金融學概論

內(nèi)容概要

本書是財政部規(guī)劃教材，由財政部教材編審委員會組織編寫并審定，作為全國高職高專院校財經(jīng)類教材。在教材的編寫過程中，筆者們力爭將長期的實踐教學經(jīng)驗融于其中，使本教材具有以下特色和特點：　　1.注重教學組長，體現(xiàn)教與學的互動和交流　　教材不同于著作，應(yīng)以教學為前提，以學生為對象。以往大部分教材在編寫中往往只重教材自身的系統(tǒng)性、完整性，而忽視其教學性、實用性。　　2.注重實踐教學，滿足應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需要　　理論聯(lián)系實際已是老生常談，但如何能真正體現(xiàn)出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，還須從教材內(nèi)容這一根本環(huán)節(jié)上進行有效的、科學的整合?！　?.注重內(nèi)容更新，保證知識的科學性、時代性　?。?）注重介紹國際慣例和國際通用做法，以適應(yīng)我國金融企業(yè)面與世界經(jīng)濟接軌的需要；　?。?）注重介紹我國國情和現(xiàn)實做法，以使學生了解當前我國的金融實際以及與發(fā)達市場經(jīng)濟國家相比現(xiàn)在的差距；　?。?）注重介紹我國金融業(yè)的重要改革內(nèi)容和國內(nèi)外金融業(yè)的新方法、新觀點。　　4.注重結(jié)構(gòu)設(shè)計，符合教學形式的邏輯思維　　金融知識系統(tǒng)龐大、紛繁復雜，本教材從教學的角度出發(fā)，設(shè)計了符合師生一般邏輯思維特點、便于教學的結(jié)構(gòu)形式。全書分為三篇，既總論、金融機構(gòu)及金融業(yè)務(wù)、金融管理與宏觀調(diào)控，這樣把教學內(nèi)容按照理論與實踐、微觀與宏觀的劃分方法呈現(xiàn)出來，既能較好地體現(xiàn)局部獨立性和整體系統(tǒng)性的統(tǒng)一，又從教和學的角度強調(diào)了邏輯性和層次感，能給師生以清新直觀、一目了然的感覺?！　?.注重形式多樣，力爭教學活動的趣味性、生動性?！　檫_到上述各項教學目標，筆者們設(shè)置了豐富生動的教學欄目和形式，如為提高學生學習興趣，設(shè)置了“想一想、思考一下、做一做、討論一下、你知道嗎？”等小欄目；為豐富學生的知識面，設(shè)置了閱讀材料和相關(guān)資料鏈接；為增強實踐教學效果設(shè)置了典型案例。另外，還在每章后設(shè)置了本章小結(jié)、主要概念、基本知識練習題和實訓題，既能畫龍點睛，又可起到綜合檢驗學生學習效果的作用。

書籍目錄

第一篇　總論　第1章　導論　　第一節(jié)　金融及其在經(jīng)濟中的地位　　第二節(jié)　中國經(jīng)濟中的金融業(yè)　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　　單元實訓　第2章　貨幣與貨幣流通　　第一節(jié)　貨幣及貨幣制度　　第二節(jié)　貨幣層次與貨幣流通　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　單元實訓　第3章　信用與金融工具　　第一節(jié)　信用融資形式　　第二節(jié)　金融工具　　　第三節(jié)　利率　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　單元實訓　第4章　金融機構(gòu)體系　　第一節(jié)　金融機構(gòu)體系的構(gòu)成　　第二節(jié)　中國的金融機構(gòu)體系　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　單元實訓第二篇　金融機構(gòu)及金融業(yè)務(wù)　第5章　商業(yè)銀行　　第一節(jié)　商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)　　第二節(jié)　商業(yè)銀行的經(jīng)營管理　　第三節(jié)　網(wǎng)上銀行　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　單元實訓　第6章　政策性銀行　　第一節(jié)　政策性銀行的業(yè)務(wù)及管理　　第二節(jié)　中國的政策性銀行　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　單元實訓　第7章　金融市場　　第一節(jié)　金融市場概述　　第二節(jié)　貨幣市場　　第三節(jié)　資本市場　　小結(jié)　　　主要概念　　基本訓練　　單元實訓　第8章　保險　第9章　信托與租賃　第10章　國際金融活動第三篇　金融管理與宏觀調(diào)控　第11章　貨幣供求與均衡　第12章　中央銀行與金融宏觀調(diào)控　第13章　金融風險及其防范　第14章　金融監(jiān)管主要參考文獻

圖書封面

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