中國童謠(全八冊)

出版時間:2010-10  出版社:連環(huán)畫出版社  作者:李光迪,金波 文,田原 胡永凱 圖  
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內(nèi)容概要

“正月要把龍燈耍,二月要把風(fēng)箏扎,三月清明把柳插,四月牡丹正開花,五月龍橋下河壩,六月要把扇子拿,七月雙星橋上會,八月中秋看桂花,九月中秋登高去,十月初十打糍粑,冬月天寒要烤火,臘月過年把豬殺?!庇芍耐娮骷医鸩ㄟx編,著名畫家胡永凱繪畫的《傳統(tǒng)童謠》,囊括了各種各樣流傳許久的經(jīng)典童謠,帶著寶寶一起來翻開這幾本書,讓小小的心靈親近傳統(tǒng),感受漢語的韻律之美?!按禾斓搅烁鑳憾?,一只蜜蜂一支歌。歌兒飛在花園里,支支都是甜蜜的歌。哎,甜蜜的歌,是蜜蜂的歌。他說春天最溫暖,他說春天幸福多。春天到了歌兒多,一只小鳥一支歌。歌兒飛在藍天里,支支都是快樂的歌。哎,快樂的歌,是小鳥的歌。他說春天最溫暖,他說春天幸福多?!边@四本《四季兒歌》收錄了關(guān)于春,夏,秋,冬四個季節(jié)的童謠,讓孩子們在兒歌里感受四季之美。

作者簡介

胡永凱1945年生于北京,擅長裝飾畫、連環(huán)畫。 1964 年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院附中, 歷任上海美術(shù)電影制片廠美術(shù)設(shè)計、上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師 。作品《消夏》獲第六屆全國美展優(yōu)秀作品獎;《荷 韻》獲第九屆全國美展優(yōu)秀獎。
田原1925年生于上海,解放后任蘇南日報、新華日報美編

書籍目錄

傳統(tǒng)童謠—小老鼠傳統(tǒng)童謠—開城門傳統(tǒng)童謠—不倒翁傳統(tǒng)童謠—放風(fēng)箏四季兒歌—春四季兒歌—夏四季兒歌—秋四季兒歌—冬

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《中國童謠(套裝全8冊)》將介紹:經(jīng)典童謠,給孩子一個歌唱的童年這套《中國童謠》共收錄了八本,四本傳統(tǒng)童謠,四本現(xiàn)代童謠。四本傳統(tǒng)童謠是由著名兒童文學(xué)作家、詩人金波老師選編,“排排坐,吃果果,你一個,我一個……”“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來……”這些童謠,如同口頭文學(xué)傳統(tǒng)中的祖母綠,從祖輩流傳下來,經(jīng)過父輩,傳給孩子,并且還將傳代代下去。四本現(xiàn)代童謠,出自著名的當(dāng)代詩人李光迪之手。“小小月亮,跳進池塘,洗個澡澡,回到天上。” 其鮮明的節(jié)奏感,優(yōu)美的韻腳,適合媽媽與孩子一同輕輕歌唱。這些既詩又歌的童謠,讓孩子全身心感受到文學(xué)與音樂的完美結(jié)合,從起源上來說,童謠就是為童年歌唱的,其歡快的節(jié)奏、重復(fù)的節(jié)拍正好符合兒童的神經(jīng)發(fā)育特點,讓孩子沐浴在一種放松、優(yōu)美的氛圍中,全身心感受美、感受愛。這是毛毛蟲童書館的第四輯。金波選編、李光迪創(chuàng)作的文字,加上田原、胡永凱的畫,是其一貫的經(jīng)典+大師傳統(tǒng)的延續(xù)。一套能歌之唱之的童謠,是毛毛蟲獻給童年的又一個好禮物!

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用戶評論 (總計154條)

 
 

  •   《中國童謠》一套八本用個好看的中國紅盒子裝著,里面有傳統(tǒng)童謠四本,四季兒歌四本。在還沒有給孩子讀時自己隨手打開看了看,結(jié)果愛不釋手,一口氣就把八本都看完了——雖然是看,那些字卻像是能發(fā)出聲音的,又像是奶奶的聲音,又像是孩子的聲音,又古怪又和諧。其實,肯定是我自己在默念這些童謠啊,只是在默念時,一會想到奶奶給我唱童謠的往事,一會想著孩子肯定會最愛這一篇吧。

    童謠真是有生命的東西。那些童謠是從什么時候唱起的呢?然后就一代一代地口耳相傳下去?在一代一代傳下去時,又傳下了對四季與自然的感受,對植物與動物的親近,對生命與人生的理解,它們就像是清早時草尖上的那滴露珠,人們把最純凈質(zhì)樸的東西留在童謠里,用它來滋養(yǎng)孩子的心靈。

    讀童謠時,有時驚嘆于它的優(yōu)美,比如《二十月歌》像是一扇扇屏風(fēng),把一年里最好的風(fēng)物,最好的物事呈現(xiàn)出來:正月要把龍燈耍,二月要把風(fēng)箏扎,三月清明把柳插,四月牡丹正開花,五月龍橋下河壩,六月要把扇子拿,七月雙星橋上會,八月中秋看桂花,九月重陽登高去,十月初十打糍粑,冬月天寒要烤火,臘月過年把豬殺。這么十二月的歌謠里,有星辰,有節(jié)氣,有花有燈,有玩耍有吃食,人和自然的關(guān)系那么親昵,像是有商有量,一起把一年給好好地編排。這是農(nóng)業(yè)社會傳唱了幾千年的童謠,讀的時候,簡直要為我們的孩子不得不在一個現(xiàn)代社會里成長喟嘆。而反過來說,也只有這樣的童謠,才能讓孩子們知道他們真正的“故鄉(xiāng)”在哪里吧?

    在這些童謠里,有一種又質(zhì)樸又幽默的人生態(tài)度,比如《一對蟈蟈吹牛皮》,比如《墻頭草》,對那些浮夸的,搖擺的事物,民間能用一種輕盈的嘲笑來應(yīng)對,似乎從前的土地未尚像今天一樣被切割標上價格,而能有一種整體性,承載性,能為人們的內(nèi)心提供一個穩(wěn)當(dāng)?shù)穆淠_之處。在四時佳景與節(jié)慶里,孩子們唱著童謠:云往南,雨漣漣。云往北,一陣黑。云往東,一溜青。云往西,放牛小伙子披蓑衣。這個有多好?。縿痈泻?,色彩感好,然而最好的還是音韻。只有這樣甜潤的韻腳,還能留下曾經(jīng)的故鄉(xiāng)給人憶念。其實,大部分的傳統(tǒng)童謠都是談不上有什么“意義”的,它最原初最直接的目的就是讓孩子們學(xué)語言,在一則則小童謠里,鍛煉一個個元音與輔音,體會后韻腳們列隊巡行時的快樂。母語像是蝸殼一樣,每個人長大了都要背著它游走四方。而童謠是最溫柔動聽的母語,它里頭揉進了時間與習(xí)俗,悄悄把“外婆橋”放進心靈剛剛懂事的地方,預(yù)備著,給人最后的安慰與懷想。

    最后說說這套書的配圖——《傳統(tǒng)童謠》是胡永凱的配圖,《四季兒歌》是田原的配圖。胡永凱的配圖在敘事上很靈巧,用了很多民間傳統(tǒng)的造型與色彩,但用得很活潑,比如《城門開》,那五彩的城門打開,一個陜北的大哥哥抖抖膀子地往外走,神色多得意啊。田原的畫裝飾性很強,文雅秀麗,畫的柳枝,畫的云朵,都那么恬淡優(yōu)美。這些畫都是讓人讀了童謠,眼睛都還要在畫上流連一會兒才想翻到后一頁去的??傊每臻e兒,和孩子們讀讀童謠看看畫,真像是“糖一包,果一包,又有團子又有糕”的享受啊:)。

  •   就為支持毛毛蟲童書館,也要收一下這套書。傳統(tǒng)童謠的書也買了不少,感覺這套做得最用心,不是世面上大量的粗制濫造之作所能比。紙張不反光,處處為孩子著想。
  •   兒歌、童謠,伴隨我們的童年漸行漸遠!而今校園里回蕩起快樂童謠,讓我又一次懷念起快樂的童年!有人說,如果一個人開始回憶過去,說明自己已經(jīng)老了。而今聽到這些優(yōu)美的童謠,希望這些孩子在這么優(yōu)美的文字的熏陶下快樂成長!
  •   雖然我的孩子已經(jīng)9歲了,但由于之前沒有遇到這么好的圖文并貌的國產(chǎn)書,我還是買了這套書,收到以后看了看,覺得是那樣的熟悉和親切,因為我是小孩的時候,我的爸爸就給我買了很多象這樣有中國民族特色美術(shù)圖畫的兒童讀物,尤其是為我們訂了很多年的連環(huán)畫,所以,這套書上插圖的風(fēng)格我都十分的熟悉??赡芪业暮⒆訒X得再讀童謠和兒歌有點小兒科了,但我想,給她看看這其中的圖畫也算我買得有價值了。我覺得買得值得!但是我強烈建議家中有學(xué)齡前兒童或者是小學(xué)低年級兒童的家長買這套書,太美了,讀著讀我覺得都忘記自己是40歲的人了!
    感謝連環(huán)畫出版社!
  •   這本書其實是怪自己買錯了,其實我想買《百歲童謠》那套。百歲童謠那本應(yīng)該都是傳統(tǒng)童謠。這本書,四本是傳統(tǒng)童謠,四本是現(xiàn)代童謠。我是北方人,那些傳統(tǒng)童謠我小時候基本上都聽過,很有感情,像小老鼠上燈臺,上山打老虎什么的。不過這套書也是很不錯的?,F(xiàn)代童謠也很順口。書中的繪畫有著古色古香的感覺,特別可愛生動。無論是傳統(tǒng)童謠還是現(xiàn)代童謠還都算朗朗上口(當(dāng)然一本書中,也會有1、2首童謠我不喜歡)。特別提示:這套書還有四本現(xiàn)代童謠,買書的人不要再買錯了。
  •   四季歌和中國童謠都很經(jīng)典,有不少我自己都不知道的呢,呵呵,重溫童謠啊
  •   第二次買這套書,瑯瑯上口的童謠配上精美的畫,先悅己后悅兒,又買了一套送朋友的兒子。這套書中的四本傳統(tǒng)童謠中的童謠和畫明顯勝過了四季童謠。
  •   毛毛蟲童書館的書,是經(jīng)朋友推薦了解的。入手的這套《中國童謠》,圖畫非常精美,童謠也朗朗上口??梢愿鷩饨?jīng)典繪本PK了。支持中國本土文化產(chǎn)業(yè)。
  •   書買給兩個月大的兒子的,當(dāng)然我先飽眼福了,畫很美,沒有想到畫是名家畫的,看畫風(fēng)貌似畫彩墨畫的胡永凱,細看了才發(fā)現(xiàn)真的是畫家胡永凱畫的。念童謠給兒子聽,他有時會笑成一朵花,撅著嘴依依哦哦的。
  •   從四季歌謠到傳統(tǒng)童謠,繪畫很美,很有民間風(fēng)味,力薦給有寶寶的家長們,和郁寧遠的那本各有用處,那本可以用方言講更地道,這本更童趣更經(jīng)典吧。
  •   之前看了好幾本童謠的書,都不是很滿意,這一套卻很滿意,讀給女兒聽,才一歲半,幾乎所有的童謠都會自己背出來了,玩著玩著沒事就自己在念,傳統(tǒng)的精華呀,押韻,估計很適合學(xué)說話吧,所以女兒說話說的很清楚,偶爾自己也會想編一些押韻的兒歌呢。
  •   半夜在被窩下訂單到1點多,結(jié)果不小心把此書輸入成2套了,本來想退換一套的,但是將其中一套拆開看了一下內(nèi)容,簡直太棒了。。。。。。我不打算退另一套了,自己留一套送別人一套了。內(nèi)容非常好,適合家長給自己孩子閱讀,也適合老師給孩子上課使用,而且是中國的童謠,讓孩子能接觸中國傳統(tǒng)文化。一看到這套書就想起了自己在美國的音樂老師,她多年四處收集中國傳統(tǒng)童謠,她收集的內(nèi)容比我們都多,很慚愧,中國人還不如外國人呢。我們也要發(fā)揚繼承本國好的傳統(tǒng)文化
  •   前四本傳統(tǒng)童謠不錯,比較經(jīng)典,也容易朗朗上口,希望多收錄經(jīng)典的童謠。另外四本感覺不太好,太長,小孩不容易掌握
  •   中國童謠讓我想起了我的童年,現(xiàn)在的孩子對傳統(tǒng)的童謠接觸很少,孩子非常喜歡,贊一下。
  •   讓我們這些做父母的想起了自己的童年,孩子雖然對這些場景已經(jīng)少有機會看到了,但是還是很喜歡。喜歡里面的童謠和插圖,孩子更喜歡去鄉(xiāng)下奶奶家,那里的生活更有很多鄉(xiāng)土味。奶奶也看了這些書,說這些都是我們農(nóng)村里的場景嘛,呵呵,是的。值得一讀。
  •   收到書,書盒的一個大角破了,打開里畫翻看,真是失望,紙張很薄,我寶寶現(xiàn)在八個月,要是跟孩子一起讀的話,她一定會撕了的,只能等她大一點再看了,里面的圖畫色彩很淡,孩子喜歡色彩艷的,里面的童謠讀起來也不大押韻,八小本的小書,38塊五,有點貴。
  •   我的女兒在一歲的時候,我買了此書給孩子。這套童謠書籍極大的增強了親子之間的互動性,現(xiàn)在孩子接觸這本書已經(jīng)三個月了,在此期間,我和孩子的外婆因為唱講童謠給孩子聽,現(xiàn)在已經(jīng)能夠背下來所有的童謠,而我的孩子在我們講童謠給她聽的時候都會打拍子做一些簡單的動作。孩子開始對書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我們不能說一定要把孩子培養(yǎng)成什么類型的人,但是一直以來作為父母,還是有必要去通過不動聲色的影響,使孩子健康快速的成長的。感謝這套書籍。謝謝
  •   奶奶已經(jīng)90歲了,生病了,整天的坐在床上??吹剿肫鹦〉臅r候,奶奶帶我在池塘邊柳樹下念的童謠。
    收到這套書給我的孩子念,看他認真的樣子,我似乎又回到那個夏天的午后,池塘邊柳樹下。。。
  •   童謠是我們從小媽媽姥姥喜歡講的,都是經(jīng)典的語句,朗朗上口,又富有豐富的知識,早教缺少不得,我也要讓中國的傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化傳承下去,這本集子不錯。
  •   有事沒事和孩子念這些童謠時,很久很美好的回憶就涌上心頭。和孩子邊念邊玩,孩子就開始咯咯直樂。中國的傳統(tǒng)東西,我覺得還是需要傳承的。我喜歡?。?/li>
  •   嘿嘿,朗朗上口,經(jīng)典的童謠,傳統(tǒng)的連環(huán)畫的繪圖,我很喜歡,希望肚子里的寶貝也會喜歡,準備拿來做胎教用
  •   正是我想給女兒的,仿佛回到了自己的童年,夏夜的清爽,揮舞的蒲扇,納涼的老人,歡鬧的孩子,古老的童謠
  •   很好的童謠,一部分瑯瑯上口,孩子姥姥看一次就記住了,天天給寶寶說.
  •   都是傳統(tǒng)的童謠,等孩子大點了,念給他聽
  •   傳統(tǒng)童謠真是金典,不僅是兒時美好的回憶更是帶給孩子很多的知識
  •   這些童謠都好有趣。對于孩子練習(xí)說普通話很有用。畫面也很精致。
  •   都是經(jīng)典純正的童謠,沒有一般的那些隨便找個作者編的應(yīng)付貨兒。值得一讀。語言習(xí)慣來說,可能北方的孩子會適應(yīng)點。
  •   這套書共八本,收集了中國傳統(tǒng)的童謠,而且配上中國特色的圖畫,令童謠生動有趣,很喜歡~~
    希望更多的人喜歡它~~~
  •   寶寶很喜歡聽童謠,所以買了本,這個比想象中的要薄很多,就是小冊子,但是內(nèi)容還算豐富,8冊加起來也有將近200首童謠,插畫很好,很傳統(tǒng)的圖畫,很適合給小孩子看
  •   2歲的孩子,是給他讀童謠,還是讀詩歌。我傾向于讀童謠,朗朗上口、通俗易懂、接近現(xiàn)實。童謠有中國文化特色,畫風(fēng)也是中國特色的,值得讓孩子閱讀。寶寶很喜歡月亮奶奶那一篇,就是不明白栗子面丹丹是什么,我也不懂,哈哈~~
  •   非常不錯的傳統(tǒng)童謠,尤其是4本傳統(tǒng)童謠。里面有很多繞口令。四季的童謠差些。
  •   給孩子讀著這本童謠,我好想又回到小的時候,女兒剛剛一個半月,居然很認真地聽呢
  •   特地找的舊童謠買的,有些我們兒時的記憶,書沒有想象的厚,薄薄的八本,里面的插畫很傳統(tǒng),很漂亮。
  •   本來想買些小童謠念給小孩聽的,同事一討論,這么多字的,念得都沒耐心了。
    矮油,要給她念估計我自己得先背下來了……

    有北方的同事說這都是他們那邊的童謠~希望下次有機會出一本地方方言的童謠吧~
  •   很經(jīng)典童謠,在洋文化泛濫的今天重拾經(jīng)典守衛(wèi)傳統(tǒng)
  •   這是一本傳統(tǒng)經(jīng)典古老的中華民族童謠,里面很多內(nèi)容就是我們小時候爺爺奶奶外公外婆講給我們聽過的,真的快失傳了
  •   小孩2月齡,童謠朗朗上口,孩子姥姥天天給念,孩子很喜歡聽。編的的確不錯。
  •   還不錯。跟想象中有點差別,字多圖少,不是特別能吸引我家1歲8個月寶寶,傳統(tǒng)童謠這塊有些似乎不是特別順溜,希望對寶寶的語言方面有幫助
  •   這套書,買了,但是被我退回去了。因為里面有2本是重復(fù)的。
    至于不是重新?lián)Q過1套書的原因,是我覺得,這套書太專業(yè)了,比較適合老師使用。
    因為是童謠,故事性不強,而我又不是幼兒園老師,沒有唱跳那方面的天賦,如果小屁孩僅僅是聽我讀,那他肯定很快跑掉的。
    如果這套書可以配套CD就好了,那我至少可以先給他聽童謠,遇到他喜歡的那部分,再單獨挑出來念給他聽。
    這些童謠其實都挺好的,只是我除了給他讀故事書外,已經(jīng)沒有太多的時間可以陪他念了,況且他也不一定買我的賬。所以,這部分內(nèi)容,還是交給幼兒園老師吧。。。
  •   畫面設(shè)計和童謠選擇都很不錯,有深深的中國風(fēng)。喜歡??梢灾牢覀儑覛v史文化的特點。謝謝童書媽媽三川玲的推薦。
  •   很好的傳統(tǒng)童謠,就是色彩不是很漂亮,不適合小嬰兒看,大些可能會喜歡。有些傳統(tǒng)童謠不是很押韻,念得時候可以自己改改詞~
  •   這個可比國外的翻譯過來的童謠好多了!
    有孩子的,準備要孩子的,最好自己背下來,那就是在幫孩子提高中文的語言能力?。?br /> 讀童謠還能了解各種風(fēng)俗習(xí)慣和自然常識。
    強烈推薦!
  •   其實給寶寶看,對于孩子來說一般般,反而是大人更有興趣。我小時候沒聽過什么童謠,很新鮮
  •   最近女兒瘋狂熱愛童謠,我買了一堆給她讀。這套有八本,有一些最經(jīng)典的是很多集子都有的,不過細節(jié)不一樣。還是不錯的。
  •   中國傳統(tǒng)童謠 很正版
  •   朗朗上口的童謠,配上中國傳統(tǒng) 年畫。感覺很不錯。
  •   很想買本關(guān)于中國童謠的書籍,這次的選擇沒有錯。書本里面的圖片很精美,童謠也很經(jīng)典。比較貼合老一代的生活,新一代很多場景無法重現(xiàn)。朗朗上口的童謠,寶寶很愛聽。小冊子設(shè)計,便于攜帶,教學(xué)。很喜歡這種中國風(fēng)的書籍。很想買本關(guān)于中國童謠的書籍,這次的選擇沒有錯。書本里面的圖片很精美,童謠也很經(jīng)典。比較貼合老一代的生活,新一代很多場景無法重現(xiàn)。朗朗上口的童謠,寶寶很愛聽。小冊子設(shè)計,便于攜帶,教學(xué)。很喜歡這種中國風(fēng)的書籍。很想買本關(guān)于中國童謠的書籍,這次的選擇沒有錯。書本里面的圖片很精美,童謠也很經(jīng)典。比較貼合老一代的生活,新一代很多場景無法重現(xiàn)。朗朗上口的童謠,寶寶很愛聽。小冊子設(shè)計,便于攜帶,教學(xué)。很喜歡這種中國風(fēng)的書籍。很想買本關(guān)于中國童謠的書籍,這次的選擇沒有錯。書本里面的圖片很精美,童謠也很經(jīng)典。比較貼合老一代的生活,新一代很多場景無法重現(xiàn)。朗朗上口的童謠,寶寶很愛聽。小冊子設(shè)計,便于攜帶,教學(xué)。很喜歡這種中國風(fēng)的書籍。很想買本關(guān)于中國童謠的書籍,這次的選擇沒有錯。書本里面的圖片很精美,童謠也很經(jīng)典。比較貼合老一代的生活,新一代很多場景無法重現(xiàn)。朗朗上口的童謠,寶寶很愛聽。小冊子設(shè)計,便于攜帶,教學(xué)。很喜歡這種中國風(fēng)的書籍。
  •   圖畫簡單,色調(diào)適當(dāng),每首童謠旁都配有對應(yīng)的圖畫;孩子愛看,推薦購買
  •   一直愁著沒有好兒歌讀給寶寶聽,2歲半不到寶寶很喜歡背誦,兒歌唐詩都學(xué)的很快,可是總覺得她太小,唐詩的話,很多她根本就不明白,一直想找好的童謠或者兒歌,總算找到了。
  •   里面很多童謠都是我們小時候念過的,現(xiàn)在也讓孩子看看,很好
  •   很用心的一本書,經(jīng)典的中國童謠,寶寶愛聽
  •   兒時聽祖輩講得童謠已經(jīng)記不清具體的內(nèi)容了,在這套書里面竟然能夠找到那些昔日熟悉的童謠,感覺非常親切。簡短的詞匯,朗朗上口的節(jié)奏,每次念給兒子聽,他總會依依呀呀的跟我交流。這個應(yīng)該是可以給小寶寶很好的語言刺激。
  •   非常喜歡這套中國童謠,看多了現(xiàn)代畫本,再看這出自本土,古香古色的童謠,真的很有感覺!
  •   讓人感動的配圖,只是有些童謠不押韻,讀起來怪怪的,主要在于收藏,傳承傳統(tǒng)
  •   傳統(tǒng)童謠,有不少都是耳熟能詳?shù)?/li>
  •   朗朗上口,特別喜歡其中的傳統(tǒng)童謠
  •   挺薄的,圖片挺大,但是感覺應(yīng)該不太合當(dāng)下小朋友的審美觀,倒是挺傳統(tǒng),似乎是給我們這一代已經(jīng)當(dāng)了父母的人回憶小時候的材料。童謠也不是很喜歡,挺多都不順口。針對這個價格,感覺不是很值。
  •   上面的童謠孩子全都學(xué)會了,朗朗上口
  •   古老的童謠,孩子成長的必須,這都是經(jīng)過時間考驗的精華沉淀
  •   初初很擔(dān)心3歲半孩子會不喜歡聽童謠,后來發(fā)現(xiàn),因為很押韻,孩子還是樂呵呵地聽了
  •   個人整套書沒有幾首童謠押韻,讀起來覺得有些拗口。里面的插圖也不是很好看,不能吸引孩子。
  •   這套書里有很多童謠,配的圖片也很經(jīng)典。畫風(fēng)很中國化。
  •   和《最愛老童謠》內(nèi)容略有些重復(fù),但是這是畫配詩,還是不錯。
  •   字稍微小了一點,但都是很經(jīng)典的童謠,不過對于3周歲的寶寶來說,有點難了
  •   原來是帶插圖的,出乎意料了。把帶韻律的童謠念給寶寶聽,讓她早點熟悉這種文字的韻律。
  •   中國童謠系列兒童讀物,印刷精美,正!
  •   經(jīng)典的中國童謠,朗朗上口,很適合小寶寶
  •   書質(zhì)量還好,里面的插畫是濃郁的中國風(fēng),關(guān)鍵是童謠朗朗上口,好些都是小時候聽過的。書上沒有拼音注釋,寶寶還小,還不懂得去看,不過我自己到看得很過癮,很有小時候的味道呢。
  •   給寶寶買過很多童謠書,這本是比較順口的一本,也比現(xiàn)在編的很多新童謠有趣一些,很喜歡。
  •   童謠很精致,比我買過其它的兒歌要好!
  •   這是推薦的華德福繪本之一,作為華德福教育的忠實信徒,必須買回來給兒子先屯著!看了都是些朗朗上口,都快被遺忘的童謠,仿佛又回到了我們兒時,不得不感慨經(jīng)典的東西就是永恒的
  •   里面的童謠都是比較純正的民間作品,我家寶寶太小了,對這些童謠還沒興趣,里面的插圖也挺好的,就是內(nèi)容比較復(fù)雜點,我想等上幼兒班了可能會感興趣。
  •   這套書真的是很不錯,童謠很經(jīng)典,配圖也很經(jīng)典,值得收藏
  •   寶寶太小了,好像不太喜歡這套童謠。不過這里好多童謠都是我們小時候聽過的,所以不錯哦
  •   特別是其中的經(jīng)典童謠,好
  •   兒子老師要求買的一套輔導(dǎo)書,結(jié)合平時上課時穿插教學(xué)使用。兒子現(xiàn)在基本都能背下童謠。挺不錯的一套書。
  •   我家寶寶2歲左右,很喜歡里面的童謠,圖畫也很喜歡,童謠確實很上口,中國文化的精髓,確實不能就這么遺忘了
  •   圖片童謠不錯,不過應(yīng)該是從大人的角度,寶寶不是很喜歡,全當(dāng)收藏了
  •   感覺這本書的繪畫好,童謠內(nèi)容朗朗上口,非常喜歡。
  •   都是我們小時候的一些童謠,很經(jīng)典,朗朗上口,送貨師傅是神速,上午下的訂單,下午四點就到家了……很給力
  •   寶寶還小,不太能專心聽,總體內(nèi)容還可以,但見一童謠的內(nèi)容還可以再口語化、通俗一些。
  •   插畫很漂亮,除了配合童謠,以后還適合給寶寶臨摹用。童謠很有民族特色
  •   畫的是不錯,不過我女兒還小,不是很懂,童謠還是難了點
  •   一共8冊,每一冊里面的童謠數(shù)很多。插畫有剪紙效果,中國色彩很濃郁??磻T了西方繪本,看看中國風(fēng),很是喜歡。
  •   這是一套很有中國特色文化的童話書,可惜有一本《中國童謠》之《開城門》沒有裝訂,暈!
  •   非常好的一套中國童謠,每一幅插圖都很中國。
  •   挺好的,畫面很有小時候看的《新少年》封面的感覺,小小的童謠也很溫馨。
  •   非常喜歡中國的童謠,很有民族特點
  •   圖畫小了點——和《百歲童謠》相比,其他很好!
  •   瑰麗的圖畫,朗朗上口的童謠,寶寶每晚必讀的書。
  •   童謠有一部分很懷舊,朗朗上口,寶寶已經(jīng)會念一些了
  •   不錯的童謠,讀起來,寶寶很喜歡
  •   多數(shù)童謠都很上口。寶寶喜歡聽
  •   寶寶很喜歡聽童謠,已經(jīng)會被好多首了,推薦
  •   很值得收藏給寶寶,有的童謠是小時候就聽過的,感覺很親切。
  •   童謠朗朗 上口,看著圖片就可以念出,寶寶很喜歡
  •   很不錯的童謠,推薦給媽媽們!
  •   家里童謠書太多了,這套童謠書沒有怎么讀過。
  •   書的尺寸18.7*17,8小本書外面有一張書套,童謠很遙遠了,現(xiàn)在很多人都不知道的,小時候聽說的很多在里面都能找到。
  •   中國童謠,小朋友當(dāng)然不能不讀的書!
 

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