不打不罵教孩子

出版時間:2012-8  出版社:朝華出版社  作者:成墨初,李彥芳 編著  頁數(shù):228  字?jǐn)?shù):180000  

前言

關(guān)于如何教育子女,中國有不少老話。比如“打是親,罵是愛,不打不罵是禍害”,“棍棒底下出孝子”,“樹不修不成料,兒不打不成材”等,就是許多家庭世代相傳的教子經(jīng)驗(yàn)。2011年,兩個有關(guān)教育子女的字眼在中國成為了熱門詞匯,一個是“虎媽”,一個是“狼爸”。    “虎媽”名字叫蔡美兒,是美國耶魯大學(xué)法學(xué)院華裔教授,她的大女兒索菲亞18歲,小女兒16歲,一個彈鋼琴很棒,另一個小提琴拉得很出色。她寫的一本教育孩子的家庭回憶錄《虎媽戰(zhàn)歌》,登上了美國和中國的暢銷書排行榜,而且在美國和中國都掀起了一場如何教育孩子的大討論,討論的焦點(diǎn)是:像“虎媽”這樣教育孩子到底對不對?    與“虎媽”遙相呼應(yīng)的是一位父親,他的口號是“三天一頓打,孩子進(jìn)北大”,只要孩子的品行、成績不符合他的要求,就會遭到嚴(yán)厲的體罰。他的4個孩子中的3個被北京大學(xué)錄取,他叫蕭百佑,被稱為“中國狼爸”。每當(dāng)孩子日常生活中的言行舉止、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求,就必須接受雞毛撣子的“懲罰”。蕭百佑當(dāng)年參加高考,獲得了廣東省第八名的成績,被暨南大學(xué)錄取。他認(rèn)為,自己學(xué)生階段的成功主要受益于母親“動輒就打”的教育方法,所以在教育自己的孩子時,他選擇了延續(xù)家族傳統(tǒng)。    “虎媽”“狼爸”的孩子取得成功的同時,也讓我們認(rèn)識了在孩子成功的背后,父母的家庭教育所起的重要作用。然而,“天才”的實(shí)質(zhì)是什么?“虎媽”“狼爸”對孩子的教育是否符合現(xiàn)代教育理念?這種成功是“個案”還是“范本”?——這些問題都值得我們深思。    在國際奧林匹克競賽中,中國學(xué)生總能拔得頭籌,可至今我們卻未能培養(yǎng)出一名諾貝爾獎獲得者。20世紀(jì)80年代,中美兩國教育家互訪,看到辛苦的中國學(xué)生,美國教育家稱:20年后,世界上最偉大的科學(xué)家都將在中國。參觀完美國的中小學(xué)教育,中國教育家稱:美國未來一代將垮掉。而20年后的現(xiàn)實(shí),無疑是對中國現(xiàn)行教育體制的一記棒喝。    “虎媽”“狼爸”的出現(xiàn),正說明我們要在中國傳統(tǒng)教育觀念和教育方式與西方教育觀念和教育方式之間尋找一種平衡。中國正在向西方學(xué)習(xí),西方一直強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、專注、訓(xùn)練和記憶,更加注重探索和創(chuàng)造力。在教育方式上,我們既要繼承我國傳統(tǒng)教育中合理的成分,又要善于吸收西方發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教育方式和教育理念,這樣我們才敢說:我們將會贏得未來。    然而,不做“虎媽”“狼爸”,不打不罵孩子。我們又該怎樣教育孩子呢?這也是我們策劃推出這套“不打不罵教孩子”系列叢書的初衷,希望能夠幫助父母更好地認(rèn)識孩子的成長規(guī)律,了解孩子的成長心理和特點(diǎn),掌握正確的教育理念和方式方法,讓孩子們能夠快樂、健康地成長為有用之才。

內(nèi)容概要

《小學(xué)6年好媽媽要為孩子做的50件事(不打不罵教孩子經(jīng)典暢銷珍藏版)》編著者元元。
《13歲前好媽媽改變孩子一生的30堂課(不打不罵教孩子經(jīng)典暢銷珍藏版)》內(nèi)容提要:成功的最佳方法是在最關(guān)鍵的時刻做最有價值的事。家庭教育的最佳方法也是如此,即媽媽要抓好孩子小學(xué)階段的教育。忽視了孩子的小學(xué)階段,就等于失去了孩子的未來;放棄了孩子的小學(xué)階段,就等于錯過了孩子的成功。重視孩子小學(xué)階段的教育,才是一個稱職的好媽媽;抓好對孩子小學(xué)階段的教育,才能享受到教子成功的喜悅?!恫淮虿涣R教孩子:小學(xué)6年,好媽媽要為孩子做的50件事》以“媽媽能為孩子做的事
”為核心,全方位,多層面的闡述了媽媽應(yīng)該為上小學(xué)孩子做到、做好的
50件事情,內(nèi)容包括個性、品德、行為習(xí)慣、心理形態(tài)等方面,是一本專為小學(xué)生媽媽量身定做的簡明、實(shí)用、有益的家教指南。

作者簡介

  元元,畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系,從事教育工作多年,長期專注于家庭成功教育和青少年心理健康教育的研究。  成墨初,家教圖書專業(yè)作者,著有《不打不罵教孩子60招》、《母親是最好的教育家》、等圖書。

書籍目錄

第一章 塑造美好品德。奠定孩子的幸福基礎(chǔ)
第l件事 做孩子文明禮貌的好榜樣
第2件事 仨者愛人,鼓勵孩子奉獻(xiàn)愛心
第3件事培養(yǎng)孩子做個誠實(shí)的人
第4件事 讓孩子做個勤奮的好少年
第5件事 孝敬父母,培養(yǎng)孩子的孝心
第6件事 磨煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志
第7件事 告訴孩子要樸素節(jié)儉
第8件事 教孩子學(xué)會勇敢承認(rèn)錯誤
第9件事 教孩子學(xué)會寬容
第10件事 鼓勵孩子勇敢地承擔(dān)責(zé)任
第二章 釋放智力潛能,讓孩子實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)
第1l件事 教孩子學(xué)會科學(xué)用腦
第12件事 激發(fā)孩子的想象力
第13件事 訓(xùn)練孩子過目不忘的記憶力
第14件事 讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考
第15件事 發(fā)掘孩子的創(chuàng)新潛能
第16件事 讓孩子愛上讀書
第17件事 促使孩子自覺主動地學(xué)習(xí)
第18件事 尊重孩子多樣的興趣愛好
第19件事 呵護(hù)孩子的好奇心
第三章 培養(yǎng)良好心態(tài),塑造孩子的健康心靈
第20件事 樹立孩子的自信心
第21件事 打造孩子的樂觀心態(tài)
第22件事 讓孩子從小遠(yuǎn)離虛榮的侵蝕
第23件事 引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝自卑
第24件事 正確疏導(dǎo)孩子逆反心理
第25件事 幫孩子走出孤獨(dú)的陰影
第26件事 矯正孩子目空一切的自負(fù)心理
第27件事 預(yù)防孩子陷入焦慮的陷阱
第四章 提升素質(zhì)能力
第28件事 從小開始培養(yǎng)孩子的情商
第29件事 完善孩子的人格
第30件事 塑造獨(dú)立個性,讓孩子自立自強(qiáng)
第31件事 讓孩子學(xué)會自律自控
第32件事 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的特長
第33件事 揚(yáng)起孩子人生理想的風(fēng)帆
第34件事 朋友無價,教孩子學(xué)會選擇益友
第35件事 互惠雙贏,教孩子學(xué)會與人合作
第36件事 提高孩子的審美能力
第37件事 培養(yǎng)孩子的競爭力
第38件事 提高孩子的口頭表達(dá)能力
第五章 讀橙生活真諦,教孩子做命運(yùn)的主人
第39件事 給孩子提供成長的好環(huán)境
第40俘事 均衡營養(yǎng),注意孩子的科學(xué)飲食
第4l件事 保護(hù)孩子的心靈之窗——眼睛
第42件事 培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣
第43件事 讓孩子做個干凈清潔的小孩
第44件事 寸陰寸金,教孩子做時問的主人
第45件事 教孩子樹立正確的金錢觀
第46件事 大膽放手。別讓孩子過分依賴
第47件事 讓孩子嘗嘗生活的苦頭 2ll
第48件事 讓孩子體會勞動的艱辛
第49件事 讓孩子愛上適動
第50件事 教孩子掌握自我保護(hù)的方法

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   上小學(xué)的孩子的想象力是最豐富的。正因?yàn)樾W(xué)孩子單純天真,思維較少束縛,所以可以自由想象。作為媽媽,應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中蘊(yùn)涵想象力的因素,創(chuàng)設(shè)想象情境,盡心呵護(hù)想象的幼苗,努力培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的想象力。 俄國教育家烏申斯基說:“強(qiáng)烈的活躍的想象是偉大智慧不可缺少的屬性。”小學(xué)孩子在學(xué)習(xí)各門課程中都要借助想象力。沒有想象力,孩子將難以理解教材中的圖形、概念,寫作文也不會有形象生動的描寫。想象力還直接關(guān)系到孩子創(chuàng)造力的發(fā)展,現(xiàn)實(shí)生活中的許多發(fā)明創(chuàng)造都是從想象開始的。 媽媽應(yīng)該這樣做 要提高小學(xué)孩子的想象力,媽媽應(yīng)從以下幾個方面努力: 1.指導(dǎo)孩子豐富頭腦中的表象儲存。 表象是外界事物在人的頭腦中留下的影像,是具體的、形象的。因?yàn)楸硐笫窍胂蟮幕A(chǔ)材料,所以頭腦中的表象積累得多,就有進(jìn)行想象的豐富資源。帶小學(xué)孩子去博物館參觀、到郊區(qū)游覽、參加各種公益活動或走親訪友等,都可以讓孩子記住許許多多的表象。為了記得多,記得準(zhǔn),記得牢,可以讓孩子用語言描述或者通過寫日記把頭腦中的表象再現(xiàn)出來。

編輯推薦

《教育1+1專業(yè)品牌?1線教育?作品?不打不罵教孩子:小學(xué)6年,好媽媽要為孩子做的50件事(經(jīng)典暢銷珍藏版)》編輯推薦:忽視了孩子的小學(xué)階段,就等于失去了孩子的未來;放棄了孩子的小學(xué)階段,就等于錯過了孩子的成功。作為一個媽媽,重視孩子小學(xué)階段的教育,才是一個稱職的好媽媽;作為一個媽媽,抓好孩子的小學(xué)階段,才能享受到教子成功的喜悅。

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