一學(xué)就增20分的初中記敘文

內(nèi)容概要

本書有如下鮮明特性：　　一、四篇范文打天下    書中所選的四篇重點(diǎn)學(xué)習(xí)典范文，是最具典型意義、要素最全的典范文。它代表了當(dāng)今學(xué)生同類作文的最高水準(zhǔn)。選文意境深厚、技法獨(dú)到、特色顯著，有以一當(dāng)十的效果。通過解析其要點(diǎn)、重點(diǎn)，并加以仿寫等重點(diǎn)學(xué)習(xí)法，循其“泛讀百篇，不如精讀一篇”的寫作原理，從而達(dá)到“點(diǎn)突破”，以點(diǎn)帶面、一學(xué)就會(huì)的目的?！　《?、簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單    “就書”系列，運(yùn)用“點(diǎn)突破原理”將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，回歸寫作教學(xué)與訓(xùn)練的本質(zhì)。讓學(xué)生在重點(diǎn)借鑒，模仿典范之作中，學(xué)會(huì)快速審題，快速立意，快速選擇文體，快速安排結(jié)構(gòu)，達(dá)到一學(xué)就增分，并且積累“寫作自信”，最終成為寫作的高手、強(qiáng)手?！　∪⒛芸炊?，能學(xué)會(huì)    “就書”革命性變化之一，就是破除寫作的“繁文縟節(jié)”，避開讓人生畏的大而空泛的“寫作秘技”，力求簡(jiǎn)單明了?！熬蜁本浴?篇范文打天下”與“一學(xué)就增20分”兩個(gè)板塊構(gòu)成。前者負(fù)責(zé)“點(diǎn)”的突破，后者負(fù)責(zé)“面”的鞏固與提高。同時(shí)每章還設(shè)置“本章要點(diǎn)總結(jié)”這一環(huán)節(jié)，以突出要點(diǎn)、重點(diǎn)，以利于點(diǎn)面結(jié)合，達(dá)到舉重若輕，最終實(shí)現(xiàn)“一看就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”的編輯宗旨。    總之，“就書”是一套包含了寫作研究專家、一線教學(xué)名師、職業(yè)編輯們心血與夢(mèng)想的圖書。讓感到作文難的同學(xué)，通過“點(diǎn)”的突破，得到增分，建立“寫作自信”；讓有一定寫作基礎(chǔ)的同學(xué)，通過“類”的提高，更上層樓；讓那些感到“作文教學(xué)難”的老師，通過掌握“點(diǎn)突破原理”，多了解一條作文教學(xué)的路徑，激發(fā)出教學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，從而改變作文教學(xué)難、作文無教學(xué)的局面。    值得欣慰的是，本書的電子稿在經(jīng)過“三省一市五?！钡脑囉煤螅玫搅藦V泛好評(píng)，作文教與學(xué)的效率普遍提高了二至三倍。這更加堅(jiān)定了我們?cè)凇包c(diǎn)突破原理”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行寫作教學(xué)研究的信心。為此，我們將更關(guān)注廣大一線師生的教學(xué)體驗(yàn)，也希望更多的師生加入到改變作文寫作教學(xué)的進(jìn)程中來：讓我們共同努力吧——讓改變發(fā)生。

書籍目錄

第一章　人物傳真　我形我秀　　范文引路  　  我非淑女  　　  核心技法——在先抑后揚(yáng)中寫出自己的個(gè)性　　同類佳作   　 我獨(dú)一無二    　請(qǐng)記住我的名字    　我也是一個(gè)奇跡    　瘋狂“書女”    　我的缺點(diǎn)    　冷面人　　要點(diǎn)小結(jié)  　  抓住特點(diǎn)行文；圍繞特點(diǎn)選材　親人相冊(cè)　　范文引路    　我家的“嘮叨大嬸”    　　核心技法——如何設(shè)疑激趣，吸引讀者　　同類佳作    　淘氣老媽    　奶奶的嘆息    　百變老爸    　父親的斷指    　爸爸的鼾聲　　要點(diǎn)小結(jié)   　 設(shè)置小標(biāo)題；欲揚(yáng)先抑　同窗風(fēng)采　　范文引路    　“奶油宋”小記    　　核心技法——綜合運(yùn)用多種人物描寫方法刻畫人物　　同類佳作   　 “李大嘴”四部曲    　吾班五大寶    　我們班的“四大名捕”    　我們班的“造字大王”    　同桌的他    　如花的女生    　擁抱一下，我的最佳死敵　　要點(diǎn)小結(jié)    　綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；正話反說　師長(zhǎng)漫畫　　范文引路    　瘦馬銅聲　　    核心技法——寫人敘事如何做到詳略得當(dāng)，構(gòu)思精巧　　同類佳作    　老楊    　“愛吹?！钡囊蠋?   　“完全正確”的胡老師    　愛“跑”的吳老師    　“老道”的蓋世神功    　怪老師    　我們九(A)班的老師們　　要點(diǎn)小結(jié)   　 選用典型材料；明線暗線結(jié)合　街坊鄰里　　范文引路    　鄰居    　　核心技法——如何在解剖自己中表達(dá)真切的情感體驗(yàn)　　同類佳作　　　周爺爺、老牛與黑土地　　　板爺　　　村子里的木匠　　　兩位鄰居　　　永遠(yuǎn)的好鄰居　　要點(diǎn)小結(jié)　　　借助外物敘事抒情；對(duì)比手法第二章　成長(zhǎng)記事第三章　美景寫生第四章　萬事有情

圖書封面

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