半部論語教出好孩子

前言

宋代名臣趙普曾有過“半部論語治天下”的說法，現(xiàn)在拿來引用一下：半部《論語》可以教出好孩子。的確，《論語》就是一座智慧的寶庫。大家都知道，孔子被我們尊為“萬世師表”，是偉大的教育家和思想家。中國臺(tái)灣還把孔子的誕辰日作為每年的教師節(jié)。今天，我們就走近孔子，了解《論語》帶給我們的教育智慧。    如何教育好孩子，是父母們最為關(guān)心的問題，也是為人父母者不可推卸的責(zé)任，而父母的一言一行，都將對孩子產(chǎn)生不可忽視的影響。有時(shí)候這種我們覺察不到的影響，也許會(huì)影響孩子的一生。    一部《論語》，文字不多，卻內(nèi)容豐富，影響深遠(yuǎn)，自漢初就被列為學(xué)者的必讀書，以后被列為儒學(xué)經(jīng)典之一?！墩撜Z》是我國現(xiàn)存最早用語錄體記錄的古籍，共20篇，492章，融健康教育、品德教育、科學(xué)教育、語文教育等于一體。文字簡短，精練質(zhì)樸，含義深遠(yuǎn)，不少語句被人們當(dāng)做格言來奉行?！墩撜Z》是研究孔子思想的重要依據(jù)，在我國思想史、文化史和教育史上有著深遠(yuǎn)的影響，在文學(xué)史上占有重要地位。    《論語》在教育思想方面蘊(yùn)含著極其豐富的人文內(nèi)涵，主要包括七個(gè)方面：師生平等的思想，“有教無類”的思想，崇尚“實(shí)干”的思想，學(xué)以致用的思想，因材施教的思想，實(shí)事求是的思想，開放式教學(xué)思想。這些人文教育思想，都是以“成人成才”為目標(biāo)，主張面向全體，發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，關(guān)注學(xué)生的品行修養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。    《論語》是我們教育孩子最好的“指南針”。品讀《論語》中的誠信、正直、寬厚、真誠、謙虛、律己、孝道、勤敏，撣落心靈中的塵土，重拾人性的淳樸，讓孩子的頭腦里裝進(jìn)中國倫理道德的精華和我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，在立志、學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、處世等方面受到啟發(fā)，得到教益，懂得求真、崇善、愛美，讓孩子做一個(gè)正直、謙遜、廣聞博見、與人為善的人。    經(jīng)典是經(jīng)得起風(fēng)雨沖刷、歷史洗滌的。一部《論語》，從古延今，長存不息。讀《論語》，如聽宗師之教誨，認(rèn)識(shí)其誨人不倦之言行，感受其教書育人之智慧。    本書語言平實(shí)，內(nèi)容豐富。翻開此書，您看到的不僅僅是培養(yǎng)好孩子的方法，更重要的是，它將引領(lǐng)孩子走向成功之路，為孩子打造未來美好的人生！

內(nèi)容概要

　　《論語》是我們教育孩子最好的“指南針”。品讀《論語》中的誠信、正直、寬厚、真誠、謙虛、律己、孝道、勤敏，撣落心靈上的塵土，重拾人性的淳樸，讓孩子的頭腦里裝進(jìn)中國倫理道德的精華和我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，在立志、學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、處事等方面受到啟發(fā)、得到教益，求真、崇善、愛美，讓孩子成長為正直、謙遜、廣聞博見、與人為善的人。
　　經(jīng)典是經(jīng)得起風(fēng)雨沖刷、歷史洗滌的。一部《論語》，從古延今，長存不息。讀《論語》。如聽宗師之教誨，認(rèn)識(shí)其誨人不倦之言行。感受其教書育人之智慧。

作者簡介

　  吳學(xué)剛，中文系畢業(yè)，吉林省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，長期從事專職撰稿工作。編輯出版《每天做好一點(diǎn)點(diǎn)》《健康生活百益百忌》《停頓十秒》《如何與全國各地商人打交道》《做人的糊涂哲學(xué)》《做人要有心眼，做事要有手腕》《識(shí)人謀略的九種法則》《孫子兵法智慧全集》《帝國興衰》《觀于細(xì)微 察于無形》《女人一定要對自己好一點(diǎn)》《凝聚力》等書。

書籍目錄

第一章　品德第一，提升孩子的德行修養(yǎng)
　1．謙虛而不驕傲
　2．懂禮貌，有修養(yǎng)
　3．先做人后做事
　4．從小樹立正確的志向
　5．溺愛不等于愛
　6，學(xué)會(huì)換位思考
　7．諒解也是一種美德
第二章　激發(fā)興趣，興趣是孩子最好的老師
　1．樂學(xué)才能好學(xué)
　2．在“求知”中獲得快樂
　3．養(yǎng)成習(xí)慣就能自然“學(xué)”
　4．“玩物”未必“喪志”，
第三章　因材施教，不同的孩子不同的教法
　1．天賦有別，因材施教
　2．教育面前，人人平等，
　3．不要“誤殺”孩子的個(gè)性，
　4．不以自喜強(qiáng)求于孩子

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：由此可見，從立志開始，孔子便一生都按著自己的志愿走下去，直至成功?？梢娏⒅緦θ说囊簧卸嗝粗匾?。家長都明白這個(gè)道理，可是一到了實(shí)際生活中，很多人就忽略了孩子的立志問題，覺得孩子應(yīng)該先學(xué)習(xí)好，至于以后做什么，為什么而學(xué)，都不重要，以至于孩子糊里糊涂地學(xué)，到頭來不知所為何事。還有些家長認(rèn)為孩子就應(yīng)該快樂、幸福、健康，這就是他們對孩子的要求，而不是當(dāng)不當(dāng)博士，成不成功。其實(shí)這些家長的理論也不無道理，但試想，一個(gè)人如果沒有目標(biāo)、混混沌沌地生活，哪里還談得上幸福、快樂呢？俗話說：“志不立，無以成事?！狈彩怯谐删偷娜硕急赜兄鞠颉Ｄ膫€(gè)成功人士不是從小就立下了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后沿著這條人生軌跡，不斷地奮斗進(jìn)取，最終憑借自己的勇氣和毅力到達(dá)成功的彼岸？由此可見，引導(dǎo)孩子確立人生的方向與目標(biāo)是家長不容忽視的重大責(zé)任。在社會(huì)日益強(qiáng)勁的競爭中，孩子越早立志，志向越高遠(yuǎn)，將來成才的可能就越大。因此，家長應(yīng)該及早幫助孩子確立人生的目標(biāo)，幫助孩子走好成功的第一步。在經(jīng)歷過漫長的人生之路之后，有的人有所成就，有的人卻碌碌無為。這些原本智力相近的人，為何結(jié)局卻有著天壤之別？那些沒有成功的人，缺少的不是智慧，而是宏偉而堅(jiān)定的志向。作為孩子的父母，從孩子一出生就希望孩子能有所成就，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長卻忽略了許多重要的東西，盲目地讓孩子學(xué)這學(xué)那，孩子從來沒有穩(wěn)定和長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，以致丟了西瓜撿芝麻，到頭來什么都沒學(xué)好，不僅耽誤了年少光陰，更影響了今后的發(fā)展。

編輯推薦

《半部論語教出好孩子(經(jīng)典白金珍藏版)》：品德第一，提升孩子的德行修養(yǎng)，激發(fā)興趣，興趣是孩子最好的老師，因材施教，不同的孩子不同的教法，以身作則，言傳不如身教，貴在得法，好方法才能出好成績，君子不器，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，學(xué)而不厭，享受不斷學(xué)習(xí)的樂趣。走近教育大師，品讀儒學(xué)經(jīng)典。古代教育中的經(jīng)典，現(xiàn)代教育的指南針。世界上沒有壞孩子，只有笨方法和壞習(xí)慣，好孩子是從小培養(yǎng)出來的。培育人教育人，就是塑造人的靈魂，需要教育者付出全部的心血，這是雕金琢玉的工作，是每一個(gè)父母的使命。

圖書封面

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