教育體系及其高等教育現(xiàn)狀是選擇留學(xué)目的國(guó)的首要前提，根據(jù)自身的條件和愛好選擇適合自己的國(guó)外院校是留學(xué)成功的關(guān)鍵因素，全面了解海外語(yǔ)言考試的形式、特點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考試時(shí)間及地點(diǎn)是申請(qǐng)留學(xué)成功的根本保障。如何申請(qǐng)國(guó)外院校、怎樣辦理簽證以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備，《出國(guó)留學(xué)指南(2009年版)》將為您逐一答疑解惑。明明白白地申請(qǐng)；踏踏實(shí)實(shí)地留學(xué)！

書籍目錄

歷史篇政策篇第一章 公派留學(xué)一、公派留學(xué)生的類別二、公派留學(xué)生的研讀方向三、公派留學(xué)的管理機(jī)構(gòu)四、公派出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)和錄取流程五、公派留學(xué)人員的派出和國(guó)外管理第二章 自費(fèi)留學(xué)一、優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二、自費(fèi)留學(xué)的資金保障三、獲取入學(xué)通知書、邀請(qǐng)函四、外語(yǔ)考試第三章 留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)一、關(guān)于出國(guó)留學(xué)中介的資格認(rèn)定二、關(guān)于出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)的范圍三、關(guān)于出國(guó)留學(xué)中介推薦的學(xué)校四、關(guān)于出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的合同范本第四章 學(xué)歷、學(xué)位證書認(rèn)定一、認(rèn)證內(nèi)容二、認(rèn)證范圍三、國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證申請(qǐng)及辦理流程各國(guó)教育制度篇第一章 英國(guó)一、英國(guó)教育體系二、英國(guó)高等院校類型三、英國(guó)高等院校排名第二章 美國(guó)一、美國(guó)教育體系二、美國(guó)高等院校類型三、美國(guó)高等院校排名第三章 加拿大一、加拿大教育體系二、加拿大高等院校類型三、加拿大高等院校排名第四章 澳大利亞一、澳大利亞教育體系二、滇大利亞高等院校類型三、澳大利亞高等院校排名第五章 新西蘭一、新西蘭教育體系二、新西蘭高等院校類型三、新西蘭高等院校排名第六章 法國(guó)一、法國(guó)教育體系二、法國(guó)高等院校類型三、法國(guó)高等院校排名第七章 德國(guó)一、德國(guó)教育體系二、德國(guó)高等院校類型三、德國(guó)高等院校排名第八章 愛爾蘭一、愛爾蘭教育體系二、愛爾蘭高等院校類型三、愛爾蘭高等院校排名第九章 西班牙一、西班牙教育體系二、西班牙高等院校類型三、西班牙高等院校排名第十章 意大利一、意大利教育體系二、意大利高等院校類型三、意大利高等院校排名第十一章 荷蘭一、荷蘭教育體系二、荷蘭高等院校類型三、荷蘭高等院校排名第十二章 俄羅斯一、俄羅斯教育體系二、俄羅斯高等院校類型三、俄羅斯高等院校排名第十三章 新加坡一、新加坡教育體系二、新加坡高等院校類型三、新加坡高等院校排名第十四章 韓國(guó)一、韓國(guó)教育體系二、韓國(guó)高等院校類型三、韓國(guó)高等院校排名第十五章 日本一、日本教育體系二、日本高等院校類型三、日本高等院校排名第十六章 馬來西亞一、馬來西亞教育體系二、馬來西亞高等院校類壟三、馬來西亞高等院校排名擇校篇第一章 正確的留學(xué)規(guī)劃一、出國(guó)留學(xué)規(guī)劃可遵循“五W&H”原則二、高中生如何規(guī)劃三、大學(xué)生如何規(guī)劃四、工作后如何規(guī)劃第二章 留學(xué)目的國(guó)、學(xué)校及專業(yè)的選擇一、篩選原則二、申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的幾個(gè)階段三、高中生留學(xué)四、大專生留學(xué)五、本科生留學(xué)第三章 申請(qǐng)步驟一、留學(xué)十大步驟二、留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表(僅供參考)第四章 申請(qǐng)材料一、申請(qǐng)關(guān)鍵詞二、申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備三、實(shí)用建議第五章 留學(xué)熱門國(guó)家申請(qǐng)?jiān)斍橐?、英?guó)留學(xué)申請(qǐng)條件二、美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件三、加拿大留學(xué)申請(qǐng)條件四、澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)條件五、新西蘭留學(xué)申請(qǐng)條件六、愛爾蘭留學(xué)申請(qǐng)條件七、法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件八、德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件九、西班牙留學(xué)申請(qǐng)條件十、意大利留學(xué)申請(qǐng)條件十一、俄羅斯留學(xué)申請(qǐng)條件十二、荷蘭留學(xué)申請(qǐng)條件十三、新加坡留學(xué)申請(qǐng)條件十四、日本留學(xué)申請(qǐng)條件十五、韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件十六、馬來西亞留學(xué)申請(qǐng)條件考試篇第一章 雅思考試一、關(guān)于雅思考試二、雅思考試類型三、雅思考試的結(jié)構(gòu)及評(píng)分四、雅思考試的認(rèn)可度五、雅思考試日期及考試地點(diǎn)(2009年)六、雅思考試報(bào)名七、常見問題解答第二章 托福考試（TOEFL）一、關(guān)于托?？荚嚩?、考試結(jié)構(gòu)及評(píng)分三、托?？荚嚨恼J(rèn)可度四、托?？荚嚾掌诩翱荚嚨攸c(diǎn)（2009年）五、托福考試報(bào)名六、常見問題解答第三章 SAT與ACT考試一、關(guān)于SAT考試二、SAT考試難度三、SAT考試費(fèi)用及報(bào)名四、SAT考試時(shí)間及地點(diǎn)五、關(guān)于ACT考試六、ACT考試報(bào)名及內(nèi)容七、ACT考試與SAT考試的比較第四章 法語(yǔ)TCF和TEF考試一、關(guān)于TCF考試二、TCF考試結(jié)構(gòu)及評(píng)分三、關(guān)于TEF考試四、TEF考試結(jié)構(gòu)及評(píng)分五、考試時(shí)間安排及地點(diǎn)六、TCF考試及TEF考試報(bào)名第五章 德語(yǔ)TestDaF考試一、關(guān)于TestDaF考試（德福）二、TestDaF考試的結(jié)構(gòu)及評(píng)分三、TestDaF考試日期及考試地點(diǎn)（2009年）四、TestDaF考試報(bào)名五、常見問題解答第六章 日本語(yǔ)能力測(cè)試一、關(guān)于日本語(yǔ)能力測(cè)試二、日本語(yǔ)能力測(cè)試內(nèi)容及考評(píng)三、日本語(yǔ)能力測(cè)試報(bào)名第七章 韓語(yǔ)能力考試（TOPIK）一、關(guān)于韓語(yǔ)能力考試二、考試的結(jié)構(gòu)與評(píng)級(jí)三、韓語(yǔ)能力考試的認(rèn)可度四、韓語(yǔ)能力考試時(shí)間及考試地點(diǎn)五、韓語(yǔ)能力考試報(bào)名六、常見問題解答第八章 西班牙語(yǔ)水平證書（DELE）一、關(guān)于西班牙語(yǔ)水平證書（DELE）二、西班牙語(yǔ)水平證書考試結(jié)構(gòu)三、西班牙語(yǔ)水平證書考試時(shí)間及考試地點(diǎn)四、西班牙語(yǔ)水平證書考試報(bào)名第九章 意大利語(yǔ)CELI考試、CILS考試和PLIIDA考試一、關(guān)于意大利語(yǔ)言考試二、證書與歐洲認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表第十章 美國(guó)研究生入學(xué)考試（GRE）一、關(guān)于GRE考試二、GRE考試類型及結(jié)構(gòu)三、GRE考試的評(píng)估四、GRE考試時(shí)間及考試地點(diǎn)五、GRE考試報(bào)名第十一章 美國(guó)管理學(xué)研究生入學(xué)考試（GMAT）一、關(guān)于GMAC和GMAT二、GMAT考試結(jié)構(gòu)三、GMAT考試報(bào)名四、考試注冊(cè)須知五、GMAT術(shù)語(yǔ)……護(hù)照與簽證篇行前準(zhǔn)備篇

章節(jié)摘錄

　　歷史篇　　歷史篇　　中國(guó)留學(xué)史與我國(guó)近代史一樣，隨著國(guó)家、民族的興衰跌宕起伏，潮起潮落。從晚清的容閎只身一人負(fù)笈遠(yuǎn)航，到現(xiàn)在每年十幾萬莘莘學(xué)子為尋求科學(xué)真理、民族振興跨越重洋，到世界各地去學(xué)習(xí)人類先進(jìn)的科學(xué)與文化。這從另一個(gè)側(cè)面說明。中國(guó)人民經(jīng)過一百多年的不懈努力和奮斗，已使我們的國(guó)家從閉關(guān)鎖國(guó)走到改革開放。從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)?！　?847年1月4日，一個(gè)隆冬的早晨，未滿19歲的廣東青年容閎，在廣州的黃埔港登上一艘美國(guó)的商船“亨特利思”號(hào)（Huntress），遠(yuǎn)渡重洋，開創(chuàng)了中國(guó)人去海外求學(xué)的歷史?！　》谔窖蟮捏@濤駭浪中顛簸了整整98天，終于在1847年4月12日駛進(jìn)了當(dāng)時(shí)只有20多萬人口的紐約港。3年后，這位中國(guó)青年考入了美國(guó)耶魯大學(xué)?！　?854年，也就是在他踏上那片至今對(duì)中國(guó)人來說仍充滿新奇神秘色彩的新大陸之后的第八年，他從耶魯大學(xué)畢業(yè)，從而成為中國(guó)近代史上第一位留學(xué)生。　　容閎晚年時(shí)回憶說：“在大學(xué)的最后一年，我已經(jīng)初步想好了我將做什么。我堅(jiān)信下一代的中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)受到我所受到過的教育，而通過西方的教育，中國(guó)或許可以再生，變得文明而強(qiáng)大。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)成為我一生事業(yè)的雄心之所在?！薄　≌菐е@個(gè)夢(mèng)想，容閎回到了闊別多年的充滿了戰(zhàn)亂、貧窮、愚昧的祖國(guó)。為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，他奮斗了整整一生。這使他不但成為中國(guó)近代史上第一位留學(xué)生，而且成為中國(guó)近代留學(xué)事業(yè)的真正開創(chuàng)者?！　?863年，容閎有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了曾國(guó)藩，他多次游說這位當(dāng)時(shí)清廷中最有權(quán)勢(shì)同時(shí)也最有遠(yuǎn)見的人物來實(shí)施他的留學(xué)生派遣計(jì)劃。整個(gè)留學(xué)計(jì)劃分4年進(jìn)行：每年選30名12～15歲之間的幼童赴美，4年共120名，留學(xué)期限為15年?！　?870年，曾國(guó)藩終于被容閎說動(dòng)，同意領(lǐng)銜上書，奏請(qǐng)朝廷派遣學(xué)生出洋學(xué)習(xí)?！　∽嗾叟鷱?fù)后，容閎被任命為“選帶幼童出洋肄業(yè)局”副監(jiān)督，負(fù)責(zé)招選第一批留美幼童。當(dāng)時(shí)，出洋留學(xué)如同探險(xiǎn)，生死難料，報(bào)名的人遠(yuǎn)不如今天這樣踴躍，招生頗為不易，內(nèi)地招生不足，只好到開化較早、得風(fēng)氣之先的沿海一帶去招。第一批赴美的30名幼童中就有25人來自廣東，而幼童的家長(zhǎng)還必須簽署文書，承諾：“倘有疾病生死，各安天命?！?/pre>




編輯推薦
　　《出國(guó)留學(xué)指南(2009年版)》特色：　　學(xué)生的成長(zhǎng)才是我們的成長(zhǎng)　　學(xué)生的成功才是我們的成功　　學(xué)生的價(jià)值才是我們的價(jià)值　　正確的選擇取決于全面的了解　　學(xué)業(yè)的成功取決于選擇的正確





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