最新5年中考英語滿分文

內容概要

《大學生思想政治教育理論與實證》是探索新時期大學生思想政治教育理論和實踐的結晶?！洞髮W生思想政治教育理論與實證》根據2010年全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會的有關精神，堅持理論和實證結合的視角，從地方高校大學生思想政治教育實證研究切入，充分調研和總結了中央16號文件下發(fā)以來高校在實踐方面的成功經驗；系統(tǒng)梳理和凝練了大學生思想政治教育領域的理論成果，從戰(zhàn)略的高度展望和規(guī)劃了
“十二五”期間大學生思想政治教育工作重點，力求體現(xiàn)理論方面的全面性和實踐方面的可借鑒性。本書主編陳篤彬是數(shù)十年來一直勤奮耕耘在高等教育學領域的前輩。

作者簡介

陳篤彬，男，1951年生，福建泉州人，1982年畢業(yè)于華東師范大學中文系?，F(xiàn)任福州大學黨委書記、博士生導師，兼任福建省社科聯(lián)副主席、中國高教學會地方大學教育研究分會副會長等。長期從事高等教育管理實踐和理論研究工作，主持全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題、福建省社科規(guī)劃課題等15項。出版《泉州古代教育》、《泉州古代科舉》等專著4部，主編《臺港澳高師教育比較研究》、《人文與科學：新建地方性本科院校素質教育研究》等著作6部，在《高等教育研究》、《中國高教研究》、《教育科學》等報刊上發(fā)表學術論文60多篇，曾獲得福建省社會科學優(yōu)秀成果一、二、三等獎等獎勵。

書籍目錄

第一章  推進社會主義核心價值體系教育  引導大學生樹立正確理想信念
  第一節(jié)  社會主義核心價值體系理論研究綜述
  第二節(jié)  社會主義核心價值體系教育探索
  第三節(jié)  社會主義核心價值體系教育創(chuàng)新
  第四節(jié)  社會主義核心價值體系教育問題分析與對策探討
第二章  改進思想政治理論課教學  發(fā)揮思想政治教育主渠道作用
  第一節(jié)  思想政治理論課相關理論研究述要
  第二節(jié)  銳意改革創(chuàng)新  建構校本特色思想政治理論課新模式
  第三節(jié)  思想政治理論課教學現(xiàn)狀調查
  第四節(jié)  深化教學改革  更好發(fā)揮思想政治教育的主渠道
第三章  創(chuàng)新思想政治教育途徑和方法  增強實效性和親和力
  第一節(jié)  新階段大學生思想政治教育途徑和方法的理論探索
  第二節(jié)  著力改革創(chuàng)新  建構思想政治教育途徑和方法體系
  第三節(jié)  改進與創(chuàng)新思想政治教育途徑和方法的實證分析
  第四節(jié)  發(fā)展與創(chuàng)新思想政治教育途徑和方法的對策措施
第四章  強化校園環(huán)境育人功能  營造大學生健康成長的良好氛圍
  第一節(jié)  高校校園環(huán)境建設和優(yōu)化相關理論研究概述
  第二節(jié)  建設特色環(huán)境  充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能
  第三節(jié)  強化校園環(huán)境育人功能的途徑探索
第五章  改善大學生管理服務  提高思想政治教育的實際效果
  第一節(jié)  大學生管理服務相關理論研究
  第二節(jié)  開拓創(chuàng)新  不斷探索大學生管理服務經驗
  第三節(jié)  大學生管理服務調查分析
  第四節(jié)  與時俱進  不斷提升管理服務整體水平
第六章  加強輔導員隊伍建設  切實提高大學生思想政治教育水平
  第一節(jié)  輔導員隊伍建設的理論研究與探索
  第二節(jié)  高校輔導員隊伍建設及其存在的問題
  第三節(jié)  輔導員隊伍的提升與發(fā)展
第七章  完善工作長效機制  提高思想政治教育水平
  第一節(jié)  大學生思想政治教育長效機制相關理論研究
  第二節(jié)  完善大學生思想政治教育長效機制的實踐探索
  第三節(jié)  大學生思想政治教育長效機制的實證調查
  第四節(jié)  完善大學生思想政治教育長效機制的思考
參考文獻
后記

圖書封面

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