出版時(shí)間:2007-11 出版社:經(jīng)濟(jì)科學(xué) 作者:孫誠 頁數(shù):424 字?jǐn)?shù):370000
內(nèi)容概要
本書在對(duì)西部地區(qū)人力資源開發(fā)進(jìn)行大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出了西部人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略理念與遵循原則,同時(shí)提出西部人力資源開發(fā)需要加強(qiáng)西部地區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),完善西部剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移配套制度,建立西部地區(qū)義務(wù)教育投資新機(jī)制,扶持西部農(nóng)村職成教育支撐體系的建設(shè)以及為西部人才發(fā)展與培養(yǎng)營造良好環(huán)境的有效措施。
作者簡(jiǎn)介
孫誠,1961年3月6日生于北京,漢族,中央教育科學(xué)研究所教育與人力資源研究部副研究員。獲日本滋賀大學(xué)教育學(xué)部社會(huì)學(xué)學(xué)士和教育學(xué)碩士學(xué)位,上海交通大學(xué)管理學(xué)院博士學(xué)位。主要研究領(lǐng)域是人力資源開發(fā)與管理、職業(yè)與成人教育、日本教育、我國高等教育。曾主持和承擔(dān)過
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 西部振興之本——優(yōu)先開發(fā)人力資源 第二節(jié) 人力資源開發(fā)的基本概念第二章 人力資源開發(fā)的理論基礎(chǔ) 第一節(jié) 我國人力資源開發(fā)的思想淵源 第二節(jié) 西方人力資源開發(fā)的思想淵源 第三節(jié) 馬克思主義的勞動(dòng)價(jià)值論 第四節(jié) 人力資本理論的創(chuàng)立與發(fā)展 第五節(jié) 借鑒西方人力資源開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)第三章 西部地區(qū)人力資源開發(fā)的社會(huì)背景 第一節(jié) 西部地區(qū)的自然資源 第二節(jié) 西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三節(jié) 西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 西部地區(qū)的科技發(fā)展 第五節(jié) 西部地區(qū)的文化背景第四章 西部地區(qū)人力資源存量特征 第一節(jié) 西部地區(qū)人力資源數(shù)量 第二節(jié) 西部地區(qū)人力資源分布 第三節(jié) 西部地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移 第四節(jié) 影響西部地區(qū)人口增長因素第五章 西部地區(qū)人力資源質(zhì)量特征 第一節(jié) 人力資源水平提高的途徑 第二節(jié) 個(gè)體人力資源水平提高的效應(yīng) 第三節(jié) 西部地區(qū)人力資源豐裕程度 第四節(jié) 西部地區(qū)人力資源質(zhì)量 第五節(jié) 區(qū)域人力資源存量比較第六章 西部地區(qū)初等教育與人力資源開發(fā)現(xiàn)狀 第一節(jié) 西部地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與問題 第二節(jié) 發(fā)展西部地區(qū)義務(wù)教育的關(guān)鍵因素 第三節(jié) 西部地區(qū)掃盲教育個(gè)案調(diào)研 第四節(jié) 西部地區(qū)農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)第七章 西部地區(qū)中等教育與人力資源開發(fā)現(xiàn)狀 第一節(jié) 西部地區(qū)高中教育發(fā)展現(xiàn)狀 第二節(jié) 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 第三節(jié) 西部地區(qū)非正規(guī)教育發(fā)展的實(shí)踐探索第八章 西部地區(qū)高等教育與科技人力資源開發(fā)現(xiàn)狀 第一節(jié) 科技人力資源的總量與分布 第二節(jié) 西部地區(qū)高等教育與科技創(chuàng)新能力 第三節(jié) 西部地區(qū)人才流失現(xiàn)狀與動(dòng)因第九章 國外及我國臺(tái)灣、香港人力資源開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)與啟示 第一節(jié) 美國人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略 第二節(jié) 日本人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略 第三節(jié) 德國人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略 第四節(jié) 亞洲“四小龍”人力資源開發(fā)戰(zhàn)略 第五節(jié) 國外人力資源開發(fā)與管理的若干啟示第十章 西部地區(qū)人力資源需求預(yù)測(cè)分析 第一節(jié) 人力資源需求預(yù)測(cè)的基本分析 第二節(jié) 西部地區(qū)微觀人力資源需求預(yù)測(cè) 第三節(jié) 西部地區(qū)宏觀人力資源需求預(yù)測(cè) 第四節(jié) 西部地區(qū)人力資源需求預(yù)測(cè)分析第十一章 西部地區(qū)人力資源開發(fā)的方法與目標(biāo) 第一節(jié) 西部地區(qū)人力資源開發(fā)的方法 第二節(jié) 西部地區(qū)人力資源開發(fā)的原則 第三節(jié) 西部地區(qū)人力資源開發(fā)的目標(biāo)第十二章 西部地區(qū)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略與措施 第一節(jié) 加強(qiáng)西部地區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè) 第二節(jié) 完善西部地區(qū)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移配套制度 第三節(jié) 建立西部地區(qū)義務(wù)教育投資新機(jī)制 第四節(jié) 加強(qiáng)西部地區(qū)職成教育的政策保障體系建設(shè) 第五節(jié) 為西部地區(qū)人才發(fā)展與培養(yǎng)營造良好環(huán)境結(jié)束語參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
第一章 緒論 二、西部大開發(fā)的重要任務(wù) 進(jìn)入21世紀(jì),黨和國家將西部開發(fā)作為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本國策之一,中央提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略,并明確指出人力資源開發(fā)是西部開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的根本保障。黨的十六大再次強(qiáng)調(diào)要加快西部大開發(fā)的步伐。2004年,國務(wù)院召開西部開發(fā)工作會(huì)議。溫家寶總理指出,中央關(guān)于實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策是完全正確的;要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善政策,堅(jiān)定不移地實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。在新形勢(shì)下,推進(jìn)西部大開發(fā),要堅(jiān)持解放思想,更新觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持深化改革,擴(kuò)大開放;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效;堅(jiān)持自力更生,艱苦奮斗。以更大的決心、更有力的措施、更扎實(shí)的工作,把西部大開發(fā)不斷推向前進(jìn)。 2005年十六屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中提出,要繼續(xù)推進(jìn)西部大開發(fā)。西部地區(qū)要加快改革開放步伐,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù),加快科技教育發(fā)展和人才開發(fā),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)自我發(fā)展能力。實(shí)施西部大開發(fā),既是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的客觀需要,也是融入經(jīng)濟(jì)全球化潮流、適應(yīng)世界范圍經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。我國西部大開發(fā)在新形勢(shì)下,以新思路、新方法、新機(jī)制,采取了一些重大的開放政策和措施?! ∫皇羌涌煳鞑康貐^(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),不僅是西部大開發(fā)的重要組成部分,而且關(guān)系西部大開發(fā)的全局。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是西部地區(qū)發(fā)展的迫切要求。因?yàn)榻煌?、電力、通信、水利等基礎(chǔ)設(shè)施的落后和不足,已成為制約西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)“瓶頸”。
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