出版時(shí)間:2006-8 出版社:司馬遷 朝花少年兒童出版社 (2006-08出版) 作者:司馬遷 頁(yè)數(shù):148
前言
八月十二日鐘叔河同志來(lái)信云,他決定要把標(biāo)點(diǎn)分段的《史記》白文本(也就是不注不譯不刪節(jié)的原文本)印出來(lái),以與今譯(白話)本相輔而行。這一決定,我完全同意。兩者的可取之處,并不是重復(fù)的,而是真正相輔相成的。今譯本對(duì)于古漢語(yǔ)沒(méi)有入門,或入了門而程度較低的人,確有些幫助。過(guò)去我曾不止一次說(shuō)過(guò):儒家經(jīng)典如《詩(shī)》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》之類,史書如《國(guó)語(yǔ)》、《國(guó)策》、《史記》、《漢書》之類,都要譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)即白話文,以便利想要閱讀古籍的青年人。我這意見(jiàn)至今堅(jiān)持,但一點(diǎn)也不排斥白文本,因?yàn)樽g注本雖有可取之處,亦確有它的弱點(diǎn):(1)白話譯注決不能保證百分之百與正文相符;(2)注釋夾在正文中間,讀者不易體會(huì)正文連貫自然的氣勢(shì)和意味。白文本則不然,不僅這兩個(gè)弱點(diǎn)完全沒(méi)有,而且相反有一極大優(yōu)點(diǎn),即能使人充分享受古文連貫自然的文學(xué)上的優(yōu)美之感。講到這里,或者有人說(shuō),注釋之文也用古漢語(yǔ)不就好了嗎?這不可能。既日譯注,就只能用現(xiàn)代漢語(yǔ)或白話文。而且古代的注釋、集解、箋疏之類,也似乎從來(lái)就不甚理想。我最早讀《史記》時(shí),讀的是所謂《史記集解》。但所“集”之“解”,盡管是古漢語(yǔ),其弱點(diǎn)與白話文譯注的兩個(gè)弱點(diǎn)完全相同。所以我后來(lái)編寫《中國(guó)通史》及《中國(guó)政治史》時(shí),引用《史記》,只靠白文,非萬(wàn)不得已,不找古漢語(yǔ)的注釋之類??偟恼f(shuō)來(lái),對(duì)初學(xué)古漢語(yǔ)的人,白話文的譯注,雖有些幫助,但對(duì)古漢語(yǔ)已有基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),以讀白文本為宜;而且白文既加了標(biāo)點(diǎn),又分了段,更便于閱讀。叔河同志決定把標(biāo)點(diǎn)分段的白文《史記》印出,我覺(jué)得很好,樂(lè)于在篇首寫這幾句,即以為序。
內(nèi)容概要
《史記》是中國(guó)歷史上一部偉大的史學(xué)著作,同時(shí)也是一部偉大的傳記文學(xué)巨著,對(duì)中國(guó)后世的史學(xué)和文學(xué)影響極其深遠(yuǎn)。它誕生于公元前1世紀(jì)中國(guó)西漢時(shí)期,記載了從中國(guó)上古開(kāi)始到西漢時(shí)期長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史?! 妒酚洝方Y(jié)構(gòu)恢宏,收羅廣泛,并于大處見(jiàn)細(xì)膩。它用樸素簡(jiǎn)練又富于變化的語(yǔ)言,塑造了眾多有血有肉的人物形象。比如:奮起草莽而王天下的起文者,香上去怯懦無(wú)能卻胸懷大志的英雄,不居權(quán)位而聲震人主的俠士,膽識(shí)過(guò)人、無(wú)往不勝的將帥,血濺五步的刺客,運(yùn)籌帷幄、智謀全出的文弱書生……這些非凡的人物,構(gòu)成了《史記》中最精彩、最重要的部分?! ∽髡咚抉R遷(前145一約前90),字子長(zhǎng)。其父司馬談為西漢著名學(xué)者,通百家。司馬遷為完成父親的遺愿,于公元前104年正式開(kāi)始撰修《史記》。公元前99年,因受李陵案牽連下獄,遭受宮刑。但他忍受著巨大的痛苦,將全部心血投入到《史記》的著述中,終于在公元前91年完成了這部偉大的著作。
作者簡(jiǎn)介
作者:(西漢)司馬遷
書籍目錄
西楚霸王項(xiàng)羽少年立志破釜沉舟鴻門宴楚漢相爭(zhēng)垓下之戰(zhàn)烏江自刎孟嘗君傳少年孟嘗君食客三千雞鳴狗盜為君買義名不虛傳淮陰侯韓信胯下之辱蕭何月下追韓信登壇拜將背水一戰(zhàn)自立為王忠貞不二敵國(guó)破謀臣亡陳丞相世家陳平娶妻多次易主反問(wèn)計(jì)妙計(jì)平天下陳平拜相伍子胥傳伍子胥逃難鞭尸泄憤陷害致死吳王無(wú)顏見(jiàn)子胥藺相如與廉頗完璧歸趙澠池談判負(fù)荊請(qǐng)罪廉頗老矣滑稽列傳淳于髡隱語(yǔ)勸威王淳于髡論酒諫齊王淳于髡送鵝淳于髡無(wú)語(yǔ)梁惠王優(yōu)孟哭馬進(jìn)諫優(yōu)孟巧扮孫叔敖扁鵲列傳起死回生病人膏肓扁鵲行醫(yī)酷吏列傳蒼鷹郅都酷吏義縱
章節(jié)摘錄
書摘項(xiàng)梁手提著太守的頭,佩戴起太守的印綬,走出來(lái)向大家示意。太守府里頓時(shí)騷亂起來(lái),有的驚慌逃竄,有的武士挺槍就向項(xiàng)梁項(xiàng)羽殺來(lái)。項(xiàng)羽鎮(zhèn)定自若,奮起擊殺,砍死幾十個(gè)官兵,剩下的震懾于項(xiàng)羽的威力,嚇得趴在地上不敢起來(lái),再也不敢反抗了。 這時(shí),項(xiàng)梁就召來(lái)他結(jié)識(shí)的豪杰官吏,向他們說(shuō)明了自己殺太守的目的,是為了起兵反抗泰國(guó),推翻秦的統(tǒng)治。豪杰官吏向全體官兵傳達(dá)了項(xiàng)梁的話,官兵們就都投到了項(xiàng)梁的手下。 從此,項(xiàng)梁控制了郡中軍隊(duì),接著又派人收編了下縣的軍隊(duì),總共得到精銳部隊(duì)八千余人。項(xiàng)梁從此做了吳中郡守,項(xiàng)羽做了他的副將。 由于項(xiàng)氏出于世代將門,在楚國(guó)很有名望,各地起義要推翻秦朝的人就紛紛率兵投到他們手下。沒(méi)有多久,項(xiàng)梁的軍隊(duì)就增加到六七萬(wàn)人。 項(xiàng)梁還接受一個(gè)叫范增的老人的建議,派人尋找楚懷王流落在民間的孩子,請(qǐng)回來(lái)立為懷王,項(xiàng)梁自己立號(hào)為武信君。 項(xiàng)梁和項(xiàng)羽帶兵東征西討,打了-無(wú)數(shù)次勝仗,隊(duì)伍也不斷壯大,特別是在定陶大破秦軍,又殺了李斯的兒子李由,在思想上就開(kāi)始輕視秦軍,表現(xiàn)出了驕傲的神氣。 屬將宋義為此感到憂慮,勸項(xiàng)梁謹(jǐn)慎些,項(xiàng)梁不聽(tīng)。結(jié)果,秦軍將全部軍隊(duì)都用來(lái)襲擊楚軍時(shí),楚軍大敗,項(xiàng)梁也戰(zhàn)死了。 楚懷王聽(tīng)說(shuō)了宋義的事之后,就召他來(lái)議事,對(duì)他非常喜歡,便安排他做上將軍,任命項(xiàng)羽做魯公為次將,范增為末將,讓他們一同去救被秦軍包圍的趙國(guó)。 可是,宋義帶領(lǐng)的楚軍到達(dá)安陽(yáng)之后就駐扎下來(lái)了,逗留了四十六天還不出發(fā)。項(xiàng)羽實(shí)在按捺不住了,就找宋義說(shuō):“趙國(guó)被秦圍困,形勢(shì)緊迫,我們應(yīng)該迅速過(guò)河解救。要是我們與趙軍里外呼應(yīng),一定能打敗秦軍?!? 宋義卻毫不在意地說(shuō):“不需要這樣干,俗話說(shuō),‘二虎相爭(zhēng)必有一傷’,不如先讓秦趙二國(guó)相爭(zhēng),我們坐待勝利?,F(xiàn)在秦軍攻打趙國(guó),秦國(guó)就是勝了,他們的軍隊(duì)也必然消耗、必然疲勞。我們就乘機(jī)攻打它,可以輕取勝利;秦國(guó)要是打敗了,就更不堪一擊,我們就可以向西進(jìn)兵,拿下秦國(guó)這個(gè)國(guó)家。項(xiàng)將軍,身披堅(jiān)甲手拿利刃跟敵人搏斗,我趕不上您;但坐在屋里計(jì)謀策劃,您就不如我了。” P4-5插圖
媒體關(guān)注與評(píng)論
書評(píng)《史記》,原名《太名公書》,是我國(guó)第一部通史,開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書一百三十篇,包括十二世紀(jì)(記歷代帝王政跡)、八書(記各種典章制度)、十表(記大事年月)、三十世家(記侯國(guó)興亡)、七十列傳(記重要?dú)v史人物的言行事功)五個(gè)部分,共五十二萬(wàn)字。記載了從黃帝到漢武帝明長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史,比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌,對(duì)后世史學(xué)研究有深遠(yuǎn)影響。
編輯推薦
這樣的一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這樣一個(gè)迷茫與喧囂的社會(huì),生活在夾縫中的青少年,他們需要怎樣的精神食糧?他們應(yīng)該閱讀些什么?我們建議您讀好書,讀名著!經(jīng)典的名著不但能撫慰我們?cè)陝?dòng)的心靈,引領(lǐng)我們找到自我,還能陶冶我們的性情,給我們一個(gè)美麗的人生。呈現(xiàn)在你面前的就是這樣一道瑰麗、經(jīng)典的精神大餐——曠世奇書《史記》!并對(duì)其刪去枝蔓,凸顯情節(jié),使其更加生動(dòng)有趣,更加適合青少年朋友的閱讀。 《史記》是中國(guó)歷史上一部偉大的史學(xué)著作,同時(shí)也是一部偉大的傳記文學(xué)巨著,對(duì)中國(guó)后世的史學(xué)和文學(xué)影響極其深遠(yuǎn)。不讀史記,何以了解中國(guó)兩千年前的歷史?不讀史記,何以知道項(xiàng)羽無(wú)顏面對(duì)江東父老,自刎烏江?
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載