噓!這是超神奇的作文魔法枕

出版時(shí)間：2012-5 出版社：朝華作者：樂(lè)多多頁(yè)數(shù)：232 字?jǐn)?shù)：160000
Tag標(biāo)簽：無(wú)

內(nèi)容概要

這本《噓！這是超神奇的作文魔法枕》由樂(lè)多多著，主要內(nèi)容是：躺著睡大覺(jué)，也能把作文寫(xiě)好，你信嗎？很多人都不相信，但高斯、李小白、英格力三人卻真的通過(guò)“呼呼”睡大覺(jué)，睡成了班里的
“作文狀元”。 原來(lái)，他們是通過(guò)一個(gè)神奇的作文魔法枕，進(jìn)入了一個(gè)神秘的作文魔法王國(guó)。
最讓人想不到的是，這個(gè)作文王國(guó)竟然被一個(gè)大惡魔控制了，并且惡魔還有一個(gè)罪惡滔天的恐怖計(jì)劃……這是一條有去無(wú)回的冒險(xiǎn)路，戰(zhàn)斗的結(jié)果如何呢？
噓！這暫且是個(gè)秘密！ 《噓！這是超神奇的作文魔法枕》適合少年兒童閱讀。

作者簡(jiǎn)介

樂(lè)多多，多年北漂的一個(gè)大女孩，從小酷愛(ài)文學(xué)，愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，當(dāng)然也非常愛(ài)做那些關(guān)于“童年”的夢(mèng)，被廣大青少年朋友們親切地稱(chēng)呼為多多姐。
她還是很真實(shí)、很善感、愛(ài)好廣泛的一個(gè)大孩子，愛(ài)讀百轉(zhuǎn)柔腸、寫(xiě)盡女兒心事的《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)讀群雄逐鹿、充滿(mǎn)智謀的《三國(guó)演義》，喜歡聽(tīng)著歌靜靜地發(fā)呆，愛(ài)美食，愛(ài)養(yǎng)貓養(yǎng)狗……
曾任老師、青少年心理咨詢(xún)師、教育期刊編輯，最近的主要工作就是一個(gè)：寫(xiě)孩子們最需要的書(shū)，寫(xiě)孩子們愛(ài)讀的書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章  神奇的作文魔法枕
  出盡“風(fēng)頭”的作文課
  徐老師的“絕招”
  神奇的作文魔法枕
第二章  觀(guān)察大廳——學(xué)會(huì)觀(guān)察的3個(gè)秘訣
  觀(guān)察秘訣(一)——空間順序觀(guān)察法
  觀(guān)察秘訣(二)——“五官”觀(guān)察法
  觀(guān)察秘訣(三)——觀(guān)察一定要有重點(diǎn)
  魔法城堡里的秘密
第三章  事件描寫(xiě)大廳——寫(xiě)好記事作文的6個(gè)技巧
  心臟露在外面的老婆婆
  記事作文要有自己的觀(guān)點(diǎn)
  不寫(xiě)流水賬，記事要有詳有略
  事件描述一定要合乎情理
  記事作文貴在寫(xiě)出新意
  與“漂亮魔法師”的較量
第四章  人物描寫(xiě)大廳——寫(xiě)人篇
  高斯寫(xiě)李小白
  令高斯終身難忘的作文課
  “正義勇士”三人組
  長(zhǎng)著三個(gè)腦袋的“怪物”
  寫(xiě)人貴在抓住人物的獨(dú)特點(diǎn)
  一定要突出人物的精神品質(zhì)
  人物的性格不能前后矛盾
  通過(guò)神態(tài)和語(yǔ)氣把人物寫(xiě)“活”
  徐老師是不是奸細(xì)
  寫(xiě)人也要愛(ài)憎分明
  寫(xiě)人作文也怕跑了題
  原來(lái)，這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)
第五章  事物描寫(xiě)大廳——狀物篇
  長(zhǎng)著機(jī)器人腦袋的人
  “擬人法”使作文生動(dòng)又有趣
  比喻一定要恰當(dāng)
  比喻既要“形似”也要“神似”
  學(xué)會(huì)借物喻人
  夸張不等于“吹?！?br />  寫(xiě)植物——把花草樹(shù)木寫(xiě)“活”
  寫(xiě)動(dòng)物——讓小動(dòng)物躍然紙上
  與“機(jī)器人老師”告別
第六章  景色描寫(xiě)大廳——景色描寫(xiě)的6種方法
  個(gè)性十足的“酷老師”
  描寫(xiě)景色最怕干篇一律
  不求面面俱到，只求把一處景色寫(xiě)好
  要學(xué)會(huì)借景抒情
  寫(xiě)作文不能“一逗到底”
  寫(xiě)景作文開(kāi)頭的5種寫(xiě)法
第七章  城堡頂層——正義與邪惡的交戰(zhàn)
  最后的考核——寫(xiě)出優(yōu)秀作文的捷徑
  正義與邪惡的交戰(zhàn)
  惡魔，你去死吧
尾聲
附錄  小學(xué)生必讀的66個(gè)好句好段

編輯推薦

　　拓展寫(xiě)作思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)作文一點(diǎn)就通！　　驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅，將帶給孩子無(wú)窮的樂(lè)趣?！　∮^(guān)察、記事、寫(xiě)人、景物描寫(xiě)，詳解各種寫(xiě)作技巧，快速提升孩子的寫(xiě)作能力。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(93)
勉強(qiáng)可看(678)
一般般(115)
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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)108條)

這本《噓！這是超神奇的作文魔法枕》由樂(lè)多多著，主要內(nèi)容是：躺著睡大覺(jué)，也能把作文寫(xiě)好，你信嗎？很多人都不相信，但高斯、李小白、英格力三人卻真的通過(guò)“呼呼”睡大覺(jué)，睡成了班里的“作文狀元”。原來(lái)，他們是通過(guò)一個(gè)神奇的作文魔法枕，進(jìn)入了一個(gè)神秘的作文魔法王國(guó)。最讓人想不到的是，這個(gè)作文王國(guó)竟然被一個(gè)大惡魔控制了，并且惡魔還有一個(gè)罪惡滔天的恐怖計(jì)劃……這是一條有去無(wú)回的冒險(xiǎn)路，戰(zhàn)斗的結(jié)果如何呢？噓！這暫且是個(gè)秘密！《噓！這是超神奇的作文魔法枕》適合少年兒童閱讀。
孩子特別喜歡看，在看書(shū)的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的技巧和方法。
學(xué)習(xí)探險(xiǎn)三人組：噓！這是超神奇的作文魔法枕，正在看，今天還對(duì)我評(píng)價(jià)了一番，呵呵
噓！這是超神奇的作文魔法枕
這本作文魔法枕小孩非常喜歡
作文魔法枕，能提高寫(xiě)作，好書(shū)。
在書(shū)店看到的，看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，故事情節(jié)很吸引人，書(shū)收到，女兒就迫不及待地讀起來(lái)了，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就已經(jīng)讀五分之四了，還吵著要買(mǎi)數(shù)學(xué)魔法書(shū)呢，女兒說(shuō)書(shū)里把作文寫(xiě)得太有意思了，在玩的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了作文中的要素以及寫(xiě)作方法，女兒10周歲，四年級(jí)，給大家做個(gè)參考。
這書(shū)不僅孩子愛(ài)看，當(dāng)老師的我也愛(ài)看，我還利用早自習(xí)大聲讀給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生聽(tīng)得很認(rèn)真。在故事中孩子們順帶就學(xué)習(xí)了作文知識(shí)，作文技巧。
自己先翻看了下，感覺(jué)魔法作文相當(dāng)不錯(cuò)。希望能對(duì)孩子寫(xiě)作文有幫助。
簡(jiǎn)介很吸引人，女兒收到書(shū)后也是愛(ài)不離手了，作文的書(shū)很多這本很奇特。
孩子看起來(lái)真的是廢寢忘食，直呼有趣！神奇！但愿能引導(dǎo)孩子愛(ài)上作文。
我蠻喜歡這本書(shū)的創(chuàng)意，明明在教學(xué)作文，可一放到魔法里就有趣得多。好書(shū)。
孩子還沒(méi)看，我先看了一部分，書(shū)的內(nèi)容編成故事來(lái)教孩子寫(xiě)作文，比一般的作文書(shū)好看！期待孩子也喜歡。
我覺(jué)得這是一本能引導(dǎo)孩子寫(xiě)好作文得基礎(chǔ)，有趣又實(shí)用
以孩子喜歡和接受的方式介紹作文的寫(xiě)作技巧，很實(shí)用！
女兒拿到手上就不想放下了，一下子看了三分一，平時(shí)她不愛(ài)寫(xiě)作文的，真希望這本書(shū)對(duì)她有幫助；讀四年級(jí)的，大家參考一下
孩子讀了，問(wèn)為啥只買(mǎi)了作文的，數(shù)學(xué)的一定更好看。
在書(shū)店看到的，看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，故事情節(jié)很吸引人，書(shū)收到，女兒就迫不及待地讀起來(lái)了，孩子三年級(jí)了，在寫(xiě)作文上有點(diǎn)馬虎，有時(shí)能寫(xiě)得很好，有時(shí)又寫(xiě)的不怎么理想，主要是她寫(xiě)作的方法掌握的還不夠，看到這本書(shū)希望能幫到我的孩子。
想象力豐富，讓孩子喜歡上作文，好1
大人孩子都愛(ài)讀，語(yǔ)言幽默，情節(jié)很吸引人，讓孩子不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。非常好！
不過(guò)，這一本孩子只是翻了翻，不像數(shù)學(xué)魔法書(shū)看得那么投入。等待某一天她能重新翻出來(lái)閱讀吧。上了三年級(jí)，就要開(kāi)始寫(xiě)作文了。
還沒(méi)詳細(xì)看，我想一定對(duì)孩子的作文有幫助。
不知道孩子看了能否成為作文高手
兒子說(shuō)很有幫助，現(xiàn)在作文都自己寫(xiě)了
真本書(shū)的內(nèi)容真的有魔法，不只是孩子喜歡，我也很喜歡呵呵
很好的一本書(shū)，詳細(xì)介紹了作文的寫(xiě)法，對(duì)寫(xiě)作有幫助。
作文寫(xiě)作的好幫手，不錯(cuò)
兒子喜歡，故事情節(jié)有趣，不一樣的作文書(shū)
樂(lè)多多的書(shū)我女兒很是喜歡！
內(nèi)容很有趣，提高小朋友的作文水平
希望能對(duì)兒子的作文表提高。
孩子三年級(jí)了，在寫(xiě)作文上有點(diǎn)馬虎，有時(shí)能寫(xiě)得很好，有時(shí)又寫(xiě)的不怎么理想，主要是她寫(xiě)作的方法掌握的還不夠，看到這本書(shū)希望能幫到我的孩子。
孩子上3年級(jí)，老師推薦的，超級(jí)愛(ài)看，非常棒。
好，挺有意思。孩子愛(ài)看。
女兒很喜歡，我也喜歡。生動(dòng)有趣的故事會(huì)讓孩子能克服一些怕寫(xiě)作文的心理障礙。
這相書(shū)還沒(méi)看,是買(mǎi)數(shù)學(xué)魔法書(shū)時(shí)順便買(mǎi)的,等過(guò)一陣看過(guò)書(shū)后再來(lái)評(píng)價(jià).
作為假期禮物送給愛(ài)好文學(xué)的女兒，她一氣呵成讀完，不知道是否對(duì)她的寫(xiě)作有所幫助。我昨天也翻看了下，覺(jué)得文字幽默、內(nèi)容生動(dòng)，很有指導(dǎo)意義。
且不論寫(xiě)作能不能進(jìn)步,故事能讓孩子喜歡和開(kāi)心就值得了..這個(gè)是買(mǎi)來(lái)送人的.
看孩子看的很上癮，我也讀了讀，確實(shí)不錯(cuò)，一步步引導(dǎo)孩子寫(xiě)作，值得推薦。
是一本不錯(cuò)引導(dǎo)孩子寫(xiě)作的書(shū)，內(nèi)容豐富，孩子很喜歡看。
一起買(mǎi)了一套的《胡小鬧日記》，每一套一個(gè)專(zhuān)題，用孩子很容易接受的故事和語(yǔ)言，進(jìn)行了觸及孩子心靈的教育，作為家長(zhǎng)，會(huì)覺(jué)得這就是想要對(duì)孩子講的話(huà)。孩子很喜歡！一天就讀了一本呢
朋友推薦的，一下子買(mǎi)了兩本，女兒和外甥各一本，孩子挺喜歡，相信一定很不錯(cuò)。
有不少寫(xiě)作的技巧，孩子認(rèn)為很有幫助，先看了同學(xué)的書(shū)，要求自己也要有一本
孩子讀了一點(diǎn)，說(shuō)挺好。
老師推薦，寫(xiě)作技巧寫(xiě)的通俗易懂，兒子上二年級(jí)還理解不了。可以家長(zhǎng)看了知道。
孩子在閱讀故事中得到啟發(fā)，希望他能從中學(xué)到寫(xiě)作的技巧。
內(nèi)容不錯(cuò)，孩子在看書(shū)過(guò)程中就學(xué)到了寫(xiě)作文的知識(shí)。
很不錯(cuò)！寫(xiě)得很生動(dòng)，孩子全當(dāng)故事看的，寓教于樂(lè)。
對(duì)孩子的寫(xiě)作很有幫助，孩子很喜歡！
孩子非常喜歡，看了可以讓孩子對(duì)寫(xiě)作文不再愁了。
書(shū)里的寫(xiě)作方法針對(duì)孩子們的一些特定不足提出了解決方法，看完后果然寫(xiě)作有了提高
這本書(shū)是同事介紹的，看了感覺(jué)不錯(cuò)，只是7歲的孩子自己不愿意讀，得大人幫著讀，也愿意聽(tīng)。
書(shū)的內(nèi)容很好，不過(guò)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，好像需要家長(zhǎng)陪同閱讀，也沒(méi)拼音。
為了滿(mǎn)包郵，湊數(shù)的，結(jié)果孩子還是更喜歡這本呢。
教孩子寫(xiě)作文簡(jiǎn)單有趣
有了這本書(shū)，孩子寫(xiě)作文有了頭緒。
這個(gè)是幫別人買(mǎi)的，聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)呢，她家的小朋友很愛(ài)看
一到手孩子就迫不及待的讀了還迫切的推薦給我是好書(shū)就值得推薦
很少神奇！
非常不錯(cuò)的書(shū)，孩子十分喜歡！
這本書(shū)真的不錯(cuò)，孩子拿到就愛(ài)不釋手了。贊！
一個(gè)薄薄的朔料袋裝幾本書(shū)，運(yùn)輸途中如果有個(gè)刮刮碰碰的，朔料袋一爛，里面的東西就壞了，一本新書(shū)還沒(méi)得讀就劃爛，心里肯定不爽。
書(shū)很好，兒子很喜歡看，對(duì)他寫(xiě)作文幫助很大
每天晚上陪兒子讀這本書(shū)，真的很好看，連我都不由得被書(shū)吸引了，講得很精神，教的方法就更好了。推薦一下。
現(xiàn)在孩子每天帶去學(xué)?？?，很喜歡，也有收益，經(jīng)常會(huì)提出問(wèn)題來(lái)與我討論~~
孩子一邊看一邊笑，非常喜歡，愛(ài)不釋手
孩子上小學(xué)二年級(jí)，這本書(shū)是同學(xué)借給她看的，看了愛(ài)不釋手，我翻了下覺(jué)得有必要給孩子買(mǎi)一套，就下手了。書(shū)不錯(cuò)，很滿(mǎn)意！
女兒的書(shū)一直都在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)。這次一下買(mǎi)了好多書(shū)。在這個(gè)暑假女兒可以好好的享受讀書(shū)帶給她的快樂(lè)了。
沒(méi)有注音，比較適合小學(xué)中高年級(jí)的孩子。
三年級(jí)兒子挺喜歡看的，他更喜歡那本數(shù)學(xué)的。他不喜歡寫(xiě)作文，這本書(shū)里的內(nèi)容還是對(duì)他有幫助的，但是他能吸收多少就不見(jiàn)得了，因?yàn)槟泻⒆忧樯踢€處于沒(méi)開(kāi)發(fā)階段，只知道玩。以后可能感受會(huì)更深一些。
孩子還沒(méi)看呢。。
很有趣，孩子正在看，希望能有收獲
是一本對(duì)寫(xiě)作極有幫助的書(shū)！
這書(shū)是買(mǎi)給女兒的，她很喜歡，說(shuō)是本好看又有意思的書(shū)。
很好，女兒喜歡！
寶貝很喜歡的書(shū)，推薦給朋友娃娃買(mǎi)的。
看了幾頁(yè)就不想放下的一本好書(shū)，對(duì)小學(xué)生寫(xiě)作文太有用了。接著看，看完再來(lái)交流。
對(duì)寫(xiě)作有幫助，送給二年級(jí)的小朋友，愛(ài)不釋手哦!
內(nèi)容比較風(fēng)趣幽默，讓人充滿(mǎn)遐想
不錯(cuò)，女兒很喜歡捧到不松手
女兒喜歡其中的故事
還沒(méi)讀呢期待
老師推薦的書(shū)，值得購(gòu)買(mǎi)。。
書(shū)的名字挺誘人的，內(nèi)容也還可以，作為課外閱讀材料吧。
內(nèi)容很吸引人，不錯(cuò)。
快遞員蠻好滴，書(shū)也不錯(cuò)哈，物流速度不快。
看完了數(shù)學(xué)的，點(diǎn)名要的這本書(shū)，還真的認(rèn)真看了
真得很有魔力喲，不信你試一試
很有趣的一本書(shū),吸引人.
兒子開(kāi)始不看，可是看了幾頁(yè)后就喜歡看了，愛(ài)不釋手啊，不錯(cuò)，值得購(gòu)買(mǎi)
幫老弟買(mǎi)的、他很喜歡
這本書(shū)是兒子指定要買(mǎi)的，還喜歡
挺好的，兒子很喜歡。
兒子喜歡看，覺(jué)得買(mǎi)對(duì)了
很不錯(cuò)。。兒子很喜歡。
給兒子買(mǎi)的，沒(méi)想到他很喜歡！看來(lái)下次還可以繼續(xù)給他買(mǎi)了！
朋友不錯(cuò)，說(shuō)是不錯(cuò)。
老師推薦，期待讀后效果
書(shū)不錯(cuò)，就是郵寄中損壞，正在辦理?yè)Q貨申請(qǐng)
還沒(méi)看，在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)了許多書(shū)，現(xiàn)在還沒(méi)看，我覺(jué)得質(zhì)量不錯(cuò)
這系列書(shū)還行。

噓!這是超神奇的作文魔法枕

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)108條)

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