出版時間:2011-8 出版社:朝花少兒 作者:磨鐵童盟 頁數(shù):71
內(nèi)容概要
美國著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德?加德納博士提出的多元智能理論,人的智能主要是由語言智能、身體運動智能、空間智能、自我認(rèn)知智能、音樂智能、自然認(rèn)知智能、人際智能、數(shù)學(xué)邏輯智能八項組成。每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合。通過精美的圖畫發(fā)掘孩子的優(yōu)勢智能,發(fā)展弱勢智能,才能使孩子得到全面發(fā)展。
本書依據(jù)多元智能理論,用各種各樣精美的圖畫開發(fā)孩子多方面的能力:
語言智能:運用語言或文字表達(dá)思想并理解他人,善于用言語思維、用言語表達(dá)的能力。
身體運動智能:運用身體語言表達(dá)思想和情感,平衡、協(xié)調(diào)、手工制作能力強(qiáng)。
空間智能:對色彩、線條、形狀、形式、空間關(guān)系等敏感,能準(zhǔn)確感知視覺空間及周圍一切事物。
自我認(rèn)知智能:是指自我認(rèn)識和有自知之明并據(jù)此做出適當(dāng)行為的能力。
音樂智能:能敏銳感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏、音色等的能力,具有較高的表演、創(chuàng)作及表現(xiàn)音樂的才能。
自然認(rèn)知智能:有敏銳的觀察力,能了解各種事物的細(xì)微差別,對物體進(jìn)行認(rèn)知和分類的能力。
人際智能:善于察覺他人的情緒和感受,能對不同的人際關(guān)系做出適當(dāng)反應(yīng)的能力。
數(shù)學(xué)邏輯智能:能通過計算、測量、推理、歸納、分類等數(shù)理運算和邏輯推理進(jìn)行思維。
圖書封面
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