內容概要
《小學生分類作文名師指導(5年級)》最大限度地幫助學生掌握最實用的寫作方法和技巧,實現(xiàn)“一文一得”。巧妙啟發(fā)學生如何在原寫法基礎上進行變化,幫助學生在實際寫作過程中靈活地、有創(chuàng)造性地借鑒范文,打開寫作思路。
書籍目錄
第一篇 寫人作文
第二篇 記事作文
第三篇 狀物作文
第四篇 寫景作文
第五篇 情境作文
第六篇 想象作文
第七篇 感悟作文
第八篇 書信作文
第九篇 應用作文
第十篇 話題作文
圖書封面

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