初中生分類作文大全集

內(nèi)容概要

　　《初中生無障礙閱讀本：分類作文大全集（超值典藏）（30周年紀念版）》為中學(xué)素材類匯編圖書，將中學(xué)生作文中常用的經(jīng)典素材、最新熱點素材等集合在一起，精選最佳寫作素材，精當分析最佳適用主題，并按全新方式組織編排，集實用性、時鮮性、閱讀性為一體，讓人耳目一新。

書籍目錄

第一輯 初中生文體分類作文全選第一篇 記敘文鏡中的自己考點鏈接示范文我非淑女優(yōu)秀文我是假小子何必做淑女這就是我我這個人我，女孩中的男孩“老奸巨猾”的我冷面人勝 男晨光傳我是誰瘋狂“書女”燦爛女孩胖妞詠嘆調(diào)我獨一無二我愛家人考點鏈接示范文我家的“嘮叨大嬸”優(yōu)秀文爸爸繼父--親父親我的姐姐機靈小弟我的奶奶百變老爸淘氣老媽月光下的遐想哆唆老媽和變臉老爸“摳門兒”表姐奶奶的嘆息我愛我家母親第一次喊他“父親”爸爸的鼾聲校園人物展考點鏈接示范文瘦馬銅聲優(yōu)秀文“愛吹牛”的姚老師奶油宋小記歷史老師素描“李大嘴”四部曲吾班五大寶我們九（A）班的老師們我們班的“造字大王如花的女生擁抱一下，我的最佳死敵老楊“完全正確”的胡老師愛“跑”的吳老師我的地理老師同桌的他同桌黃有松“老道”的蓋世神功身邊你我他示范文鄰居優(yōu)秀文賣藝人，并不平凡農(nóng)民工，并不平凡賣茶葉蛋的阿婆農(nóng)家子弟父老鄉(xiāng)親我的怪鄰居賣豆腐的駝背爺爺曾經(jīng)美麗的二姨爺爺、老牛與黑土地板爺村子里的木匠兩位鄰居永遠的好鄰居不經(jīng)意的一瞥幽默的朱公公成長路漫漫示范文16歲，老朽了優(yōu)秀文收獲快樂在我們這個年齡游戲也是一堂語文課游戲傾聽生命拔節(jié)的聲音微笑踩回童心感謝您為我點亮一盞燈我做主暑假就要來了在嘗試中成長請讓我自由地飛翔我們的生活充滿陽光不會變的是友誼家庭喜樂會示范文打球未遂記……第二輯 尖子生分類作文珍藏第三輯 初升高銜接范文匯編

章節(jié)摘錄

　　處在一個很多人都羨慕的年紀，卻總是感到莫名的無奈。面對父母的嘮叨、老師的說教，會覺得煩躁，常常以某種方式來發(fā)泄自己的不滿，可在長輩眼里，卻總是被定義為不懂事的舉動。之后的歷程里，有人選擇隱忍，有人選擇反抗。于是我們被硬生生地分化，被長輩當成比較的對象，這個年紀的別扭性格讓我們不愛去解釋。于是被貼上不同的標簽，朝著人生不同的方向行走?！　∑鋵?，叛逆是這個年齡里的主旋律，誰的骨子里都有，所謂的好與壞，不過是選擇的方式不同?；蛟S沒人真的懂，我們都沒有錯，無論是偽裝或是真實，都不過想讓自己活得快樂?！　∮捎诤苌倥c父母溝通，友情的分量在心里占得格外重。彼此是差不多的年紀，可以毫無保留地傾訴。我們講義氣，哪怕被別人說成“傻”，也會為朋友的事兩肋插刀，在所不惜。在我們眼中，友情比任何一切來得都純粹，即使這條路上會遇到很多不該交的人，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，才會找到那個真正懂你的朋友，但這一切我們都不怕。因為還有一顆真誠的心，可以等待。等待友誼的陽光溫暖內(nèi)心的每個角落?！　∵@個年齡的我們，不善于用言辭將自己內(nèi)心的想法說得多么漂亮動聽。我們只知道，所謂的“腦殘”、“玻璃90后”不過是旁人刻薄的評論。我們的心里有愛、有感激，即使是叛逆、沖動、倔強……即使是錯過、傷害過、遺忘過，我們都不會放棄追尋一種姿態(tài)，一種專屬于“90后”的姿態(tài)?！　〈┬性谇啻杭竟?jié)里，吹過風(fēng)，也淋過雨，但在日光傾城時，我們終會學(xué)著張開雙臂，擁抱成長，擁抱那片映入眼底的蔚藍天際。在我們這個年齡　　十五六歲的我們，走過童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場?！　≡谶@個年齡的我們，雖稱不上是風(fēng)姿綽約，卻也還活潑可愛。男孩們像那天際遙遠的北極星，泛著點點光芒，馳騁于理科的天下，熱衷于籃球場上的拼搏，演繹著一個又一個傳奇。女孩們似園中曼妙的花骨朵，在青春的枝頭上大把大把地綻放美麗，釋放清香，編織了一首又一首詩歌?！　≡谶@個年齡的我們有點率真。開心的時候肆無忌憚地笑，難過的時候毫無保留地哭，絕不會遮掩自己的喜怒哀樂?！　≡谶@個年齡的我們有點自信。開始懂得肯定自我是很必要的。但不會因一個小小的成就而沾沾自喜、止步不前，因為我們明白前進的道路還很漫長?！　≡谶@個年齡的我們充滿希望。就算遭遇暴風(fēng)雨，也依然堅信陽光總在風(fēng)雨后，即使跌倒一百次，也會有第一百零一次爬起來?！　≡谶@個年齡的我們有點張揚。新買的牛仔褲馬上多了幾個洞洞，才理的發(fā)型又換了種顏色，腳上的鞋跟又高了一厘米，喜歡哼著不著調(diào)的流行歌曲，把非主流掛在嘴邊。也會為了自己喜歡的某某明星，跑完整條街去買海報。偶爾也會因為小說中主人公的凄美命運而落淚?！　≡谶@個年齡的我們，開始有了不能說的秘密。　　……

編輯推薦

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