$1000億美元-玩出來的facebook效應(yīng)

前言

　　扎克伯格為什么卓越　　Facebook的成功，其實算不得一個合格的勵志故事。因為勵志故事最重要的元素是“把不可能變?yōu)榭赡堋保@樣一來，勢必會通過各種充滿苦情色彩的橋段去體現(xiàn)其克服困難矢志不渝的堅定信仰?？墒悄阃ㄆx下來，只有一個感覺：馬克？扎克伯格的成功太隨隨便便了，簡直是吃著火鍋、唱著歌兒就把錢給掙了，這算什么勵志故事呢？　　這事兒，誰也不怨。有的人將這個故事庸俗化地看作勵志素材，也有人很睿智地把它當(dāng)作這個時代的鏡子：并非只有辛苦之后獲得的成就才有資格被當(dāng)做偶像、當(dāng)做神，反之，那些天才潮涌、狗屎運橫溢的小概率事件，更讓年輕人有所觸動。　　你別想歪了，這不是鼓吹投機(jī)主義，而是說，萬萬不可成天鉆到成功學(xué)的醬缸里，幻想著通過各種“規(guī)劃”去設(shè)計一個完美的人生，那才是真忽悠。（不幸的是，你我生于如此窠臼，要想逃脫，成本很高）。　　通過扎克伯格的故事，我們當(dāng)然可以學(xué)到IT世界里瞬息萬變的游戲規(guī)則、體會到商業(yè)圈子里的陰差陽錯，進(jìn)而總結(jié)出自己對新商業(yè)模式的各種考量。但說實話，這些東西十之八九是扎克伯格壓根兒沒當(dāng)個事兒去看的，他在乎的，其實是跟著心去走，淡然地面對世界。如他親口所說：“有趣比賺錢更重要。”　　在《時代》雜志編輯里克？斯坦格爾看來，扎克伯格之所以卓越是因為：“他完成了一項此前人類從未嘗試過的工作：將全球5億多人口聯(lián)系在一起，并建立社交關(guān)系。”　　這當(dāng)然沒錯，F(xiàn)acebook的用戶數(shù)接近6億，這個數(shù)字僅次于中國和印度的人口，掌管這些數(shù)據(jù)的人，卻只是個不到而立的年輕人?！　∵@個年代，你可以理解為英雄出少年，也可以理解為天才與時運共同打造的寓言--關(guān)于年輕和夢想，以前總是當(dāng)做笑談；現(xiàn)在，它已經(jīng)成為具備普及性的事實。　　扎克伯格是猶太后裔。是的，他的前輩中，有愛因斯坦這樣不世出的天才。和愛因斯坦的開創(chuàng)性理論相比，扎克伯格做的事情看起來沒那么偉大，其實只是因為我們生活在一個偉大的時代，一切正以超越歷史的方式前進(jìn)，因此你不為所動。　　即便如此，扎克伯格的出位，依舊能毫不客氣地稱之為天才式的壯舉?！　≡谠瞬竦腇acebook主頁上，他把自己最喜歡的書寫了出來，〖JP+1〗那是一本名為〖HTDH〗《安德的游戲》的小說，這本書的作者是美國著名科幻小說家奧森？斯科特？卡特，早在1985年就出版發(fā)行，還曾經(jīng)獲得過美國科幻小說的最高獎項--星云獎和雨果獎，在小說中，名叫安德的小男孩，就是一個電腦天才?！　≡瞬窕蛟S心有戚戚，他本人在十歲時擁有了生命中第一臺電腦，當(dāng)然，他犯不著像我們熟悉的天才讀物描述的那樣，把父親給自己的禮物拆掉再重新裝好，他只是從此抱著鍵盤睡了--六年級，他開始編程，廢寢忘食。你很難想象，他的父母也沒想到，還以為他充其量就是玩玩紅警、帝國時代--沒想到他很快就成為了電腦王國的主宰?！　〉搅烁咧校瞬窬幜艘粋€MP3播放器，放到網(wǎng)上之后，極受歡迎。〖HTDH〗微軟〖HTXH〗這樣的公司當(dāng)時就打來電話，邀請他去工作，一個十幾歲的孩子，面對百萬美金的年薪，沒有心動，也許他并不知道那筆錢意味著什么。　　這是天才的一個前提條件--不能太愛錢。因為對于天才而言，更有趣的事情并非金錢，而是將他手中的電腦和軟件變作聚寶盆、印鈔機(jī)、女朋友、全世界。這是幾百萬甚至幾百億都無法做到的事情?！　≌蛉绱?，扎克伯格從來都沒把自己當(dāng)做生意人，實際上，他是個很不錯的商人。他自己說：“互聯(lián)網(wǎng)的神奇之處在于，如果你開發(fā)的真的是好產(chǎn)品，網(wǎng)民們覺得有價值，那這個產(chǎn)品會非?？斓貍鞑ラ_來，你為他人創(chuàng)造了價值，這也算是你自己價值的一種體現(xiàn)?！薄　÷犉饋碛悬c小清新，在你我俗輩看來，畢竟人家現(xiàn)在是身價過百億美金、全世界數(shù)一數(shù)二的有錢人。有錢人嘛，總不能像“擁有nothing，but青春”的文藝青年一般，憂傷與隨性大過理性與思考。可是，在這個“高手在民間”、“牛人如過江之鯽”的時代里，還有什么比“淡定”地“做最愛做的事”更無足輕重，卻又更舉重若輕的呢？　　如果你不認(rèn)同這個觀點，那你盡可繼續(xù)在“人生規(guī)劃”中構(gòu)建那個看似充盈、實則只是個“規(guī)劃”的東西里蠅營狗茍?？梢韵窀鞣N專家，看似滿腹經(jīng)綸、實則滿嘴套話地去分析研究、按圖索驥，這也是大多數(shù)人主動或被逼著去做的事情?！　∪绻阏J(rèn)可這個觀點，那么你應(yīng)當(dāng)知道--這就是Facebook這個極端的小概率事件，應(yīng)該帶給我們的價值--選擇想做的事情，比選擇能做的事情，重要一億倍。

內(nèi)容概要

　　Facebook財富帝國正在全世界激起最大喧囂，這給我們一個全面了解它和重新審視它的最佳機(jī)會。
　　本書內(nèi)容來自最新資料，融入資深財經(jīng)作家的精彩評述。重點介紹了Facebook究竟是什么、有什么，它與資本共舞的軌跡，以及創(chuàng)始人馬克?扎克伯格的個人發(fā)跡史，是一本獻(xiàn)給中國商界的新財富啟示錄。
　　本書揭秘：
　　Facebook上市幕后細(xì)節(jié)
　　Facebook與資本共舞的軌跡
　　Facebook是一家怎樣的公司
　　Facebook背后有一支怎樣的團(tuán)隊
　　Facebook如何找錢、如何賺錢
　　Facebook怎樣影響美國
　　Facebook的歷次中國行動
　　Facebook如何玩轉(zhuǎn)政治明星
　　Facebook的企業(yè)文化和信仰
　　Facebook核心價值體系
　　Facebook離不開的那些男人和女人
　　……

作者簡介

　　杜大可
　　資深財經(jīng)記者、作家，長期關(guān)注國際商業(yè)動態(tài)和金融演變。
　　曾服務(wù)于多家媒體機(jī)構(gòu)，從事財經(jīng)采訪和報道。
　　曾與國內(nèi)外IT界、商界資深人士有深度對話。
　　已出版《華爾街之狼》等。

書籍目錄

前言 扎克伯格為什么卓越？
序 Facebook 不只是生意
第一章 大佬天生是玩家
極客基因：玩出來的“電腦神童”
毛頭小子無視微軟巨額收購
無聊和失戀造就的商業(yè)大佬
扎克伯格一炮走紅，哈佛震驚
“酷”出來的校園明星
馬克攻略：雞蛋分開放
第二章 引燃Facebook旋風(fēng)
與一對兄弟的“創(chuàng)意之爭”
做好 Facebook 只用了7天
一個夢想家,一個行動派
星星之火，從哈佛宿舍蔓延到全球
步比爾 蓋茨后塵，退學(xué)創(chuàng)業(yè)
輟學(xué)創(chuàng)業(yè)可不是鬧著玩兒
拋棄名校文憑不覺可惜
創(chuàng)業(yè)成功的兩塊“磚”：專權(quán)和專業(yè)
邊緣地帶的超級新星
Facebook 涌向浪潮之巔
Facebook 如何決定美國大選
第三章 這是一家怎樣的公司
從三人小公司到跨國巨頭
真實世界的虛擬帝國
它很可能讓Google名存實亡
Facebook 和Google的狙擊賽
引發(fā)微軟和谷歌之爭
臉譜、谷歌恩仇實錄
重建網(wǎng)絡(luò)“自動印鈔機(jī)”
自由、民主、開放的互聯(lián)網(wǎng)帝國
技術(shù)天才范兒：開放、共享
8年成長奧秘：用戶至上
第四章 這是一支怎樣的團(tuán)隊
早期團(tuán)隊：一群率性拼命郎
硅谷最“酷”的人才戰(zhàn)略
“賤人”扎克伯格： Facebook 的絕對領(lǐng)袖
不想賺錢的創(chuàng)始人
“公?！蹦箍凭S茨
從哈佛到硅谷的“朝圣之路”
Facebook 用人策略：請進(jìn)來，剔出去
肖恩 帕克：他曾改變 Facebook
Facebook 離不開的奶媽
第五章 Facebook如何找錢
功不可沒的第一輪融資
“關(guān)鍵先生”彼得 泰爾
理想投資方：華盛頓郵報
群雄角逐，競爭Facebook
匪夷所思的戲劇性融資
15億美元的收購“不幸夭折”
走出收購陰影，估值升至500億美元
扎克伯格穩(wěn)抓絕對控制權(quán)
第六章 Facebook如何賺錢
從一窮二白到凈利10億
Facebook比賺錢更重要
兩全之策：“廣告變內(nèi)容”
爆紅廣告界，搭上“微軟”大船
打造全球獨一無二的廣告模式和平臺
捕獲難以想象的商機(jī)
Facebook 為什么要上市
第七章 那些與時運碰撞的人
被“餡餅”結(jié)結(jié)實實砸中的人們
扎克伯格背后的男人們
狗屎運橫溢的涂鴉藝術(shù)家
扎克伯格不是一個人在戰(zhàn)斗
因Facebook而升天的“雞犬”們
永遠(yuǎn)的玩家
他們，本來可以一夜暴富
扎克伯格八卦一籮筐
扎克伯格與中國
Facebook 上的政治明星
Facebook大事記
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章大佬天生是玩家　　試想一下，你在20歲時為了擺脫無聊創(chuàng)辦了一家網(wǎng)站，你能否頂住掙錢的壓力而拒絕刊登廣告，甚至不惜自掏腰包以求保持趣味性？又能否經(jīng)起投資人的追捧，一再婉拒收購或延遲上市？　　如果答案是肯定的，那么，請再加兩個前提條件：8年的時間以及期間各種不穩(wěn)定因素。　　對于現(xiàn)實，人們常有諸多抱怨，然而，事業(yè)究竟能做大，外在原因只是客觀因素，起決定作用的終究還是創(chuàng)業(yè)者自身。當(dāng)風(fēng)險與機(jī)遇同時出現(xiàn)時，你的選擇便決定了今后事業(yè)的成長度?！　≡谏鎵毫ο拢谫Y上市是普適法則，或者干脆賣掉公司?？梢钥隙?，畏懼風(fēng)險、安于現(xiàn)狀、追逐短期利益的人很難取得大的成功。如果把創(chuàng)業(yè)比作一場游戲，他們只是其中的小玩家，會玩、敢玩的人警惕風(fēng)險但不畏懼它，將其作為事業(yè)成長的挑戰(zhàn)，從征服中磨練壯大?！　∷^“大佬天生是玩家”，那些最終成就一番事業(yè)的商業(yè)人物并非純粹的苦行僧，也不是一味的玩樂主義者，對他們來說，創(chuàng)業(yè)是蘊含喜怒哀樂的正常人生歷程，在其中不斷更新進(jìn)化自身，從而使事業(yè)由小到大，由優(yōu)秀到卓越--就像發(fā)生在馬克？扎克伯格身上的故事那樣。　　極客基因：玩出來的“電腦神童”　　2012年，F(xiàn)acebook向SEC提交上市申請，在經(jīng)歷了8年的瘋狂增長之后，終于邁出上市的第一步。作為創(chuàng)始人、大股東兼首席執(zhí)行官，28歲的馬克？扎克伯格將因此成為史上最年輕的億萬富翁。　　這個“空手套白虎”的創(chuàng)業(yè)故事達(dá)到階段性高潮。扎克伯格再一次引起全球媒體的注意，在聚光燈下，他被蒙上了一層迷人光環(huán)，贊譽紛至沓來，不乏溢美之詞?！　〉猸h(huán)之外，才是他的真實人生--牛仔褲、人字拖、電腦游戲、計算機(jī)編程，如同宿舍的辦公室--這個28歲的年輕富翁心中，似乎永遠(yuǎn)住著一個長不大的小孩，而所有意象與畫面，統(tǒng)統(tǒng)指向一個最終形象：極客?！　?0歲無師自通，成為“電腦神童”　　1984年5月14日，扎克伯格出生于紐約北部的白原市。扎克伯格的全名是馬克？艾略特？扎克伯格，是一名猶太牙醫(yī)和精神病大夫的獨子。他還有一個姐姐和兩個妹妹。他們與美國普通中產(chǎn)階級家庭的孩子并無二致，從小生活舒適、教育優(yōu)良?！　≡瞬褡杂讓τ嬎銠C(jī)著迷不已，10歲時他如愿以償?shù)玫揭慌_個人電腦，很快掌握了編程技巧。由于在計算機(jī)上花費的時間大大超過與人交流的時間，他看上去有些沉默，甚至木訥呆板?！　〉珒H從外在表現(xiàn)去評判一個少年未免冒失。實際上，扎克伯格遠(yuǎn)比表面看起來的要聰明，他有一副猶太人的好頭腦，動手能力和思維能力一樣出眾，小小年紀(jì)就成了遠(yuǎn)近聞名的“電腦神童”?！　?994年開始，做牙醫(yī)的父親開始教扎克伯格AtariBASIC編程。扎克伯格學(xué)習(xí)速度很快，當(dāng)父親意識到自己沒有新的知識教他后，便為他聘請了軟件工程師大衛(wèi)？紐曼做家庭教師。　　大衛(wèi)？紐曼對扎克伯格超強(qiáng)的計算機(jī)學(xué)習(xí)能力十分震驚，認(rèn)為他簡直是個無師自通的電腦神童，這個叫法迅速流傳開來?！　∽鲈瞬竦睦蠋熆刹惠p松。一段時間后，大衛(wèi)？紐曼認(rèn)為自己已經(jīng)沒有東西可以傳授給他，便主動辭職。于是，扎克伯格被送到附近的一所大學(xué)，學(xué)習(xí)研究生課程?！　O客基因成就了馬克　　扎克伯格非常喜歡開發(fā)計算機(jī)程序，尤其在行通訊工具和電腦游戲。1996年，他開發(fā)了一款通訊軟件“ZuckNet”，將自家診所的電腦全部鏈接起來，彼此可以傳遞消息，改變了大聲說話才能讓人聽清的混亂狀態(tài)，父親為此震驚不已。晚一年問世的通訊工具AOL被認(rèn)為借鑒了“ZuckNet”。　　作家何塞？巴爾加斯這樣評價少年扎克伯格：“一些孩子玩電腦游戲，而馬克則創(chuàng)造了它們?！本痛硕?，他完全不像一個孩子，或者準(zhǔn)確說，他在計算機(jī)方面的才能讓他的形象成熟起來?！　∵@一時期，扎克伯格編寫了許多簡單的游戲，他自己都記不住到底有多少。然而，他終歸是個孩子，不時搞一些惡作劇，比如用“電腦中毒、即將爆炸”的程序來嚇唬愛玩游戲的妹妹?！　‰m然把很多精力花費在計算機(jī)上，扎克伯格并沒有像愛玩電子游戲或者沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的孩子那樣變成一個“傻瓜網(wǎng)蟲”。計算機(jī)對他來說，只不過是創(chuàng)造的工具、快樂的源泉和認(rèn)識世界的方式，與計算機(jī)交流獲得成就感和滿足感，這在他身上逐漸沉淀為極客基因并影響一生?！　　巴妗背鰜淼纳虡I(yè)大佬　　從表面看，以“好玩”、“酷”、“有趣”為出發(fā)點的創(chuàng)業(yè)者似乎顯得單純甚至幼稚，不像傳統(tǒng)社會要求的那樣嚴(yán)肅認(rèn)真、正襟危坐、符合常規(guī)價值標(biāo)準(zhǔn)。　　但不可否認(rèn)，許多生意做得風(fēng)生水起的商業(yè)大佬正是從“玩樂”中獲得成功，最典型如〖HTDH〗比爾？蓋茨〖HT〗，被計算機(jī)編程上獲得的樂趣激發(fā)出豐富的創(chuàng)造力，將之轉(zhuǎn)化為持久的產(chǎn)品創(chuàng)新，締造了生命力旺盛的“微軟王朝”?！　〈蠖鄶?shù)情況下，創(chuàng)業(yè)事關(guān)生死，顯然是件嚴(yán)肅的事情，但也可以輕松心態(tài)來經(jīng)營?！　±麧檶?dǎo)向是普遍的創(chuàng)業(yè)價值觀，它無可厚非。不過在具體操作上卻有高下之別。如果以利潤為第一目標(biāo)，計較一時成敗得失，不僅活得艱辛，而且被目標(biāo)和數(shù)字所拖累，路越走越窄，最終難免進(jìn)入死胡同?！　Q個角度，以利益之外的追求而存在，雖重視利潤，但不視其為唯一，更注重過程體驗和創(chuàng)造所帶來的樂趣，反而可以減輕負(fù)重，激發(fā)更多的創(chuàng)新，獲得進(jìn)一步發(fā)展的平臺與機(jī)遇。從后一個觀點來看，“大佬天生是玩家”，大視野導(dǎo)向大成功，絕非偶然?！　≡u論界把Facebook視作一款革命性產(chǎn)品，認(rèn)為它具有顛覆已有商業(yè)格局的潛力，可能像蘋果公司那樣，引發(fā)一系列的商業(yè)變革和產(chǎn)業(yè)革命。從目前看，推翻這種假設(shè)的依據(jù)越來越弱?！　‖F(xiàn)在，我們回到源頭，做這樣一個假設(shè)：扎克伯格以利益為第一追求，F(xiàn)acebok能否有上述突破？　　不妨?xí)呵覕R置回答，看一看接下來發(fā)生的故事，也許會有更清晰、更明確的判斷?！　∶^小子無視微軟巨額收購　　愛德華多？薩瓦林是Facebook聯(lián)合創(chuàng)始人，他與馬克？扎克伯格第一次正式見面是在一次校園聚會上?！　∧菚r，扎克伯格因編寫CourseMatch，中文譯作課程搭配，是扎克伯格開發(fā)的一款用于選課的小程序。　　剛開始在哈佛小有名氣，但人們談?wù)摰氖荂ourseMatch，對他的過往經(jīng)歷普遍不感興趣，而他本人也不善言談，沒人拿他當(dāng)一個大人物來看。因此當(dāng)薩瓦林聽說了他的經(jīng)歷后，不禁對這個“長著娃娃頭”的家伙刮目相看?！　∧鞘前l(fā)生在扎克伯格高中時期的真實事情，是關(guān)于他做極品黑客的傳聞和一筆200萬美元的收購?！　O客做派：高中生拒絕200萬美元收購　　扎克伯格在白原市的公立中學(xué)讀到高中二年級，因為厭倦了舊環(huán)境，轉(zhuǎn)學(xué)到著名私立中學(xué)菲利普艾斯特，并在那里升入哈佛大學(xué)。其間，他熟練掌握了法語、拉丁語、希伯來語和古希臘語，在數(shù)學(xué)、物理學(xué)上展現(xiàn)出過人之處，還成為了一個擊劍明星，而計算機(jī)才能則令他大放異彩?！　≡瞬褚廊槐３种幊痰臒岢?，開發(fā)出電腦版“冒險游戲”，但他開始尋求更刺激的挑戰(zhàn)。據(jù)說因為入侵某電腦系統(tǒng)，他還被美國聯(lián)邦調(diào)查局列入調(diào)查名單。　　這無形中助長了他的極客形象。　　他開發(fā)了一款名叫“Synapse”的媒體播放器，能以人工智能的方式記錄用戶的收聽習(xí)慣和喜好程度，以此排列播放列表。因為當(dāng)時還沒有類似產(chǎn)品，而“Synapse”解決了許多使用不便，獲得媒體與大眾的一致好評?！　∥④浌竞兔绹诰€試圖收購這款產(chǎn)品，微軟直接開價200萬美元購買版權(quán)，并以25萬美元的年薪邀請扎克伯格加盟。關(guān)于具體數(shù)目存在不同說法，另有一種說法稱，微軟向扎克伯格提供的是一份百萬年薪的工作。　　扎克伯格統(tǒng)統(tǒng)拒絕了這些條件，他把“Synapse”放到互聯(lián)網(wǎng)上，供用戶免費下載，然后徑直去哈佛讀書去了?！　‘?dāng)時以及此后很長時間，人們對扎克伯格的做法感到困惑不解，搞不懂他為何放棄唾手可得的百萬美元和高薪工作，去哈佛謀求飄渺不定的未來。要知道，很多時候，人們不過把名校文憑當(dāng)做求職跳板，即便哈佛畢業(yè)生也很難拒絕微軟這樣的高薪誘惑，而這個毛頭小子竟然選擇直接無視?！　∈翘觳?，還是傻瓜？　　對于無法理解的人和事，公眾不是將其看做天才，就是把他當(dāng)成傻瓜。誠實地說，這件事讓扎克伯格多了些神秘色彩，既有“電腦神童”的天分，又像一個不懂人情世故的傻瓜?！　≡趷鄣氯A多？薩瓦林看來，扎克伯格可不傻，他只是固執(zhí)罷了。作為商人之子，薩瓦林從小耳濡目染商業(yè)風(fēng)云，洞察人世百態(tài)，在哈佛見過各種類型的學(xué)生之后，他太了解扎克伯格這類人?！　【湍镁芙^微軟這事來說，那不過是天才少年體現(xiàn)自我的另一種方式，用他們自己的話講就是酷。在他們的世界中，酷是一個寓意豐富的字，不僅流露著對某種行為的明確贊賞，更意味其中蘊含非同尋常的樂趣。扎克伯格曾向人解釋過拒絕微軟的原因--因為這樣很酷！　　事實上，這就是典型的極客做派。他們在計算機(jī)上有獨樹一幟的才能并以此為樂。他們離經(jīng)叛道，從不墨守陳規(guī)，世俗社會的普遍規(guī)則對他們來說不值一提，他們自己才是命運的主宰者；他們喜歡挑戰(zhàn)，對技術(shù)異常癡迷，熱衷開發(fā)新奇玩意，甚至和大公司對著干；他們個性分明、特立獨行，為金錢之外的追求而樂此不疲，有時是一時之快，有時也許只是一個惡作劇，但這并非自我表演或標(biāo)榜，而是作為個人存在感的證明，他們能從中得到莫大快樂?！　?0歲得到第一臺個人電腦開始，扎克伯格便不可救藥地迷上計算機(jī)技術(shù)，只有在其中才能體驗到創(chuàng)造、發(fā)明帶來的征服感。與此同時，浩渺無垠的計算機(jī)世界像一個黑洞將其深深吸住。他就像一個探索者，在日復(fù)一日的編程解碼中，建立了極客的思維模式、世界觀和方法論?！　鄣氯A多？薩瓦林對計算機(jī)不在行，他只對商業(yè)和生意感興趣。他還有一種對人分門別類的本領(lǐng)，這讓他直覺地意識到，眼前這個擅長計算機(jī)的年輕人，也許可以一起做些什么?！　o聊和失戀造就的商業(yè)大佬：扎克伯格住在哈佛柯克蘭宿舍，結(jié)識愛德華多？薩瓦林前不久，剛搞出了轟動哈佛的CourseMatch。　　無聊也是成功之母　　CourseMatoh是一款設(shè)計巧妙的軟件，可以直觀顯示選課情況，比如點擊某門課程，就會看到都有哪些學(xué)生選擇了該門課程；隨便點擊一個學(xué)生，便可得到他或她的課程表，一目了然。　　某種程度上講，這款軟件是為“方便搭訕”和“擺脫無聊”而生。暗戀某個女生的男生渴求與之相會，兩個彼此討厭的人發(fā)誓永遠(yuǎn)不相見，諸如此類的事情在大學(xué)生活中宛如恒河沙數(shù)難以數(shù)計，但由于課程安排不可掌控，他們的愿望常常落空，在課堂上見不到戀人卻見到了仇人?！　?003年秋天，扎克伯格即將升入大學(xué)二年級，他實在無聊極了，準(zhǔn)備找點事做。想起選課上的困擾，突發(fā)奇想決定開發(fā)一款軟件，他買來一塊白板，在上面寫寫畫畫，埋頭干了一周，寫出CourseMatch，趕在選課前推出，居然引起轟動。一時間，哈佛學(xué)子爭相下載。　　創(chuàng)立Facebook后，扎克伯格曾這樣評價CourseMatch--“通過事物就可以把人聯(lián)系起來”。　　這種聯(lián)系與“Synapse”不同。通過選課這件事，扎克伯格用CourseMatch軟件在人們之間建立了“無形的橋梁”，這也許是他第一次體會鏈接的作用，這正是互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇效應(yīng)?！　　癝ynapse”只是一款純粹的軟件，分享到互聯(lián)網(wǎng)上，供人免費下載，產(chǎn)品應(yīng)用達(dá)到最大化；CourseMatch則不同，它的核心是選課信息的共享，而蘊含其中的人際網(wǎng)絡(luò)才是關(guān)鍵因素，通過人際之間的積極互動，使其豐富性無限拓展。而這一點，正是Facebook成功的內(nèi)核?！　∈蹸ourseMatch的激發(fā)，扎克伯格很快開發(fā)了另一款軟件--與Facebook更為接近的Facemash。　　馬克的失戀結(jié)晶　　從坊間傳聞來看，F(xiàn)acemash是感情受挫的產(chǎn)物，它的設(shè)計思路源于扎克伯格一次不成功的戀愛經(jīng)歷。與女友分手之后，扎克伯格氣憤難當(dāng)，萌生了將她羞辱一番的沖動，不過他并非有勇無謀之人，計劃在網(wǎng)絡(luò)上泄憤。在多個版本的故事中，扎克伯格起初只是想把女友的照片和動物圖片一起放到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行比較和點評，供人消遣，后經(jīng)人提醒，意識到此舉有失風(fēng)度，遂作罷?！　≡瞬裼纱艘觊_去，將“人”與“動物”照片對比，改變?yōu)椤叭恕迸c“人”相貌的評比。任何一所大學(xué)，交流對異性的看法、評價他人相貌、比較兩人美丑，諸如此類的的事情在私下里長盛不衰，并屢見不鮮。那不過是無聊生活的調(diào)味劑，無可厚非?，F(xiàn)在，扎克伯格決定將它搬到網(wǎng)絡(luò)上公開進(jìn)行，他一定在心里偷笑--到時候，一定會讓所有人大吃一驚！　　這需要兩個基本條件：一是圖片素材，二是運算程序。這都難不倒扎克伯格。他知道哈佛每棟宿舍都有一個住宿人員花名冊“Facebook”，里面有每個學(xué)生入學(xué)時的半身照，只要花些時間和技巧就能從數(shù)據(jù)庫下載到。至于第二條，對他這樣的編程高手來說簡直就是小菜一碟。　　對于扎克伯格這樣的“電腦怪才”，計算機(jī)是躲避俗世煩惱的好去處，而當(dāng)他有了明確的目標(biāo)后，更會爭分奪秒、全力以赴。經(jīng)過幾個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，他終于在凌晨四點完成Facemash〖HTDH〗腳本〖HT〗。一切大功告成，感情受挫積蓄的怨氣一掃而光。　　興奮之余，他在主頁上寫下兩句導(dǎo)語：“我們會因為長相受到傷害嗎？不會。”“我們會遭受以貌取人嗎？會的?！痹瞬襁B夜將它發(fā)給幾個朋友，讓他們私下測試。隨后，他喝了點小酒，帶著滿足感沉沉睡去……　　扎克伯格一炮走紅，哈佛震驚　　20分鐘造成哈佛網(wǎng)絡(luò)阻塞　　一覺醒來，扎克伯格早已忘記了Facemash這碼事。他按部就班地上課、吃飯，與幾個伙伴碰面，直到回到宿舍發(fā)現(xiàn)打開的手提電腦死機(jī)了，這才想起它一直作為Facemash的服務(wù)器在用?！　〈藭r這個發(fā)芽于惡作劇的軟件正在哈佛引發(fā)瘋狂！扎克伯格的電腦死機(jī)之前，F(xiàn)acemash就像〖HTDH〗病毒〖HT〗一樣急速擴(kuò)散。哈佛學(xué)生不僅可以在電腦屏幕上一覽他人面孔，還有權(quán)對其品頭論足，選出他認(rèn)為最酷的男生、最辣的女生。它如此令人著迷，以致每一個接觸到的人欲罷不能，忍不住轉(zhuǎn)發(fā)。　　過去幾個小時，大約400名學(xué)生訪問了Facemsh，對2?2萬張相片進(jìn)行投票，意味著同等數(shù)量的哈佛高材生被拿來與人比較相貌。事實上，在短短的20分鐘內(nèi)，F(xiàn)acemash就被點擊了2萬多次，造成哈佛校園網(wǎng)絡(luò)阻塞?！　」鹦笠幻娉庳?zé)其“低俗”，一面對其巨大魅力震驚不已?！　∵@可不是扎克伯格希望看到的結(jié)果。他很清楚，使用未經(jīng)授權(quán)許可的圖片可能引來校方問責(zé)，評比相貌也會招致道德非議，并且Facemash還有一些不完善的地方。他原計劃測試調(diào)整之后再做打算，也許只是將其作為朋友圈子里一種私下的游戲。而現(xiàn)在，F(xiàn)acemsh不僅公開上線，并且一炮走紅，徹底打亂了扎克伯格的計劃。最后，他重啟電腦，把Facemash強(qiáng)行刪除?！　【拖癖荆葵溒澙锲嬲f的那樣，“互聯(lián)網(wǎng)是鋼筆，而不是鉛筆，你把某件東西放上去后就沒法擦掉它了”。扎克伯格刪除了Facemash，然而，由它引發(fā)的一系列追究才剛剛開始?！　　八且粋€有價值的嘗試”　　由于扎克伯格入侵計算機(jī)系統(tǒng)的黑客行為，F(xiàn)acemash在版權(quán)、隱私保護(hù)、安全性等方面的欠缺，以及來自學(xué)生團(tuán)體的道德指責(zé)，扎克伯格不得不面對校方責(zé)問。他原本就木訥羞澀、不善言談，竭力解釋Facemash并非有意公測，而是偶然泄露，聽起來煞有介事，但扎克伯格必須對結(jié)果負(fù)責(zé)。　　鑒于可能引發(fā)的訴訟風(fēng)險，他不得不去咨詢法律顧問，并向被冒犯的女子社團(tuán)道歉，盡管不一定被接受。在某些學(xué)生圈子，他成了耍惡作劇的壞蛋，人們對他指指點點。哈佛校方給予他留校察看處分，意味著在畢業(yè)之前不能再犯任何錯誤，否則可能遭受重罰。　　謝天謝地，他沒有被停學(xué)或開除。此時，他還不會想到，幾個月后，自己會主動退學(xué)?！　≡瞬癫⒉缓?，他早就意識到Facemsh可能引發(fā)的爭議和牽連。實際上，F(xiàn)acemash上線之前他著實猶豫一番，他在網(wǎng)絡(luò)日志寫下的句子印證了這種猜測--“可能哈佛會為了法律原因限制這個網(wǎng)站，而不會意識到它是一個有價值的嘗試”?！　∽罱K，嘗試的愿望壓過了潛在風(fēng)險。他對自己說，“有一件事情是肯定的，那就是，我是建立這個網(wǎng)站的怪人。最終總要有人來做這件事情”引自《Facebook：關(guān)于性、金錢、天才和背叛》，本？麥茲里奇著，中信出版社2010年6月第一版?！　饔涀骷冶?？麥茲里奇甚至在《Facebook：關(guān)于性、金錢、天才和背叛》一書中不失武斷地猜測扎克伯格此時的心情：“信息就意味著分享，照片就意味著可以看”。　　要的就是“酷”　　何以認(rèn)定這件事情最終會發(fā)生呢？如果不是一時氣血上涌，網(wǎng)絡(luò)英雄主義催生的“舍我其誰”情結(jié)使然，那一定是來自對日?，嵤潞腿祟愋袨榈恼媲畜w驗?！　≡u價他人相貌這種事情是人類社會習(xí)以為常的現(xiàn)象，在每一個社交圈暗流涌動，人們一面比較別人，一面成為被比較的對象，享受躲在幕后臧否人物的快感。正如哈佛校報評論Facemsh的文章寫的那樣：“像這樣以淺顯的標(biāo)準(zhǔn)評價周圍人而無需直接面對任何評判對象，我們哈佛學(xué)生當(dāng)然會為之著迷”。　　在扎克伯格這樣的技術(shù)天才看來，F(xiàn)acemsh這么有趣的創(chuàng)造，如果自己不來做，讓別人搶先一步，未免可惜。他才不會理會什么處分，他要的是“酷”。當(dāng)然，運氣最終還是站到了他這邊，僅受留校察看處分，他為此買來香檳與朋友慶賀。如果他把人與動物比較，結(jié)果可就沒這么樂觀了?！　〗邮苄７絾栐兤陂g，扎克伯格坦然承認(rèn)入侵校園網(wǎng)下載他人相片的行為是錯誤的，同時不留情面地指出，正是自己的入侵暴露了哈佛大學(xué)計算機(jī)系統(tǒng)的安全隱患?！　∽詈?，他表示自己愿意幫助學(xué)校修補(bǔ)計算機(jī)系統(tǒng)的漏洞。這也許是他的肺腑之言，可在注重權(quán)威的哈佛校方聽來簡直就是侮辱。他們不愿接受一個半大孩子的技術(shù)幫助，體面地拒絕了扎克伯格的好意?！　?chuàng)新者通常是孤獨的　　在哈佛、在常春藤，甚至在普通校園，總是不缺膽大包天、離經(jīng)叛道的學(xué)生。他們有自己的一套價值體系和衡量標(biāo)準(zhǔn)，對普遍準(zhǔn)則和約定俗成不屑一顧，完全沉浸在自己構(gòu)建的理想世界中?！　r間日復(fù)一日地流逝，他們長大成人，迎頭面對傳統(tǒng)社會的殘酷現(xiàn)實，為了生存收斂銳氣，強(qiáng)烈的個人色彩日漸消失，變?yōu)樵静恍嫉钠接怪?。而只有少?shù)人，不屈服于外界壓力，最后，他們不是被當(dāng)做難以理喻的瘋子、怪胎，孤獨而死，就是成了眾人仰望的明星、富豪?！　∥覀儗⒛抗夥诺酶h(yuǎn)一些，也許會發(fā)現(xiàn)這樣一個事實--人類社會中各個層面的創(chuàng)新者通常是孤獨的，因為破除陳規(guī)，承擔(dān)著不被群體理解和接受的壓力，甚至被視作異類；另一方面，他們又是富有的。正如扎克伯格所言“總要有人來做這件事”，其中不僅包含著舍我其誰的豪邁，也是對歷史趨勢深刻把握基礎(chǔ)上生出的超然。　　從科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)……幾乎每個領(lǐng)域都有創(chuàng)新先驅(qū)，而商業(yè)無疑最有廣泛的社會效應(yīng)和現(xiàn)實意義，將創(chuàng)新思維變?yōu)閷崒嵲谠诘纳唐?，掀起最大?guī)模的社會變革，徹底顛覆已有認(rèn)知和市場格局。　　“酷”出來的校園明星　　Facemash讓馬克？扎克伯格的名字印刷到了哈佛校報《深紅》〖KG-*2〗上，被更多的人看到、知道和記住。不管Facemsh為他引來了怎樣的麻煩、招致了何種非議，現(xiàn)在卻讓他在一夜之間成了校園名人?！　　半娔X怪才”成熱門話題　　扎克伯格依舊一副我行我素的做派。從外觀上看，那個時候的他是這樣一副面貌：牛仔褲、套頭衫加“〖HTDH〗阿迪達(dá)斯〖HT〗”牌人字拖是固定裝束，里面有時會穿一件畫著“編碼猴子”的T恤衫，似乎表明童心未泯?！　≡诠_或社交場合，面對陌生人，他總是表現(xiàn)出自閉傾向，一臉木然，讓人望而生畏。黃色卷曲頭發(fā)下，雙眼時常閃爍著與己無關(guān)的漠然表情，只有談到計算機(jī)或新點子，才會眼放亮光、興味盎然，也只有在這時，他才能徹底放松心情，回到自己的世界中。　　看起來，計算機(jī)為扎克伯格構(gòu)筑起一道“防火墻”，墻外是他不熟悉的世俗世界，墻內(nèi)才是他的天地?，F(xiàn)在的情形是，他這個墻內(nèi)的“電腦怪才”正在成為墻外世界的熱門話題?！　∪藗冮_始知道，扎克伯格的腦袋里裝著許多新奇主意，他的技術(shù)天分和動手能力足以將這些想法統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實。甚至他拒絕微軟的陳年往事也被挖出來，引發(fā)一番摻雜著羨慕與不解的爭論?！　∪欢?，輿論對這個校園新秀態(tài)度著實復(fù)雜：一方面驚奇于他的編程才能，另一方面又擔(dān)心他濫用才能，對他即將進(jìn)行的下一個項目充滿好奇，被冒犯的人則對他評價很低。有人形容“他的大腦已經(jīng)被程式化”，還有人說“這是個不食人間煙火的混沌”。　　此外，還有各種莫名其妙的事情找上門，比如學(xué)生社團(tuán)尋求技術(shù)咨詢或項目合作?？偠灾瞬癫幌矚g這種到處被人拿來消遣的感覺，但事到如今，他唯一能做的就是坦然接受，這畢竟是他一手造成的。　　?！翱帷彼３鲂@風(fēng)暴，無論如何，扎克伯格不得不正視CourseMatch和Facemsh，兩者在哈佛校園的走紅并非一時偶然，實際上反映了哈佛學(xué)子對網(wǎng)絡(luò)社交的群體性渴求。作為其中一員，扎克伯格切身體會到這種強(qiáng)烈訴求--那是對乏味生活的厭惡，對新奇與趣味的追逐，是他們口口聲聲所說的“酷”。　　此后，扎克伯格又編寫了許多程序，以下兩個線上程序再次展示出他對社交網(wǎng)絡(luò)的理解?！　〉谝粋€名叫“奧古斯都時代的藝術(shù)”，名字來自扎克伯格選修的一門課程。由于他幾乎從來沒有去上過課，臨近期末時對課程內(nèi)容一無所知，為了通過考試，專門從互聯(lián)網(wǎng)上找來相關(guān)圖片，制作成可以添加點評的系列圖集，發(fā)給同班同學(xué)，引導(dǎo)他們對圖片進(jìn)行討論，并添加評注。扎克伯格在考試前花了一個晚上研讀這些評論，結(jié)果順利通過了這門課程的考試。　　第二個應(yīng)用叫做“哈瑞？劉易斯的人際六度空間”。哈瑞？劉易斯是哈佛大學(xué)計算機(jī)系知名教授，同時擔(dān)任哈佛學(xué)院院長，負(fù)責(zé)本科生管理?！　≡瞬裢话l(fā)奇想，想簡單看看這個權(quán)威人物的人際圈子。他將哈佛校報上刊登的與劉易斯相關(guān)的文章匯集到一起，制成一個小型資料庫，只要在搜索框鍵入任何哈佛學(xué)生的名字，都能顯示出他與劉易斯教授之間千絲萬縷的關(guān)聯(lián)?！　∫陨蟽蓚€程序，扎克伯格的本意或是為了方便記憶、或是為了打發(fā)無聊時間，卻在不經(jīng)意間表現(xiàn)出社交網(wǎng)絡(luò)的初始形態(tài)?；谌后w交流的架構(gòu)，正在扎克伯格頭腦中掀起無聲風(fēng)暴?！　●R克攻略：雞蛋分開放　　有這樣一個幾乎眾所周知的投資理念，“不要把雞蛋放在一個籃子里”。其中的道理并不深奧，是為達(dá)到分散風(fēng)險的目的。實際上，不止投資如此，其他領(lǐng)域同樣適用，譬如創(chuàng)業(yè)初期不妨多線發(fā)展。在形勢不明朗的時候，多元化嘗試未嘗不是一個有效規(guī)避風(fēng)險的明智選擇?！　acebook風(fēng)暴前的嘗試　　如今馬克？扎克伯格因Facebook名滿天下，但不為人知的是，F(xiàn)acebook之前他也經(jīng)過多次嘗試。　　美國《財富》雜志高級編輯大衛(wèi)？柯克帕特里克是最早注意到馬克？扎克伯格與Facebook的媒體人士，他對扎克伯格的創(chuàng)業(yè)歷程有詳盡而細(xì)致的采訪和觀察?！　∷凇禙acebook效應(yīng)》一書中記載了扎克伯格的一段談話：“我只不過喜歡編些小項目……那一年我做了12個項目。當(dāng)然，哪個項目都不是我全權(quán)負(fù)責(zé)。……（這些項目大多關(guān)于）發(fā)現(xiàn)人們?nèi)绾瓮ㄟ^相互參照建立聯(lián)系。”這些項目主要包括：為哈佛校報《深紅》提供編程服務(wù)，為哈佛大學(xué)黑人女子協(xié)會搭建網(wǎng)站，以及后來引發(fā)“Facebook創(chuàng)意之爭”的文克萊沃斯兄弟的網(wǎng)絡(luò)編程。　　做了多少項目或者是否全權(quán)負(fù)責(zé)并不重要，重要的是，這些項目之間是否存在相同的指向性，引導(dǎo)你找到最終的落腳點。目標(biāo)不夠明確的時候，至少要保證大方向正確，即便進(jìn)行多元嘗試，也應(yīng)圍繞某個核心點展開，倘若漫無目的地多線嘗試，不僅分散精力，最終還可能落得“竹籃打水一場空”?！　腃ourseMatch、Facemash開始，扎克伯格參與的項目幾乎都與“人們?nèi)绾瓮ㄟ^相互參照建立聯(lián)系”這一主題有關(guān)，而這點最終指向的結(jié)果即是Facebook?！　∪藗兂３Ｓ谩懊钍峙嫉谩眮硇稳蒽`感獲得，實際上，靈感、創(chuàng)意等一類精神層面的事物固然依賴偶然事件觸發(fā)，具有一定的概率色彩，但不應(yīng)忽略數(shù)量上的疊加效應(yīng)，以及由此導(dǎo)致的質(zhì)變。　　Facebook成立后，隨著融資幅度加大，公司估值水漲船高，引來創(chuàng)意之爭。文克萊沃斯兄弟認(rèn)為馬克？扎克伯格剽竊了他們的主意，而扎克伯格則堅持原創(chuàng)說法，雙方為此一度訴諸法庭，難分難解?！　脑搭^上來講，創(chuàng)意很難辨清。對扎克伯格來說，創(chuàng)意之爭最棘手的地方在于，與文克萊沃斯兄弟的合作正是“12個項目之一”，不久他便注冊成立TheFacebook?！　acebook最初只是小雞蛋創(chuàng)立Facebook最初一段時間，扎克伯格并沒有將所有精力放在Facebook上，同時著手運作著另一個項目：Wirehog，甚至為此成立了一家公司，還在Facebook主頁上為其專門開辟宣傳區(qū)。因Wirehog發(fā)展過慢，盈利能力不足而被關(guān)閉，扎克伯格這才將全副心思轉(zhuǎn)移到Facebook?！　C(jī)會成本是任何一個創(chuàng)業(yè)者都無法回避的問題。面對不可預(yù)知的行業(yè)前景，變幻莫測的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)者本能地產(chǎn)生敬畏心理和防范意識，出于規(guī)避風(fēng)險的考慮，同時運作多個項目也無可厚非。把“雞蛋”放在不同籃子里，既削弱單一項目的風(fēng)險，也可降低機(jī)會成本?！　≡瞬裨谶@方面的做法也許值得借鑒。首先，Wirehog是一款分享軟件，可以方便地上傳圖片、影音到互聯(lián)網(wǎng)上，對定位于社交平臺的Facebook是一種補(bǔ)充。其次，F(xiàn)acebook具有的平臺效應(yīng)反過來也可促進(jìn)Wirehog的推廣，形成互動。　　這個設(shè)想無疑是美好的。但實際實施起來，由于Wirehog的設(shè)計過于復(fù)雜，使用不便，并且存在版權(quán)隱患，反而可能拖累Facebook的發(fā)展，于是被扎克伯格果斷放棄。需要指出的是，這只是偶然事件，無法表明同時進(jìn)行多個嘗試的必然結(jié)果。從多線嘗試到單一業(yè)務(wù)，必然會經(jīng)歷一個發(fā)展階段，直到找到最具成長性的那個?！　∵@個原理同樣適用于引進(jìn)外資。投資實際上是一個雙向選擇，投資人出于規(guī)避風(fēng)險的考慮多線投資，創(chuàng)業(yè)型公司為了獲得更多溢價，往往會選中兩個以上的投資人，以期引發(fā)競爭效應(yīng)。Facebook引進(jìn)風(fēng)險投資時即多次采取此種策略，可以說成功取得了主導(dǎo)地位，幾輪融資均頗為順利。　　……

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