初中生獲獎作文大全

出版時間:2010-10  出版社:朝華出版社  作者:王偉營 編  

內(nèi)容概要

   190所重點名校鼎力推薦,180個文學(xué)社團全力加盟,170位特高教師傾力打造,260篇絕妙佳作強力示范,最新/最全/最精彩/最實用。披沙揀金錄精華,殫精竭慮解技法,他山之石可攻玉,博采眾長巧表達。

書籍目錄

第一篇 最佳寫人獎【寫作指導(dǎo)】我最喜歡的一個人屬猴的她呀將個性進行到底換位思考父親媽媽的寂寞母親高亦翔慢慢長大群師側(cè)影老班怪傳誰能代替你呢,哦也當(dāng)孫悟空遇上白骨精妞兒超女童年的小伙伴第二篇 最佳敘述獎【寫作指導(dǎo)】你看,誰比誰更可憐呢我14年的歲月父親的味道橘園的記憶百柳大街上的愛靜夜鼾聲邂逅放把握自己微瀾聆聽山里的聲音父親和他的南瓜紅閃閃的燭光等待難忘的夏令營打造如來的內(nèi)心行乞生命的綠洲愛再次見面第三篇 最佳描寫?yīng)劇緦懽髦笇?dǎo)】日落啊,家鄉(xiāng)的雨聽雨聽雨雨,是一道亮麗的風(fēng)景霞光我愛你,秋傾聽春之聲在春風(fēng)中蘇醒我與黃河四季物語晨霜,同歡荷韻情系雪松林竹它們就在桌上八仙過海菊花的第二次生命第四篇 最佳議論獎【寫作指導(dǎo)】經(jīng)典——永恒的時尚做人從學(xué)會承受壓力開始機遇——上蒼的禮物愛國——從憤怒開始上帝給每個人的東西只有一個生活。要腳踏實地才好沒有借口不要背上美麗的包袱快樂是幸福的陽光讓我們蕩起雙槳微笑的作用選擇適當(dāng)?shù)慕巧垖W(xué)會欣賞不要只看亮點牽手寬容心底無私天地寬玩踏實走好每一步向生命的桶中注入殘缺也美麗凡外重者內(nèi)拙第五篇 最佳想象獎【寫作指導(dǎo)】我是一匹活力馬破繭成蝶追求假如我是它我與最敬佩的人生活一天人生的朝圣路月球之旅假如還有一天生命當(dāng)冬妮亞遇到大長今夸父追日《大話西游》之逃出五指山千載琵琶作胡語與歐陽修共飲千年后的哀嘆天庭奧運會尋秦記動物園里的談話定位“死不瞑目”的東北虎第六篇 最佳構(gòu)思獎【寫作指導(dǎo)】其實我們也很無奈走出琴音一只蘋果的快樂變形記距離是種美嗎我們的心近了雪融化了是春天在“郵購父母”的影響下媽媽的手傘溫馨四季我的財富三代人的讀書意識做個才子真絕代“成長”的煩惱苦瓜研究向往永恒——一只降落傘的生命日記羊與狼“和”解相信未來鼠目寸光當(dāng)?shù)厍蚴O伦詈笠恢缓镒舆@世界太不公平第七篇 最佳選材獎【寫作指導(dǎo)】生活中的一朵“浪花枕頭里有個夢我渴望擁有草地男孩兒寫來許多信老媽與我簽合同“狂人”阿攀賽點有一種幸福叫“謝謝考試,真好再見吧,溫馨的新西蘭之家老家具家鄉(xiāng)的俗語戲說“一”字第八篇 最佳抒情獎【寫作指導(dǎo)】小背簍,別再叫累了口袋的天空遺漏在宇宙盡頭的愛三月,天空盛開著美麗——寫給中國女教師我們的名字叫“青春動感地帶——我的夏日我的青春,我做主情是故鄉(xiāng)濃一路走來一路歌別了,我的昨天禮物我最想去的那個地方你從神壇回到了人間身影,定格在路燈下雨中的陽光就是忘不了關(guān)于雪的零星記憶天天都有落葉最后的眺望吊蘭帶來的感動心中的白玉蘭蓮花情思蝴蝶的飛翔——贈《閱讀與作文》雜志第九篇 最佳感情獎【寫作指導(dǎo)】閱讀屈原我讀魯迅我本平凡成長的困惑平視將來的路仙人掌的哲學(xué)美麗的聲音寂寞,也是一種美麗塘,肺腑時光每一種草都是一種花愛我,就別把我摟得太緊感悟生命生命的感悟人生是道茶我有一杯懸崖邊的較量童年三境吃奶享受生命無處告別弦第十篇 最佳文采獎【寫作指導(dǎo)】幽蘭記我愛大海愿與你同行——寄李清照惜渭城的那片柳芳草萋萋輪回的四季我不變的愛幽幽的琴聲唱完這最后一支歌寒露,不是秋天的句號定格秋天的微笑舞動飛翔的翅膀來世,我是淡紫色的風(fēng)書齋小記音韻個性也美麗把微笑作為名片情感在書的世界里沉醉和張揚“半”的智慧乘車記遺憾的周莊第十一篇 最佳文體獎【寫作指導(dǎo)】為《孔乙己》喝彩——給魯迅先生的一封信阿D追“酷”記一個孩子的心聲“為什么體罰”布告作文診所名人效應(yīng)出名秘笈問題學(xué)生宋歌的檢討書一則“卸下負(fù)擔(dān)”培訓(xùn)班的廣告大圣熱線唐僧訪談錄樂觀而向上的人生——對蘇軾的采訪錄高亞麗同學(xué)的門診報告單老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書根的起訴狀高俅招安樹的自傳雪的遐想

章節(jié)摘錄

   同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了貧瘠的沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著,生長著……   7歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開眼,面前是漂亮的衣服,營養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包,坐上爸爸媽媽的車子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學(xué)校,打開書包,打開書本,跟老師讀:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。”   7歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開眼,面前是打補丁的衣服、無味的早餐:糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車?yán)?,顛來顛去地來到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:“嘿呦,嘿呦……”   我們看見山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片,發(fā)誓一定要走出去?!? 14歲,我們在校園里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘7歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛的衣服,裝好用過的書本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿、我們的希望?!? 14歲,他們在田地里揮灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露。春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘7歲的誓言,捧起捐來的書本,裹上捐來的毛毯,點燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車輛,帶著未來和希望駛向遠(yuǎn)方?!? ……

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