電子裝接工

內(nèi)容概要

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)建設(shè)急需大量的技能人才，專業(yè)技能培訓(xùn)是提高勞動者素質(zhì)、增加勞動者就業(yè)能力的有效措施。為了滿足廣大人員學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握操作技能的要求，以及滿足下崗職工轉(zhuǎn)崗和農(nóng)民工進城務(wù)工的需求，我們組織編寫了這本淺顯易懂、圖文并茂的培訓(xùn)教材。    本教材以技能培訓(xùn)為主，以達到上崗要求為標準。教材的內(nèi)容完全以實用為原則，簡化理論知識，強化技能訓(xùn)練。根據(jù)生產(chǎn)實際，適當?shù)販p少了標準中的理論知識要求；在技能方面，舍去了標準中不常用的技能要求，加入少量中級工技能要求。    本書主要介紹了常用電子元器件的識別與檢測、電子元器件的插裝與導(dǎo)線加工、電子元器件的焊接與拆焊、電子產(chǎn)品的整機結(jié)構(gòu)與裝接生產(chǎn)等知識。

書籍目錄

第一章  常用電子元器件的識別與檢測  第一節(jié)　電阻器的識別與檢測  第二節(jié)　電容器的識別與檢測  第三節(jié)　電感器的識別與檢測  第四節(jié)　二極管的識別與檢測  第五節(jié)　三極管的識別與檢測第二章　電子元器件的插裝與導(dǎo)線加工  第一節(jié)　電子元器件的引腳成型  第二節(jié)　電子元器件的篩選與插裝  第三節(jié)　導(dǎo)線的加工第三章  電子元器件的焊接與拆焊　第一節(jié)　焊接工藝與要領(lǐng)簡述　第二節(jié)　電子元器件的焊接　第三節(jié)　機器焊接　第四節(jié)　電子元器件的拆焊第四章　電子產(chǎn)品的整機結(jié)構(gòu)與裝接生產(chǎn)　第一節(jié)  電子產(chǎn)品的設(shè)計制作與工藝流程　第二節(jié)　電子產(chǎn)品的裝接生產(chǎn)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　常用電子元器件的識別與檢測　　第二節(jié)　電容器的識別與檢測　　五、電容器的檢測　　1.固定電容器的檢測　?。?）檢測10pF以下的小電容。因10pF以下的固定電容器容量太小，用萬用表只能定性地檢查其是否漏電、內(nèi)部短路或擊穿。測量時，可選用萬用表R×10k擋，用兩支表筆分別任意接電容的兩個引腳，阻值應(yīng)為無窮大。若測出阻值（指針向右擺動）為零，則說明電容漏電損壞或內(nèi)部擊穿。　?。?）檢測10pF～0.01uF固定電容器是否有充電現(xiàn)象，進而判斷其好壞。萬用表選用R×1k擋。兩只三極管的β值均為100以上，且穿透電流要小。可選用3DG6等型號硅三極管組成復(fù)合管。萬用表的紅和黑表筆分別與復(fù)合管的發(fā)射極e和集電極c相接。由于復(fù)合三極管的放大作用，對被測電容的充放電過程予以放大，使萬用表指針擺動幅度加大，從而便于觀察。應(yīng)注意的是在測試操作時，特別是在測較小容量的電容時，要反復(fù)調(diào)換被測電容引腳接觸A、B兩點，才能明顯地看到萬用表指針的擺動?！　。?）對于0.01uF以上的固定電容，可用萬用表的R×10k擋直接測試電容器有無充電過程以及有無內(nèi)部短路或漏電，并可根據(jù)指針向右擺動的幅度大小估計出電容器的容量?！　?.電解電容器的檢測　?。?）因為電解電容的容量較一般固定電容大得多，所以，測量時，應(yīng)針對不同容量選用合適的量程。根據(jù)經(jīng)驗，一般情況下，1～47uF間的電容，可用R×1k擋測量，大于47uF的電容可用R×100擋測量?！　。?）將萬用表紅表筆接負極，黑表筆接正極，在剛接觸的瞬間，萬用表指針即向右偏轉(zhuǎn)較大偏度（對于同一電阻擋，容量越大，擺幅越大），接著逐漸向左回轉(zhuǎn)，直到停在某一位置，此時的阻值便是電解電容的正向漏電阻，此值略大于反向漏電阻。實際使用經(jīng)驗表明，電解電容的漏電阻一般應(yīng)在幾百千歐以上，否則，將不能正常工作。在測試中，若正向、反向均無充電的現(xiàn)象，即表針不動，則說明容量消失或內(nèi)部斷路；如果所測阻值很小或為零，說明電容漏電大或已擊穿損壞，不能再使用?！　。?）對于正、負極標志不明的電解電容器，可利用上述測量漏電阻的方法加以判別，即先任意測一下漏電阻，記住其大小，然后交換表筆再測出一個阻值。兩次測量中，阻值大的那一次便是正向接法，即黑表筆接的是正極，紅表筆接的是負極。　?。?）使用萬用表電阻擋，采用給電解電容進行正、反向充電的方法，根據(jù)指針向右擺動幅度的大小，可估測出電解電容的容量，見表1.10和表1.11所示。

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