經(jīng)濟管理教學(xué)改革研究與實踐

出版時間:2007-11  出版社:經(jīng)濟科學(xué)出版社  作者:潘炎  頁數(shù):195  

內(nèi)容概要

  我國的高等教育經(jīng)過十多年來的快速發(fā)展,現(xiàn)在進(jìn)入一個重要的轉(zhuǎn)型發(fā)展時期。這個時期的主要任務(wù),是實現(xiàn)從做大到做強的轉(zhuǎn)變,推動我國從世界教育大國轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缃逃龔妵?,從世界人力資源大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強國。實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變,對增強我國的綜合國力特別是以創(chuàng)新力衡量的核心競爭力具有重大意義,也是擺在每一位教育工作者面前共同的歷史使命?! 「叩冉逃淖兏?,來自雙重壓力。首先來自社會,包括學(xué)生家長在內(nèi)的社會成員越來越多地關(guān)注教育,希望學(xué)校能夠培養(yǎng)好學(xué)生,使年青一代的綜合素質(zhì),特別是知識、能力、文化視野以及價值觀念能夠適應(yīng)變化世界?!督?jīng)濟管理教學(xué)改革研究與實踐》一書,反映了福州大學(xué)管理學(xué)院的老師們在經(jīng)濟管理教學(xué)研究與改革中進(jìn)行的探索、實踐和所取得的成效。本書在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系、實踐教學(xué)以及教書育人等各個方面所做出的改革和創(chuàng)新嘗試。

書籍目錄

大規(guī)模按需學(xué)習(xí)的柔性教學(xué)模式——學(xué)科核心基礎(chǔ)課教學(xué)模式再造基于自主學(xué)習(xí)模式的精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與實踐如何推進(jìn)高等院校教育教學(xué)改革關(guān)于“師德”的思考高校學(xué)生社團可持續(xù)發(fā)展的思考試論大學(xué)生誠信教育創(chuàng)新教育與研究性學(xué)習(xí)探析現(xiàn)代信息技術(shù)與高校創(chuàng)新教育結(jié)合的思考我國會計研究生教育改革的思路高校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢、問題及對策談《財政學(xué)》教學(xué)中的“融合”問題提高《財政與稅收》課程教學(xué)效果途徑的思考《納稅檢查》的教學(xué)改革探新會計雙語教學(xué)中“七大禁忌”我校會計教學(xué)中存在的問題及解決對策關(guān)于《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)改革的幾點思考《統(tǒng)計分析方法》課程的教學(xué)改革與實踐探析《人力資源管理》教學(xué)模式保持辦學(xué)特色,深化教學(xué)改革關(guān)于提高本科教學(xué)質(zhì)量若干問題的思考統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才需求分析ERP沙盤模擬對抗教學(xué)方式探索與實踐經(jīng)濟管理實驗室建設(shè)初探會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)方式探討關(guān)于統(tǒng)計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的改革

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