《小豬兄妹》

出版時(shí)間:2012-4  出版社:連環(huán)畫出版社  作者:吉恩  
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內(nèi)容概要

《小豬兄妹》(Oliver
Pig and Amanda Pig)是美國(guó)企鵝出版集團(tuán)久負(fù)盛名的少兒英語(yǔ)分階讀物PUFFIN
EASY TO READ 中的經(jīng)典作品。溫馨的插畫,平易動(dòng)人的生活點(diǎn)滴,向讀者娓娓講述了小豬兄妹的成長(zhǎng)歷程。
從12冊(cè)圖書54個(gè)小故事中,我們可以感受到小豬哥奧利弗和豬小妹阿曼達(dá)的誠(chéng)實(shí)、友愛、率真、熱心、好奇、關(guān)心他人……這些孩子與生俱來的美德在父母的悉心呵護(hù)下不斷加深。我們可以把小豬兄妹當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣,在閱讀中感動(dòng)著孩子們,在潛移默化中讓他們有那么一丁點(diǎn)兒的內(nèi)省和改變。榜樣——感動(dòng)——內(nèi)省——改變,這是教育的最美公式,也是最深厚的教育鋪墊。更值得一提的是,書中充滿智慧的親子溝通。古典的蒙臺(tái)梭利教育理論認(rèn)為教育要“以兒童為中心,尊重兒童的成長(zhǎng)步調(diào)”,我們從小豬兄妹的故事中可以看到這個(gè)論調(diào)隨處閃光。因此,在親子共讀的過程中,家長(zhǎng)也能受益頗豐。
細(xì)膩的線條,溫暖的色調(diào),有趣的成長(zhǎng)故事,高頻詞匯的恰當(dāng)使用,成功地調(diào)動(dòng)了兒童的閱讀興趣,在英語(yǔ)國(guó)家?guī)缀醣M人皆知,廣受歡迎,幾乎在每個(gè)圖書館都能找到副本。
作為優(yōu)秀的橋梁書,《小豬兄妹》中的英文詞匯和句型都簡(jiǎn)單易學(xué),非常適合4~10歲的英語(yǔ)初學(xué)者閱讀,本套叢書以中英雙語(yǔ)的形式呈現(xiàn),衷心希望小讀者們能在故事中享受英語(yǔ)閱讀的樂趣,愛上英文閱讀。
《小豬奧利弗的故事》:豬媽媽來啦!她循循善誘、無所不知。豬爸爸來啦!他充滿智慧、性情溫和。愛探險(xiǎn)的小豬哥奧利弗也來啦!最后出場(chǎng)的是對(duì)一切都充滿好奇的豬小妹阿曼達(dá)!一起走進(jìn)小豬一家的生活吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都愜意而歡快,與眾不同!
《小豬奧利弗的更多故事》:小豬哥奧利弗不再是個(gè)小孩子了。他會(huì)在菜園里播種并耐心等待它們發(fā)芽生長(zhǎng),他還能幫助媽媽干家務(wù)活。除此之外,他開始問爸爸好多好多問題,還幫妹妹一起打掃房間。最最重要的是,他能夠一個(gè)人自己睡覺啦!
《小豬阿曼達(dá)的故事》:阿曼達(dá)是小豬家庭最小的成員,不過,她也在慢慢長(zhǎng)大。可是,哥哥奧利弗能干的事兒,阿曼達(dá)也能做到嗎?早餐的雞蛋,阿曼達(dá)吃了嗎?她敢一個(gè)人睡覺嗎?阿曼達(dá)覺得自己能行!
《小豬阿曼達(dá)的更多故事》:阿曼達(dá)長(zhǎng)大了,已經(jīng)能照顧寵物玩具薩莉兔兔和其他玩具娃娃了,還能跟哥哥奧利弗一起給娃娃們洗泡泡浴了。不過,她還是小了點(diǎn)兒,還能和媽媽抱在一起坐在大椅子里。
《奧利弗、阿曼達(dá)和姥姥的故事》:姥姥來了,可是她一點(diǎn)兒也不好玩兒。姥姥總是找不到眼鏡,所以沒法給奧利弗和阿曼達(dá)讀書;她也不能陪奧利弗搭積木,因?yàn)樗龥]法坐在地板上。不過,她會(huì)講故事,還會(huì)唱歌兒!沒多久,奧利弗、阿曼達(dá)和奶奶就成了好朋友。
《阿曼達(dá)上學(xué)嘍》:為了等到上學(xué)這一天,阿曼達(dá)覺得自己好像已經(jīng)等了有一輩子那么長(zhǎng)的時(shí)間了!這一天終于來了!一大早,阿曼達(dá)坐上校車,她在校車上交了一個(gè)新朋友。到學(xué)校后,她畫了一幅漂亮的圖畫,玩了會(huì)兒積木,還在操場(chǎng)的沙池旁轉(zhuǎn)起了圈圈。不過,她的新朋友棒棒糖可是害羞得連話也不敢說呢。阿曼達(dá)能幫助棒棒糖克服羞怯,一起享受第一天的學(xué)校生活嗎?
《阿曼達(dá)和她最好的朋友棒棒糖》:棒棒糖到阿曼達(dá)家玩,她們很喜歡玩過家家的游戲。不過,阿曼達(dá)更喜歡棒棒糖的家。因?yàn)榘舭籼堑姆块g是阿曼達(dá)最喜歡的紫色;還因?yàn)樗齻兛梢杂谜嬲氖澄飦韲L試做飯;最重要的是,棒棒糖有一個(gè)可愛的小妹妹。不過晚上睡覺的時(shí)候,阿曼達(dá)就開始想家了,這時(shí)候她覺得還是自己家最好。
《小豬阿曼達(dá)和她的哥哥奧利弗》:阿曼達(dá)想做哥哥奧利弗也能做的事兒。她想和奧利弗跳得一樣高、跑得一樣快,可是她永好像遠(yuǎn)都比不上奧利弗。那還有什么事她能做得和奧利弗一樣棒呢?阿曼達(dá)決心把答案找出來。
《阿曼達(dá)碰上了好嚇人好可怕的怪獸》:可憐的阿曼達(dá)!只要屋子里藏有怪獸,她就永遠(yuǎn)無法入睡。嗯,也許壁櫥里會(huì)有一只;窗簾后面也可能有一只;床底下也會(huì)有一只!不過,還有可能就像奧利弗說的那樣:“世界上根本沒有怪獸這種東西?!蔽ㄒ豢梢源_定的是,如果阿曼達(dá)想讓怪獸永遠(yuǎn)消失,她就必須長(zhǎng)成個(gè)大女孩。
《阿曼達(dá)獨(dú)自一個(gè)人玩》:奧利弗上學(xué)去了,阿曼達(dá)必須得一個(gè)人玩了??墒牵粋€(gè)人玩一點(diǎn)也沒意思。阿曼達(dá)能學(xué)會(huì)一個(gè)人玩嗎?
《好熱好熱的一天》:天氣太熱了,熱得阿曼達(dá)和爸爸花園里的植物一樣蔫頭蔫腦的。她覺得她的膝蓋很熱,鼻子很熱,就連頭上的發(fā)帶也很熱。有什么法子能解解暑呢?雖然不容易,但是阿曼達(dá)決定試一試。

《漫天的大雪》:外面下了好大的雪,這可是阿曼達(dá)見過的最大的雪了。砌一座雪城堡?滑雪橇?還是堆一只雪豬?不管干什么,在雪里玩耍都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。不過,也要注意進(jìn)屋暖和暖和哦。

作者簡(jiǎn)介

阿諾德·羅貝爾(1933-1987),生于美國(guó)洛杉磯,在紐約州長(zhǎng)大,凱迪克大獎(jiǎng)得主,是美國(guó)當(dāng)代最尊重兒童智慧的作家。他的作品總是溫情脈脈,故事性很強(qiáng),趣味十足。對(duì)于諸如勇氣、意志力、恐懼、智慧、友誼的本質(zhì)等個(gè)性成長(zhǎng)及富有哲學(xué)意味的論題,羅貝爾尤其擅長(zhǎng)通過人物本身的互動(dòng)娓娓道來,讓讀者不經(jīng)意發(fā)出“啊!”的贊嘆。代表作有《青蛙和蟾蜍》。
吉恩·范·萊文,1937年生于美國(guó)新澤西州,現(xiàn)居紐約,著名的兒童文學(xué)作家。至今共創(chuàng)作過五十余部少兒作品,曾獲美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)最佳童書獎(jiǎng)、美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)《書單》雜志編輯推薦圖書獎(jiǎng)、威廉·艾倫·懷特獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。萊文的寫作多以家庭生活、兒童成長(zhǎng)為主題,故事溫馨動(dòng)人、娓娓道來,貫穿著積極健康的教育理念,讓大人和孩子都能受益頗豐。

書籍目錄

小豬奧利弗的故事(Tales of Oliver Pig)
小豬奧利弗的更多故事(More Tales of Oliver Pig)
小豬阿曼達(dá)的故事(Tales of Amanda Pig)
小豬阿曼達(dá)的更多故事(More Tales of Amanda Pig)
奧利弗、阿曼達(dá)和姥姥的故事(Oliver, Amanda and Grandmother Pig)
阿曼達(dá)上學(xué)嘍(Amanda Pig, Schoolgirl)
阿曼達(dá)和她最好的朋友棒棒糖(Amanda Pig and Her Best Friend Lollipop)
小豬阿曼達(dá)和她的哥哥奧利弗(Amanda Pig and Her Big Brother Oliver)
阿曼達(dá)碰上了好嚇人好可怕的怪獸(Amanda Pig and the Awful, Scary Monster)
阿曼達(dá)獨(dú)自一個(gè)人玩(Amanda Pig on Her Own)
好熱好熱的一天(Amanda Pig and the Really Hot Day)
漫天的大雪(Oliver & Amanda, and the Big Snow)

圖書封面

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)140條)

 
 

  •   故事中,我們可以感受到小豬哥奧利弗和豬小妹阿曼達(dá)的誠(chéng)實(shí)、友愛、率真、熱心、好奇、關(guān)心他人……這些孩子與生俱來的美德在父母的悉心呵護(hù)下不斷加深。我們可以把小豬兄妹當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣,在閱讀中感動(dòng)著孩子們,在潛移默化中讓他們有那么一丁點(diǎn)兒的內(nèi)省和改變。
  •   阿曼達(dá)是個(gè)可愛的小豬,奧利弗是個(gè)很棒的GG,寶貝一邊聽一邊看還一邊笑,老是問我有趣哇,很快她就喜歡上了這對(duì)可愛有趣的小兄妹。而獨(dú)自玩耍那本書還教會(huì)她一個(gè)人玩原來她也可以!很棒的書??!期待以后有更大的收獲!
  •   每天寶寶都會(huì)纏著我讀小豬奧利弗和小豬阿曼達(dá),英文的部分么,他還聽不懂不過以后應(yīng)該會(huì)用得上
  •   可愛的奧利弗和阿曼達(dá)兄妹,故事趣味性強(qiáng)
  •   《小豬兄妹》(中英雙語(yǔ),全12冊(cè)) (選自美國(guó)企鵝出版集團(tuán)PUFFIN EASY-TO-READ,久負(fù)盛名的經(jīng)典橋梁書,54個(gè)溫馨故事詮釋完美...
    每本書3個(gè)故事,孩子都很喜歡??赐瓴潘X
  •   雖然女兒不看英文,但故事也很棒,原來熊妹妹說的阿曼達(dá)就是豬妹妹啊。
  •   剛收到貨,看了其中一本《小豬奧利弗的故事》,兒子快7歲了,在瑞思學(xué)習(xí)英文兩年,馬上升班到S2,以前幼兒園和現(xiàn)在小學(xué)都有外教。一本書基本上可以讀下來,只是有些單詞比較生,需要拼讀才能讀出。唯一的不足就是書有點(diǎn)味道,所以今天只看一本,等味道散去再讀其他的。不過還是會(huì)給你滿分,這套《小豬兄妹》還是不錯(cuò)的書,英文很大,字跡也很清晰,圖畫雖然很小,但是看上去很溫馨。
  •   這套是推薦屯書。已經(jīng)收藏很久3折應(yīng)該很低的價(jià)了,印刷精美,紙質(zhì)很好,開本也大,字體看的非常舒服。中英文的排版是先英文再中文。畫風(fēng)比較細(xì)膩唯美,如果親子閱讀,應(yīng)該4歲就可以,如果自主閱讀可能要6歲以上吧。整套書通過小豬兄妹生活及成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也能感受到國(guó)外父母在育兒方面的一些做法經(jīng)驗(yàn),希望孩子在閱讀的同時(shí),有助于培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和品德。這套趣味性要低于小狐外傳,畫風(fēng)要比小狐外傳好一些。小狐外傳應(yīng)該是更大一點(diǎn)再讀。忘了說重要一點(diǎn),這套書音頻是有音頻的,非常好。
  •   這套阿慢達(dá)跟奧力佛小豬的故事很不錯(cuò),對(duì)父母來說很有啟發(fā),體現(xiàn)在日常父母跟孩子的相處還有父母對(duì)待一些事情的處理方式上,尊重孩子,有原則卻不失愛跟自由,還有對(duì)待兄妹之間相處產(chǎn)生的矛盾處理,也顯示出豬爸豬媽的高明,沒有用家長(zhǎng)的鐵手腕強(qiáng)制,而是像朋友一樣勸說,給大家空間跟時(shí)間去磨合。這套書原版就貴很多,中英翻譯本實(shí)惠了,不過價(jià)格相比其他故事書還是貴了,希望當(dāng)當(dāng)可以更慧民,其次翻譯做的不生動(dòng),有些話翻譯的很別扭,從出版的角度來說不是很負(fù)責(zé),賺錢的同時(shí)也要對(duì)本國(guó)小朋友負(fù)責(zé)嘛,還有就是圖片弄得太小了,對(duì)小朋友而言不大有吸引力
  •   小豬兄妹跟小狐外傳比起來,前者更適合低齡的小朋友,因?yàn)闀懈嗟氖巧钪袦剀暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活的片斷或瑣事,而小狐外傳的故事更適合小學(xué)生,因?yàn)槠渲胁环硇难酆陀哪?,太小的孩子恐怕還不太懂。這兩套書都適合親子閱讀,因?yàn)殡m每頁(yè)都有插圖,但英文和中文占了一半的位置,英文比中文字號(hào)更大一點(diǎn),不能算繪本,適合家長(zhǎng)給孩子講,或更大點(diǎn)的孩子自主閱讀。雖然故事都是生活瑣事,但不生硬,讀來很溫暖,有淡淡的風(fēng)趣,一本書幾個(gè)小故事,習(xí)慣和人格的養(yǎng)成穿插在故事中,英文也比較口語(yǔ),學(xué)過一年半載口語(yǔ)的小朋友應(yīng)該能聽個(gè)半懂了。音頻可上網(wǎng)下載。
  •   選自美國(guó)企鵝出版集團(tuán)PUFFIN EASY-TO-READ,久負(fù)盛名的經(jīng)典橋梁書,54個(gè)溫馨故事詮釋完美早教。孩子又喜歡,又可以學(xué)英文。推薦。
  •   之前就買過基本英文原版的小豬兄妹,孩子喜歡的不得了。用這個(gè)學(xué)習(xí)字母也很好。小狐外傳情節(jié)上也不錯(cuò),但感覺有的好像沒有結(jié)局,還有就是適合上學(xué)的孩子看。
  •   通過英語(yǔ)故事的講述,及學(xué)習(xí)了英語(yǔ)知識(shí)有理解了小豬兄妹里伙伴們的友情,孩子非常喜歡。
  •   這套《小豬兄妹》一拿到手,兒子就纏著我“講,快講~”先講了 《Baking Day》《A Bad Day》,故事很貼近孩子的生活,情節(jié)也和我們看過的Peppa Pig動(dòng)畫有些相似,孩子一下子就被吸引了。12冊(cè)可以讓我讀上好一陣子了。
  •   本想讓孩子學(xué)英語(yǔ)的,英語(yǔ)有點(diǎn)難;可是發(fā)現(xiàn)故事很好看,都沒顧上看英語(yǔ),只顧喜歡小豬兄妹一家了
  •   這套書里面的小豬兄妹成長(zhǎng)的故事,描內(nèi)心活動(dòng)很細(xì)膩,很貼切。中英文,只是字有些小,寶寶自己讀時(shí)會(huì)有點(diǎn)不方便
  •   孩子很孤單,沒有兄弟姐妹,所以小豬兄妹的生活和一個(gè)孩子的生活是不一樣的,讓他在故事中找到一個(gè)伴吧。
  •   《小狐外傳》和《小豬兄妹》是在群里和論壇里媽媽們一直推薦的兩套書。趁著搞活動(dòng)趕快收了。很好。3折的價(jià)錢也很好。事實(shí)告訴我們,要每天都關(guān)注當(dāng)當(dāng)網(wǎng)才能拿到最大優(yōu)惠啊。
  •   故事非常有趣,故事中的小豬媽媽,oliver、amanda形象生動(dòng),媽媽有很多聰明的辦法處理還是的問題,非常溫情,有自然。語(yǔ)言也不錯(cuò) 音頻效果很好。適合小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)用。
  •   孩子即將上二年級(jí),正在培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)閱讀的興趣,小豬兄妹書中日常用語(yǔ)很多,孩子愿意聽下去,很不錯(cuò)的一套雙語(yǔ)讀物。
  •   《小豬兄妹》,每個(gè)故事,親子共讀最好的書籍
  •   昨天收到貨,晚上把第一冊(cè)讀給寶寶聽,樂的咯咯笑。今早去網(wǎng)站下載音頻,以便糾正自己的發(fā)音問題。貌似講故事的角度我扮演的小豬兄妹與音頻相比,更活靈活現(xiàn)些。呵呵
  •   一共12本,真的很值!因?yàn)楝F(xiàn)在的英文書籍太貴了,好的更加了。這套《小豬兄妹》女兒很喜歡,堅(jiān)持兩星期了,每天都在讀,如果有音頻就太好了。自己水平有限,只好一邊查電子詞典,一邊跟女兒學(xué)了。
  •   小豬Oliver是我孩子在美國(guó)的時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫片的人物,孩子收到書后很高興。書的質(zhì)量很好,送貨也很及時(shí)。感謝。
  •   這次六一當(dāng)當(dāng)?shù)拇黉N非常給力,買了很多以前收藏的書。這套就是其中之一,但是由于最近買了太多的書,以至于很多都還沒有打開包裝。這套小豬還沒有拆開,但是包裝很好。里面收錄了非常多的故事,相信孩子以后肯定會(huì)喜歡,打算再過1個(gè)月后給她講!
  •   一共12本,真的很值!這套《小豬兄妹》如果有音頻就太好了。自己水平有限,那樣就可以和女兒一起學(xué)習(xí)了。
  •   可愛的小豬兄妹,簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子,簡(jiǎn)單的事件,適合孩子。
  •   關(guān)注很久的一套書,特價(jià)馬上搶入,內(nèi)容不錯(cuò),小豬兄妹都非??蓯?能引起孩子閱讀的興趣.
  •   可愛的小豬兄妹,挺好看的,還有英文可以學(xué)習(xí)。
  •   書里的小豬兄妹很可愛。
  •   關(guān)注這套書,不是因?yàn)橥襞喱E書單。作者之一是阿諾德.洛貝爾,一如《青蛙與蟾蜍》的故事風(fēng)格:溫馨、幽默,充滿生活情趣。不看可惜,值得收藏!
  •   書好,圖好,憨態(tài)可掬的小豬,童趣的故事,實(shí)乃五歲女兒的寶貝禮物。
  •   經(jīng)典的小豬兄妹,爸媽網(wǎng)下載了音頻,配套的書買一套。
  •   這套書挺好的,而且價(jià)格也實(shí)惠,可以讓孩子喜歡上英語(yǔ)閱讀,英語(yǔ)不是特別強(qiáng)項(xiàng)的話,普通水平大約至少3、4年級(jí)以上,說是“久負(fù)盛名的經(jīng)典橋梁書”,“詮釋完美早教”,那是按國(guó)外人家母語(yǔ)英語(yǔ)孩子來講的,當(dāng)然,扣除年齡因素,也是“經(jīng)典英語(yǔ)橋梁書”。54個(gè)溫馨故事,的確不錯(cuò)。
  •   小豬的故事還是挺有趣的,孩子喜歡
  •   每本書有4-5個(gè)情節(jié)相關(guān)的故事,是雙語(yǔ)的。對(duì)于5歲的兒子,中文和英文都可以學(xué)習(xí)。就是圖片有點(diǎn)小,字比較大。不足的地方是沒有下到美語(yǔ)音頻,如果可以配CD會(huì)更完美。對(duì)于家長(zhǎng)可以省很多事,也可以充分利用這套書。我看當(dāng)當(dāng)上這一系列的書都不貴,也都沒有配套的CD音頻。這樣對(duì)家長(zhǎng)的英語(yǔ)要求會(huì)比較高。希望當(dāng)當(dāng)可以回應(yīng)一下這個(gè),祝當(dāng)當(dāng)越做越好!
  •   今天收到這本書,打開的第一個(gè)感覺:這正是我想要的。故事和語(yǔ)言的經(jīng)典自不必說,價(jià)錢也合理。以前買過幾本原版書,價(jià)錢有點(diǎn)承受不了。現(xiàn)在好了,引進(jìn)出版的,還是雙語(yǔ)的,給英語(yǔ)水平不高的家長(zhǎng)和孩子提供了閱讀的可能。英語(yǔ)字體挺大的,適合孩子讀,不費(fèi)眼睛。漢語(yǔ)字體小,在下面,不喧賓奪主。適合孩子課外閱讀。
  •   真是好書,書好、紙好、開本好,故事更好! 孩子還小, 英語(yǔ)正在學(xué)英語(yǔ), 暫時(shí)還不樂意讓我跟她讀英文故事, 不過每次給她讀中文,她聽了一個(gè)還要聽一個(gè), 每次都想把整本書講完。 一本書4、5個(gè)故事,12本書有54個(gè)小故事,真是超值。 剛才打開網(wǎng)頁(yè)看了下,因?yàn)樽罱蛭逭郏呀?jīng)斷貨了。
  •   很溫馨的小故事,7歲女兒很喜歡,對(duì)英語(yǔ)雖然不大感興趣,相信潛移默化的力量,書內(nèi)容也很好,很貼近孩子的生活,對(duì)打架等孩子會(huì)真實(shí)出現(xiàn)的問題沒有刻意回避,也沒有刻板的說教,而是在故事中自然而然讓孩子學(xué)到道理,很難得的好書
  •   都是些生活中的小細(xì)節(jié)小故事,沒有說教的面孔,但確實(shí)在教孩子生活中很多細(xì)節(jié)上的禮貌、規(guī)范。圖不算大,字比較多,中英雙語(yǔ)的,適合有時(shí)間的父母,能模仿各種角色的聲音講給孩子聽,若從頭到尾都是一種語(yǔ)調(diào)講下來,孩子不會(huì)感興趣的。等孩子大點(diǎn)還可以當(dāng)做英文材料進(jìn)行閱讀,挺劃算的。供下載的mp3只有英文的。
  •   小豬叫奧利佛,我兒子英文名也是這個(gè),他一聽名字,就非常覺得好玩,強(qiáng)烈要求講給他聽
  •   當(dāng)孩子滿心歡喜地一本本用一個(gè)下午的時(shí)間讀完的時(shí)候,四歲的女兒很滿足地告訴媽媽說很好看,中文她可以自己閱讀,英文需要媽媽讀。于是這套書的英文版就成了睡前故事的首選。因?yàn)橛兄形牡匿亯|,孩子聽英文不費(fèi)力,也能偶爾幫我翻譯。當(dāng)仁不讓的好書。強(qiáng)烈推薦。
  •   這一套書每一本大概50頁(yè)左右,每一本有4-5個(gè)小故事,中英文在同一頁(yè),英文字體大,中文字體小,這樣的排版也是不錯(cuò)的,音頻下載聽過也很不錯(cuò),語(yǔ)速較慢,英文詞匯和句型簡(jiǎn)單易學(xué),非常適合家長(zhǎng)與孩子親子共讀,也適合有一點(diǎn)基礎(chǔ)的小學(xué)生自主閱讀哦!
  •   三年級(jí)的女兒喜歡英語(yǔ),也喜歡閱讀,總想找一些能適合她看的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物,促進(jìn)她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上挑了這套書,孩子拿到后很喜歡,也能看下去。先把漢語(yǔ)看一遍,然后再慢慢地英漢一起讀,我要求她盡量大聲讀出來英語(yǔ)部分,還下載了音頻,不過她好象對(duì)聽音頻不是很感興趣,不過這套書還是非常值得的。
  •   這套書我是送朋友的,據(jù)朋友告訴我,小孩子非常喜歡,英語(yǔ)難度很是適中,又有一定的故事情節(jié),非常適合4~6歲的寶貝剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的讀本。畫面比較簡(jiǎn)單,但不掩飾孩子對(duì)它的喜歡。英語(yǔ)部分,尤其對(duì)話部分,語(yǔ)言非常好,單詞不太難,又非常簡(jiǎn)潔規(guī)范,這樣的英語(yǔ)故事書還是很難找的。
  •   首先,這套書質(zhì)量還是不錯(cuò)的,但開本比較小,里面的字比較多;其次,這套書的故事都是生活中的小事,沒有什么說教的內(nèi)容,讀起來比較親切??偟母杏X,這套書比較適合大點(diǎn)的孩子閱讀,而且必須有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),才能進(jìn)行中英文雙語(yǔ)閱讀。孩子還小,先屯著,等孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定程度后再閱讀吧。
  •   書的質(zhì)量是不錯(cuò)的,故事也很溫馨,只是孩子太小,給念了幾頁(yè),就一邊玩去了,慢慢滲透,我自己很喜歡!
  •   買這書來是想留著給孩子學(xué)英語(yǔ)。我先看了一遍,卻很感動(dòng)。書中的豬爸爸豬媽媽對(duì)孩子們的耐心、愛心深深地打動(dòng)了我。建議爸爸媽媽們也來看看。
  •   中英雙語(yǔ),經(jīng)典橋梁書,54個(gè)溫馨故事詮釋完美早教
  •   孩子今年7歲,很喜歡這套書,自己看完了中文故事,我給他讀英文故事,每個(gè)故事都很有意思,但是有個(gè)別單詞確實(shí)不常見,連我都不認(rèn)識(shí),作為一套兒童雙語(yǔ)故事書非常不錯(cuò)
  •   買過一套了,這是買給朋友孩子的。每本都仔細(xì)翻看過了。對(duì)家長(zhǎng)來說,也是不錯(cuò)的書。很贊賞豬爸爸和豬妹妹的教育理念,呵呵。這套書就是有一點(diǎn)瑕疵,有幾個(gè)地方,偶爾有個(gè)字母沒有印清楚。
  •   洛伊絲·勞里,1937年3月出生于夏威夷,父親在軍中擔(dān)任牙醫(yī),他們一家人也隨著軍隊(duì)遷移世界各地。二次大戰(zhàn)期間,她住在外祖父母位于賓州的老家,十一歲到上高中之前,則在日本度過。后來她進(jìn)布朗大學(xué)就讀,但只修完兩年課程便結(jié)婚了,直到生完四個(gè)孩子后才重拾學(xué)業(yè),從南緬因大學(xué)畢業(yè)。洛伊絲·勞里的寫作生涯起步較晚,四十歲時(shí)才嘗試完成小時(shí)候的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。結(jié)果卻一鳴驚人,如今她不但是世界知名的作家,還獲得兩次紐伯瑞金牌獎(jiǎng)的肯定。除了寫作兒童小說、短篇故事,她也撰寫評(píng)論、專業(yè)的論文。
  •   一直想給孩子買英語(yǔ)類的故事書,一直以來都看的分級(jí)讀物,這個(gè)特價(jià)就買了,但對(duì)我家這個(gè)剛啟蒙不久的孩子來說還是難度很大的,應(yīng)該是橋梁書,中文英文在一頁(yè)上,書的開本也挺大,書不錯(cuò),只是暫時(shí)用不上,所以外包裝都沒拆,準(zhǔn)備再過段時(shí)間再說吧,可這個(gè)剛啟蒙不久的孩子英語(yǔ)類的故事書到底要看什么呢,不能總用分級(jí)讀物啊,哎~~~繼續(xù)了解吧
  •   因?yàn)樾『?,買了小豬
  •   購(gòu)買雙語(yǔ)書的目的是為了學(xué)英語(yǔ).書本質(zhì)量很好,英文字體大小合適,故事內(nèi)容很好,是孩子成長(zhǎng)的好伙伴.下載的音頻也很好.
  •   每本書有3個(gè)小故事,都很有趣,語(yǔ)言也比較簡(jiǎn)單,個(gè)人覺得適合一二年級(jí)的孩子,需要大人給孩子講。但是故事確實(shí)很好,語(yǔ)言地道。
  •   雖然主角是只小女豬,但兒子有一樣喜歡,非常喜歡,還一直問我,從哪里知道有這么好看的英語(yǔ)書,孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是負(fù)擔(dān),而是樂趣,感謝當(dāng)當(dāng)!
  •   如果英文與中文分開來,會(huì)更好些,孩子總是依賴中文的,英文就顯得多余了??偟膩碚f,故事很好,溫馨,貼近生活。
  •   沒有細(xì)仔的看,應(yīng)該不錯(cuò)。不像國(guó)內(nèi)的書籍,每個(gè)故事都為講一個(gè)道理,這套書內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是生活中的小事兒,很好。
  •   書是很不錯(cuò)的一套,買給朋友的女兒的,人在甘肅,將近一個(gè)月才收到貨。收到書小朋友很喜歡,雖然看不懂英文的,但翻看著書里的插圖也是興高采烈的,真當(dāng)寶了~朋友更高興,為我能為她的女兒選到孩子喜歡的兒童書。
  •   書的質(zhì)量和印刷都不錯(cuò),故事短小對(duì)初學(xué)英語(yǔ)的孩子來說容易接受,適合親子閱讀
  •   小青蛙的故事還帶著拼音,長(zhǎng)大了還能自己看,孩子喜歡
  •   雙語(yǔ)版的,挺好。我們家反正還不識(shí)字,看了一個(gè)。主要是太小了,還不到三歲。剛?cè)氲囊惶滋m登系列的雙語(yǔ)他很喜歡,這套大點(diǎn)再看。
  •   中英文很好的排列。很生活化的一套書,很實(shí)用。能給孩子在一個(gè)小故事中學(xué)到生活中的事物和事情如何用英語(yǔ)去表達(dá)。
  •   希望當(dāng)當(dāng)有更多這樣的書,我們和孩子都很喜歡。在讀故事的同時(shí),提高了英語(yǔ)的水平。最好能有音頻,那就是太完美了。
  •   書是正版的,送給外甥女,小丫頭很喜歡,一收到就拿著看呢。書的封皮不錯(cuò),很精美,就是太薄了,故事也很淺,主要是想讓她學(xué)學(xué)英語(yǔ)啦,推薦家里有小朋友的可以買來看看!!
  •   很不錯(cuò)的一套雙語(yǔ)閱讀書,故事有趣,能提高孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。
  •   和 小狐外傳 相似,故事內(nèi)容和英語(yǔ)表述都不錯(cuò),就是排版死板,字工工整整,畫四四方方,4歲孩子興趣不大。只好暫時(shí)大人用來練口語(yǔ),等孩子大一點(diǎn)再看。
  •   這套書29折買的,是汪推薦的書目,是我盼望已久的,書質(zhì)量很好,也適合孩子學(xué)英語(yǔ)。故事很好。
  •   很棒的書,給孩子讀英語(yǔ)小故事一舉兩得,贈(zèng)加孩子英語(yǔ)的語(yǔ)感和興趣
  •   真的是非常棒的一套橋梁書。句子比較多,中英文排版非常合理,英文大中文小,更喜歡的是書有配套音頻,紙張也非常好。
  •   書中的英文單詞和句型簡(jiǎn)單易學(xué),都是日常生活對(duì)話,里面故事生動(dòng),插畫精美
  •   在朋友的推薦下買了這套書,之前還擔(dān)心書的質(zhì)量不好,收到之后很滿意,無論是紙質(zhì),還是圖畫色彩都很好,而且雙語(yǔ)的,確實(shí)像描述寫的針對(duì)4-10歲的孩子,現(xiàn)在可以給孩子讀,以后孩子大一些就可以自己讀,確實(shí)不錯(cuò)!
  •   故事不錯(cuò),質(zhì)量也好,就是家長(zhǎng)也要陪讀才行,不幫他講他就只看中文了。家長(zhǎng)耐心教的話,孩子還是可以學(xué)到一些有用的英語(yǔ)單詞和表達(dá)的。
  •   對(duì)于我們家英文閱讀進(jìn)行了半年的5歲半的孩子來說,這套橋梁書,很適用。
  •   寶貝喜歡,故事很好,我也一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)了
  •   寶貝很喜歡這一對(duì)兄妹的故事
  •   孩子看了很喜歡豬哥哥
  •   每天給孩子讀一個(gè)小故事,挺好的雙語(yǔ)書籍
  •   每天在床上和女兒一起讀這套書,每次,女兒看這套書都會(huì)笑,覺得很好玩,很貼近現(xiàn)實(shí)生活.適合4歲以上寶寶,但要媽媽和寶寶一起讀.教寶寶.
  •   孩子拿到書先看了一遍中文部分,我也看了2本,故事確實(shí)不錯(cuò),看了看英文,也不難.不過要孩子看英文部分還需要音頻和家長(zhǎng)的幫助吧.孩子還沒在學(xué)校學(xué)過英語(yǔ),只是在家我教了些.
  •   我的女兒從不到兩歲開始接觸英語(yǔ),剛看到書時(shí)剛睡醒。我在津津有味的讀時(shí)她在旁邊靜靜地聽。讀了兩個(gè)故事時(shí),跑開了。說明還是不太適合她,圖小字多。
  •   質(zhì)量很好,故事中有些內(nèi)容孩子聽不太懂,畢竟是外國(guó)的書,還需要家長(zhǎng)幫助講解一下。
  •   粗略看了下,書紙張很好,中英文雙語(yǔ),感覺英語(yǔ)為主,從小培養(yǎng)孩子英語(yǔ)閱讀興趣。挺好的。送親戚孩子的。
  •   書的質(zhì)量很好,這個(gè)價(jià)格買到也很合適,英文故事,等孩子大點(diǎn)才能看啦,不過就是買了屯著的。
  •   故事很棒,剛開始不知道有中英文版本的,所以買了一本英文原版看女兒是否喜歡,女兒非常喜歡本是打算要買齊原版全套,要260左右,沒想到偶然間看到這中英文版的,毫不猶豫就買了,一個(gè)字 值
  •   紙質(zhì)不錯(cuò),里面的英語(yǔ)比較適合初學(xué)者,故事還好,希望到時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有幫助
  •   很好的橋梁書,既可鍛煉中文閱讀,又可以學(xué)習(xí)英文.句子簡(jiǎn)單,內(nèi)容有趣,圖畫很可愛,我自己也很喜歡,寶寶就更不用說了!
  •   孩子非常喜歡!4歲半一直在聽英文故事。
  •   非常好的兒童讀物,不僅是書的質(zhì)量,包括書的內(nèi)容!每個(gè)故事都透著溫暖!很喜歡!
  •   印刷及紙張都不錯(cuò),54元一套很值,以文字為主,可能更注重故事情節(jié),等兒子用英文繪本啟蒙后再一起讀
  •   故事溫馨,教育意義深刻!不僅學(xué)英語(yǔ),還教人思考!
  •   中英文在同一頁(yè),故事溫馨可愛,英文句子短小,生動(dòng),非常適合用來教小孩學(xué)英文,做課外讀物也不錯(cuò)!
  •   書的質(zhì)量很好,紙張不錯(cuò),中英結(jié)合孩子看起來也沒有壓力,還能提高英語(yǔ)能力,唯一就是包裝有點(diǎn)太簡(jiǎn)單,準(zhǔn)備送人不大好看!
  •   適合女孩子閱讀吧,男孩子對(duì)其中的故事不是很喜歡,感覺不夠吸引,不過我還是希望小男孩也看看,所以買來了
  •   里面的小故事很溫馨,用來練習(xí)英文
  •   畫風(fēng)充滿童趣,故事溫馨、貼近生活。且又是雙語(yǔ)。值得購(gòu)入。
  •   故事取材于日常生活,很溫馨。紙張、印刷都很好,我已經(jīng)推薦同事買給兒子了。
  •   想讓孩子看點(diǎn)英語(yǔ)的繪本,但不看呀,只看其中的故事情節(jié)
  •   雙語(yǔ)的,故事內(nèi)容很好,很溫馨的家庭讀本。
 

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